我的故事作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故事作文1
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。這個比喻我覺得十分貼切。在我三、四歲的時候，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。那時，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來讓我讀。漸漸地，我認(rèn)識的字越來越多了。
當(dāng)我五、六歲時，我便可以自己讀一些簡單的寓言、童話，但我也有讀錯的地方，記得我五歲那年，把“它長著一身潔白的羽毛”，讀成“它長著一身潔白的習(xí)習(xí)毛”。上了小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語拼音、學(xué)會了查字典，這些對我的閱讀有很大的幫助。此時的我已經(jīng)不滿足于一般的童話、寓言，我開始看一些科技書、散文，有時小說也會出現(xiàn)在我的書架上。后來，我又不滿足看完書就忘的情況，我便把書中的好詞好句抄在一個本子上，每讀一本新書后都把讀后感寫下來。記得有一次，我讀了一本書叫《獨(dú)去青�！肺疫呑x邊記，當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來。書陪伴我走過了6年的歲月，把無知的我?guī)ЫR的大門，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書的故事永遠(yuǎn)沒有終止。
我的故事作文2
俗話說得好，“風(fēng)月為益友，詩書是良師�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得干燥無味。因此，讀書是不可少的。有一次，我們班舉行一次語文競賽，試卷未發(fā)下來，賽場上的同學(xué)就開始緊張了:有的同學(xué)急忙翻開書，一個字一個字的看，生怕看漏了什么地方;雖然開著風(fēng)扇，可是有的同學(xué)還是摻一把把汗……而我，不動聲色地坐在那里，等待著試卷的來臨。
試卷發(fā)下來了，我掃了一眼，提起筆“刷，刷，刷……”地寫了起來。第1道，第2道，第3道……終于寫到最后一道題了。我頓時警惕起來，仔細(xì)地看著這道題，突然，我似乎想到這題在一本書上，便把這題的答案寫了出來。我一回家就把那本書翻開來看，果然是那道題。
幸好，我平時愛看書，聽說許多同學(xué)做不出來呢!我與書之間的故事除此以外，還有很多很多，正是因為我愛書，才會與書朋友有如此多的事。
我的故事作文3
我以前看過一本書，這一本書的名字叫《喜樂與我》。
這本書的主要內(nèi)容是一直受主人虐待的小狗喜樂，因害怕主人三番兩次逃到一個名叫馬提的人家里，馬提見喜樂如此可憐，決定幫助它，便瞞著家里人把它藏在后山的樹林里精心飼養(yǎng)。馬提為了從喜樂的主人手里買回喜樂，答應(yīng)為他做苦工，最后，馬提如愿以償?shù)玫较矘�。這個故事告訴我們要幫助弱小，勇敢地面對困難。記得有一次，我正在學(xué)校里上體育課，自由活動的時候，我獨(dú)自在操場上來回走動，忽然，我看見正前方不遠(yuǎn)處，有一個人在跑步時不小心被石頭絆倒，膝蓋受傷流血了，趴在地上慘叫，可是，周圍的人都在做自己的事情，并沒有注意到他。見此情形，我的腦海里立刻浮現(xiàn)《喜樂與我》中的主人公馬提幫助小狗喜樂的情景，頓生憐憫之心，于是我報告了老師，并扶著他去了醫(yī)務(wù)室。
通過這件事，我也悟出了一點道理:讀書不僅要明白書中的道理，還要充分運(yùn)用到生活中。
我的故事作文4
我是一個女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的個子。
我呀，有時候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時候又是大人們喜愛的“開心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩著玩著，我突發(fā)奇想，想給布娃娃喝奶�？擅妹谜f：“我們連奶粉都沒有，哪來的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，沖上水。呦，奶做好了。妹妹夸我聰明，我也挺高興的。玩著玩著，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時外婆回來了，看見滿地的“奶”，直罵我是個搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒讓妹妹轉(zhuǎn)哭為笑。于是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然后說：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來，快吃了它�！闭f著，我把拿著龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時，外婆又說我真是“洋相百出”。
