【推薦】讀后感的作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生�！倍藗骷矗骸敦惗喾覀鳌贰睹组_(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
從中，我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮Ｄ遣皇撬笸摹！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的.生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛，他在斗爭(zhēng)和舍棄中，獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到，他為真理和正義堅(jiān)持信念，為真理和正義譜寫(xiě)人生。
讀后感的作文 篇2
有的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神去學(xué)習(xí)呢？有沒(méi)有因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)，而哭泣煩惱呢？有一句老話(huà)說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己，最后的大贏家，就是我！
魚(yú)不管怎樣想要脫離老人的糾纏，老人都沒(méi)有放棄，有時(shí)候，我們遇到了難題，自己就放棄自己，就會(huì)垂頭喪氣的.說(shuō)不會(huì)算了，我想了很久，爸爸媽媽拿錢(qián)供我們上學(xué)，而我們遇到了困難就會(huì)退縮，永遠(yuǎn)成不了爸爸媽媽心中的希望，有時(shí)候別人家的孩子驕傲地說(shuō)，他打多少分，我聽(tīng)到了，心里好不舒服，我心想，為什么不能讓爸爸媽媽驕傲地說(shuō)我打多少分！所以，我從那以后，立下了志氣，我一定要比別人強(qiáng)，雖然說(shuō)能戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝別人，沒(méi)有他人的成功，我怎樣努力學(xué)習(xí)、我怎樣戰(zhàn)勝自己！
老人雖然把自己的戰(zhàn)利品拿回家，雖然沒(méi)有肉，那也是他打到最大魚(yú)的見(jiàn)證，雖然他每天只有咖啡度日，但他活得依然很快樂(lè)，不是嗎？
雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路，但是我有堅(jiān)持不懈的腳步，我相信，只要我堅(jiān)持，努力，就會(huì)成功，我不灰心，不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方!
讀后感的作文 篇3
暑假期間，我讀了一本書(shū)《云朵上的學(xué)�！�。這是一本深受同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)，內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活，語(yǔ)言幽默有趣。書(shū)中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書(shū)中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。除了一群有趣的人物外，書(shū)中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點(diǎn)兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
《笑貓日記》系列的每一本書(shū)中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的'故事，給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼?ài)，小貓們才會(huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛(ài)孩子。讀完這本書(shū)以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到那里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！我多么想把自己變成書(shū)中一個(gè)角色��！我喜歡這本書(shū)。
讀后感的作文 篇4
因?yàn)槲澹?）班的班主任有事，所以他們的班主任臨時(shí)換成了一個(gè)教育學(xué)博士！
當(dāng)新班主任剛進(jìn)教室時(shí)，胡小鬧和同學(xué)們以為是誰(shuí)的哥哥！等大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這”哥哥“就是教育學(xué)博士！
這是一個(gè)喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿(mǎn)燦爛的笑容的，一位很酷很不一般的班主任，這個(gè)新班主任好奇怪啊，他還讓同學(xué)們直呼其名，叫他高歌。
高歌的.教育方式也很獨(dú)特呢！胡小鬧和同班同學(xué)小櫻桃、閆石之間的PK，高歌非但不批評(píng)，反而火上澆油，說(shuō)他來(lái)做裁判呢！這就是高歌！多奇怪的博士！
經(jīng)過(guò)胡小鬧和小櫻桃還有、閆石，在農(nóng)村的這幾天相處以后，胡小鬧變得獨(dú)立、懂事、孝順。
我讀過(guò)這本書(shū)以后，小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣，等開(kāi)學(xué)以后我要天天給爸爸媽媽做飯，洗衣服，做家務(wù)……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
讀后感的作文 篇5
這是一本描述獒王的快樂(lè)和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛(ài)和恨的奇書(shū)。