哎，看來做人也挺難的。這就是我，一個既搗蛋又可愛的我。
我的故事作文5
每當(dāng)我看到胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就會勾起我與紅領(lǐng)巾的往事。
很小的時候，我曾看到一些大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾。每當(dāng)奔跑起來時，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄楊，我覺得很威風(fēng)。于是我就趁家長不在時，拿了一白布，剪成了紅領(lǐng)巾的形狀�？墒俏艺襾碚胰ヒ舱也坏剿使P和油畫棒。突然，我靈機(jī)一動想到，媽媽的口紅不就是很好的顏料嗎。我就跑進(jìn)廁所拿了口紅，再把白布鋪好，最后就是把口紅一絲不茍的涂上去。過了一會，紅領(lǐng)巾完成了，但是媽媽的口紅只剩下了一點點。
我為了讓媽媽看看我的成果，所以我懷著焦急的心情等著媽媽下班。終于，媽媽回來了我連忙把“紅領(lǐng)巾”帶上給她看，媽媽看了嚴(yán)肅的說：“如果你真想戴上紅領(lǐng)巾的話，就要努力好好學(xué)習(xí)，這樣才有機(jī)會！”從此我牢記母親的教誨，好好學(xué)習(xí)。終于在一年級時如愿以償，戴上了紅領(lǐng)巾。我聞到了—在這上面，充滿了我努力的味道。
我與紅領(lǐng)巾的那段故事故事一直銘記在我心中！
我的故事作文6
我是一個女孩，可別人都說我不像個女孩像男孩，淘氣，大大咧咧，不愛穿裙子。大人們非要我做淑女，淑女有那么好么？我也想做淑女，可江山難移本性難改，這是沒辦法的。我甚至懷疑我投胎投錯了。
大人們說，男孩淘氣平常，女孩就要淑女。我曾希望我是個男孩。男孩總比女孩淘氣些，總比女孩不愛哭鼻子些。令我高興的是，女孩讀小學(xué)時比男孩聰明，每次考試，倒數(shù)第一幾乎是男孩，高分女孩比男孩多。
我雖然淘氣，可我不欺負(fù)人。男孩就不同了。他們不怎么欺負(fù)我卻欺負(fù)別的女生。上周放學(xué)了，我快到家了，一個男生突然竄出來，嘴里一口碎冰噴向我。我急忙躲開，他不罷休，以為我會像從前一樣哭。他一直吐我一直躲，直到老冰棒吐完了他才像只野兔樣的跑掉。哎，我到底還是被碎冰濺了好幾次。我要是個男孩我就不會這樣。
男生和女生真是勢不兩立嗎？
我的故事作文7
我是思茅第二小學(xué)的袁業(yè)棟，我是一個身體健壯的小男生，我今年八歲了。喜歡踢足球，我的身高在班里算是中等，班里的小朋友都說我長得很帥，但是我覺得還有些美中不足的地方，比如，左邊的眼睛有點小，鼻子有點大。我喜歡穿黑色的T恤搭配白色的外衣，藍(lán)色的短褲，藍(lán)色的運(yùn)動鞋。
我踢球很用力，有一次，因為我身高比對方高大的前鋒要矮一些，所以沒有防住他，被他進(jìn)球了。所以，我特別注意做有助于長高的鍛煉，也常常練習(xí)控制自己的力量。有一次比賽中，我全力以赴，使勁地把球踢進(jìn)了球門，那時候，我覺得自己充滿了正能量，我達(dá)到了我的目標(biāo)，我的隊友對我充滿了信任和欽佩。
我覺得不足的，就是我的力量不夠，身材太矮，當(dāng)然也有好的，就是我食量太好了，吃得多可能就會漲力氣的吧！我的守門能力很強(qiáng)。我覺得我是普洱的小“足球明星”。
我的故事作文8
我是一個小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會說話。
我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會像一頭發(fā)怒的獅子一樣朝他吼。
記得有一次，下午放學(xué)值日完以后，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕不見了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來，可誰知，我問他們的時候，他們竟然反過來指著我說簸箕是我弄丟的，我被他們的話語惹怒了，他們不僅不承認(rèn)錯誤，還反過來說我弄丟的，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒有用那個簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時被我的神態(tài)和言語驚住了，一個個啞口無言。
別看我有時很厲害，可我也是十分膽小的。
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然看到一只飛蛾落在我的手上了嚇得大叫一聲，一動也不敢動，還是我爸爸來了把飛蛾打死了，我才長出一口氣，你說我膽子小不��？
有時候，我真的很想當(dāng)一個男生，可以自由自在瘋著玩，遇到危險很勇敢，但是，我還是因為我是一個女生而感到驕傲和自豪！
我的故事作文9
"我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高。”“這首歌不會是照著我寫的吧”我想。
上課時，多么希望自己的回答能一鳴驚人；下課時，多么希望許多朋友圍在我身邊；放學(xué)時，多么希望操場上那矯健的身影只是我的一個縮影；我多么希望……
俗話說得好“現(xiàn)實總與夢境是相對的�！�
上課時，回答的話語卻成為同學(xué)們的笑柄；下課時，同學(xué)們都在教室瘋玩，只容我一個人在座位上無所事事；放學(xué)時，我仍然是一個“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識的身影，心中不勝涼意。
小學(xué)的我，被學(xué)校的除草機(jī)鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點
步入初中的首天，還是覺得小學(xué)好，在一個陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進(jìn)行，只是；我感到初中的起點是新的。
首月，我的故事開始了。上課積極發(fā)言，老師的鼓勵，使我舉手的次數(shù)已無止境。那段時間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學(xué)習(xí)，努力展示新自己。期中時，一個不一樣的我，誕生了。
學(xué)習(xí)，質(zhì)的飛躍；交友，質(zhì)的飛躍；狀態(tài)，質(zhì)的飛躍。
也許，初中與小學(xué)的不同，就是一只小小鳥的翅膀羽翼逐漸豐滿，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事作文10
我，一個性格開朗的女孩，一個優(yōu)點不少、缺點也不少的女孩。我每天下課都有不少事情需要做，那些事情就是經(jīng)營我的“事業(yè)”。
我的“事業(yè)”是從三年級舉辦的“橡皮醫(yī)院”開始的。后來我又舉辦的“橡皮孤兒院”�！跋鹌めt(yī)院”就是把臟橡皮擦拭干凈，“橡皮孤兒院”就是把廢棄的橡皮收集起來放在一個文具盒里，誰沒有橡皮了，就可以來“領(lǐng)養(yǎng)”一個。
因競爭對手太多，我就又開始了新的“創(chuàng)業(yè)”，那就是一個游戲，名字叫“皇宮貴族”。每個游戲者都要從貧民開始玩，直到當(dāng)上航空員、音樂家、鋼琴家。
后來，因為爸爸媽媽的反對，我不得不把這個公司撤掉了�？墒牵议e不住，又辦了個“游戲城”，專門設(shè)計游戲，下課時和同學(xué)們一起玩。除此之外，我還設(shè)計了一種秘密文字，用來寫秘密日記。
這就是關(guān)于我“創(chuàng)業(yè)”的故事，你想和我交朋友嗎？
我的故事作文11
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類共同的.精神財富；書是啟迪智慧的鑰匙；書是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書非常不感興趣，有時候一兩年都沒看過一本課外書，只知道玩。所以媽媽總是對我說：“天天就知道玩！要是學(xué)習(xí)有這么積極的話，你的成績肯定在班里名列前茅了！”我心想：�。『脽﹨�，天天看書，書有什么好看的，無聊！
但是，媽媽畢竟是我的長輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進(jìn)書房，從書柜里隨手抽出一本書來。這本書叫《出賣笑的孩子》我因為不想看書而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書翻到第一章，剛開始看時我有些不耐煩，看書也是漫不經(jīng)心地，但是過了幾十分鐘我便被書中的內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個小時，媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇，她悄悄地把門打開。當(dāng)時我還不知道媽媽在我身后，我看完了書就直接站起身來伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無論是懸疑推理、社會科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營養(yǎng)品，一起在書的海洋里遨游吧！
我的故事作文12
我叫陳芃潼，今年9歲了，是一個喜歡運(yùn)動的小男孩，別看我年紀(jì)小，我的眼睛可近視了，小小年紀(jì)就帶起了眼鏡。