這本書(shū)里，作者楊志軍將帶我們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的、蒼涼的、到處清泉流淌的神秘藏地，見(jiàn)證雪域神犬的武俠傳奇。這是一群了不起的'狗，它們高貴、獨(dú)立、出類(lèi)拔萃，它們忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、英勇無(wú)畏。
在藏獒身上，集中了最好的品質(zhì)：威猛、忠義、智慧、堅(jiān)韌、責(zé)任、負(fù)責(zé)、感恩……在這里藏獒們是那么地悲，那么地痛，但更是那么完美。
故事里有一大群讓人喜愛(ài)的藏獒；故事里的藏獒，個(gè)個(gè)都是好漢，它們生龍活虎，它們懂愛(ài)、懂恨。孩子們會(huì)愛(ài)上它們�？础亻幔艺\(chéng)、有責(zé)任感、嫉惡如仇，能幫助孩子建設(shè)健康的人生觀念；藏獒，機(jī)智，不輕敵、善用計(jì)謀‘不氣餒，也能引導(dǎo)孩子，對(duì)社會(huì)環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
書(shū)上的一篇文章，說(shuō)，我們哥倆，不喜歡狗，但父親卻買(mǎi)了一只藏獒，我們把它換成一只哈巴狗，父親很生氣，過(guò)了兩三天，那只藏獒自己回來(lái)了，可惜我們還是不喜歡藏獒。一晃就是十四年了，我下牧采訪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只碩大的藏獒，四蹄敲打著地面，敲出一整震天動(dòng)地的敲聲。我嚇得不知所措，死僵僵的立著，連發(fā)抖也不會(huì)了。但是，黑獒沒(méi)有把我撲倒在地，在了離我兩步遠(yuǎn)的地方突然停下，屁股一坐，一動(dòng)不動(dòng)望著我。隨后跑來(lái)的藏民旦正嘉叔叔告訴我，黑獒是十四年前去過(guò)我家的小藏獒。
哎！有恩不報(bào)不是藏獒，施恩不報(bào)也不是藏獒，藏獒就是這樣的一種猛獸：把職守看得比生命更重要。永遠(yuǎn)不想著自己，只想著使命；不想著得到，只想著付出；不想著受恩，只想著忠誠(chéng)。它們是品德高尚的牲畜，是人和一切動(dòng)物無(wú)可挑剔的楷模。
任何人只要心一樣，血就是一樣的，只有邪惡人和善良人的血才不一樣。
讀后感的作文 篇6
假期里老師推薦我們讀一本書(shū)《種太陽(yáng)花的小豬》，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了不明白，小豬為何要種太陽(yáng)花呢？于是，就趕緊讓爸爸去給我買(mǎi)。
當(dāng)我拿到書(shū)時(shí)，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽(yáng)花，非常漂亮。書(shū)的作者是中國(guó)兒童文學(xué)作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時(shí)間就讀完了。原來(lái)《種太陽(yáng)花的小豬》里有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個(gè)廣闊的想象空間。
書(shū)中講了一個(gè)小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個(gè)美麗的花園，里面有蔬菜和瓜果。有一天，一只太陽(yáng)鳥(niǎo)送給他一個(gè)太陽(yáng)蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內(nèi)，要用肚子撫養(yǎng)它。說(shuō)完，就飛走了。小豬按照太陽(yáng)鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，細(xì)心的培養(yǎng)著，不怕苦不怕麻煩，終于有一天，太陽(yáng)花開(kāi)了，太陽(yáng)花從小豬花園里一直長(zhǎng)到了山崗上，長(zhǎng)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……很多小動(dòng)物都來(lái)欣賞漂亮的花。
《種太陽(yáng)花的.小豬》讓我明白了一個(gè)道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創(chuàng)造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收獲。我以后在學(xué)習(xí)中，不能偷懶，要多讀書(shū)，特別是碰到難題時(shí)，要獨(dú)立思考，多想幾個(gè)方法，不能半途而廢，相信我的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們，這是一本非常好看的書(shū)哦！希望大家都來(lái)看吧！
讀后感的作文 篇7
雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說(shuō)著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！同時(shí)，我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心！正巧，一天早上有幸來(lái)到《光明書(shū)店》，不加思索的`我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書(shū)。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來(lái)，一“品”究竟！
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話(huà)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實(shí)踐！好景不長(zhǎng)，在一次公差時(shí)不幸犧牲了，時(shí)年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬(wàn)人流著淚、滿(mǎn)懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程！