我們學(xué)校最近要舉行秋季運(yùn)動會，我一聽高興極了，我報了一個三年級的800米長跑項目，我剛報名的時候，同學(xué)們都懷疑我說“你不行”，我想：“我一定要為班級爭光�！�
我回家后對爸爸說：“爸爸，以后每天早晨6點鐘把我叫醒，我們一起跑步吧！”爸爸說：“好吧�！�
我們就圍著小區(qū)里跑，我跑啊，跑啊，跑了一萬多步，我跑不動了，爸爸說：“要為班級爭光，就要堅持不懈，”我聽爸爸的話，感覺說的很好，所以我又繼續(xù)跑。在學(xué)校里下課的時候，我就在跑道上跑，自由課的時候，我也在跑道上跑，同學(xué)只看見我在跑步，從來沒看到我休息的時候。
日子一天天過去了，我的跑步次數(shù)一次次加大，跑的時間也一次次加長，到了比賽的那一天，比賽時我心里有些著急，成績出來了，我竟然跑到了第一名，我知道通過努力，我成功了。
這就是我的故事，我的故事還有許許多多，以后再講給你們聽吧。
我的故事作文13
我與書的故事我與書的故事書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥�，書就是力量，我就非常熱愛讀書。記得有一次，我終于買到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一買回家我就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽突然叫我去燒水，我滿不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時，突然聽到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時了！”這時，我才想起水龍頭還沒關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來抹布，一點一點地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個大包。
最終，過了兩個小時，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來的讀書過程中，我還因為種種相似的原因挨過批評，但是我依然熱愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書，才能夠進(jìn)步。讓我們在書的海洋中盡情遨游，享受書帶給我們的快樂吧！
我的故事作文14
書一個有營養(yǎng)的名詞。書帶領(lǐng)我們走向科學(xué)發(fā)展，帶領(lǐng)我們走向21世紀(jì)的舞臺。因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我就非常喜歡讀書，無論在什么時候，無論在什么地方，我都會帶上一本喜愛的書，所以現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友。我最喜歡看的書是漫畫書，因為漫畫書里人物非常鮮明。其次是三國演義，因為書里提到了非常多的英雄使我們回味深成。我記得我第一次讀的時候我以為是三個國家在演戲呢！
結(jié)果原來是三個國家戰(zhàn)爭的故事。在看書的時候就像看一場戲一樣，一樣精彩，一樣快樂。多讀書也會提高我們的閱讀能力。高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，只有這樣世界才會一步步的發(fā)展，只有這樣我的語文成績才會一步步的提高。
讀書讓我找到了快樂，讀書讓我學(xué)到了知識，我要做一個學(xué)富無窮的人。我要多讀書，讀好書，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的故事作文15
在我上一年級的時候，舉行過一次“升旗議事”我看到有許多同學(xué)戴上了一條紅艷艷的帶子有點好奇。
放學(xué)回家后，我問媽媽：“媽媽，為什么有許多同學(xué)都戴上了一條紅色的帶子呢？為什么我不戴呢？”媽媽說：“那叫‘紅領(lǐng)巾’是一年級的時候戴的�！薄澳菫槭裁次也淮髂�？”“那是因為你還沒到時候呢，過幾天就可以戴上了。”雖然媽媽說過幾天，但我覺得這幾天是非常非常慢的。過了幾天，我也被選上了少先隊員，有許多哥哥姐姐也幫我們戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我也戴上了既鮮艷又美麗的紅領(lǐng)巾，喜出望外。但也有一些不滿，因為每天只能把紅領(lǐng)巾戴到下午，晚上就不能戴了。媽媽說：“如果整天都戴紅領(lǐng)巾的話，既熱又會臟那多不好呀�！彼�，我就聽媽媽的話，到了下午回家，把紅領(lǐng)巾摘下來，再折好，放在沙發(fā)上，等第二天在戴。
從此，紅領(lǐng)巾就是我最好的朋友，每時每刻我都會戴著他，我喜歡那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
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