我強(qiáng)忍淚水終于把這本書(shū)看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。
讀后感的作文 篇8
在《把失敗當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn)》中有一個(gè)故事，它使我懂得了痛苦，挫折的重要性。
一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，過(guò)了幾天，蛹裂開(kāi)了，蝴蝶掙扎上好長(zhǎng)時(shí)間，一直出不來(lái)，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。于是，剪開(kāi)了蛹?xì)�，幫蝴蝶脫蛹出�?lái)，可是這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹必須經(jīng)歷的痛苦，出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死去了。
由此我想到了，在生活中不也是如此嗎？獨(dú)生子女日益增多，一家的寵愛(ài)全在她身上，這樣的孩子可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！逼烈路o她（他）穿。好東西，好吃的也都是一個(gè)人用。這些獨(dú)生子女離開(kāi)父母，什么都干不了。該如何生活。
這些告訴我一個(gè)人要想在社會(huì)上生存，就必須經(jīng)歷痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人的.成長(zhǎng)過(guò)程。人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，適當(dāng)?shù)哪ルy能夠使人更加奮進(jìn)。
正如文中所說(shuō)，其實(shí)人生中的失敗挫折并不可怕，關(guān)鍵在于，我們?cè)鯓訉?duì)待它。就像不變的路，就看我們?cè)趺醋咭粯�。找到正確對(duì)待的方法，我們便能夠從中吸取教訓(xùn)，以后遇到類(lèi)似的情況能夠避免，讓你取得成功。
我們要有一顆平常心，平靜地看待失敗。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣，怨天尤人，覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己不公平，更不能自暴自棄。在五年級(jí)上學(xué)期的一次新沂市的抽考中，我沒(méi)有發(fā)揮好，失分過(guò)多，只考了83。5分。當(dāng)時(shí)我很沮喪，可不久我就打起精神，努力學(xué)習(xí)，全力以赴考期末試，終于取得了95。5分的好成績(jī)。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：失敗是任何人都不能避免的，對(duì)待失敗要保持樂(lè)觀、自信的態(tài)度。正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明成熟，正是失敗和挫折才讓我們獲得最好后的成功。
失敗和挫折并不可怕，讓我們用一顆平常的心看待它們，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀后感的作文 篇9
有一個(gè)人，他的生活充滿(mǎn)了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱(chēng)為“硬漢”。十四歲時(shí)，走向拳擊場(chǎng)，十九歲時(shí)，走向戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)他二十歲時(shí)，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫(xiě)作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫(xiě)作上來(lái)。共寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)篇、十八個(gè)短篇和三十首詩(shī)，這些一起裝在一個(gè)手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒，在走投無(wú)路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開(kāi)丈夫，可他卻堅(jiān)持了下來(lái)。這就是美國(guó)著名的作家——海明威。要是一般人的話(huà)，早已放棄，可他卻堅(jiān)持了下來(lái)，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
在故事里海明威塑造了一個(gè)震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說(shuō)這位和藹、喜愛(ài)孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”，因?yàn)樗龊２遏~(yú)八十四天可是連一條小魚(yú)都沒(méi)捕著，但是就因?yàn)樗磺粨系?精神讓他的命運(yùn)改變了，第八十五天他捕到一條大魚(yú)，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來(lái)后，一群鯊魚(yú)聞到了血腥味兒一直追蹤過(guò)來(lái)，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚(yú)們搏斗起來(lái)，哪怕最后剩下一副大魚(yú)的骨頭架。
一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書(shū)告訴我們：世界萬(wàn)物都能夠被人類(lèi)百折不撓的精神所屈服。
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