實用的記事作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
一天早晨,我和表哥起床后去河邊洗臉,看見被水淹沒的石頭上有許多游來游去的小魚,真想去抓幾條玩玩。
我先挽起褲腳,將雙手輕輕地伸入水中,慢慢地圍住小魚,然后快速一抓,拿起一看,卻什么也沒有。我不泄氣,又把雙手伸入水中,一點點地向小魚靠近,等到我抓時,小魚又“嗖”地一下逃得老遠老遠。我連續(xù)抓了好幾次,卻是一無所獲,這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚嗎?
這時表哥用得意的眼神看著我,并拿著一只陶瓷碗走過來活靈活現(xiàn)地對我說:“那樣抓,你一輩子也抓不住,仔細看好了,我是怎么抓魚的�!蔽也环䴕�,背過身不理他。
“快看,我抓了一條了……哈哈,又有一條……”表哥激動地大叫著。
這時候,我再也忍不住了,急忙探頭去看表哥是怎么抓的。表哥先把碗豎起放在小魚身邊,再用手慢慢地,小心翼翼地把小魚往碗里趕,等小魚趕在碗中心時,雙手快速地拿穩(wěn)碗,胳膊用力向上一抬,一條活蹦亂跳的小魚就逮住了�?吹竭@里,性急的.我再也忍不住了,也拿起了碗,學著表哥的抓法,慢慢地把小魚往碗里趕……這個方法果然不錯,我也抓到了許多魚。
看著這些小魚,我自豪地大聲喊:“我抓到小魚嘍!我抓到小魚嘍!
記事作文 篇2
九月的風徐徐吹走了酷暑的余溫,輕松愉悅的暑假生活已飄然離場,只余下煙雨穿過歲月的面頰,清洗出時光深處最干凈的記憶……
開學將至,偏偏今天早上還考了期初測試,心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿,剪不斷,理還亂。
四周被暮色蒼茫帶來的灰蒙蒙包圍著,心中煩悶,不愿多想。覆下被子,蒙頭就睡。不知過了多久,迷糊間似乎有一股熟悉的飯香,牽著我的鼻翼。于是,睡夢初醒的我恍然間已到了廚房門外。
定了定心神,從來沒有正眼瞧過廚房的我,目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺,我駐足門外,不愿打擾那方天地的祥和、安逸。
廚房的煤氣灶上,還在熬著清淡的粥,但是從那細微的火焰,冒著縷縷白煙的鍋,以及周圍略顯氤氳的`墻壁,就足以看出這粥熬了有些時候了;另一邊的鍋里還在燉著我愛吃的菜,瑩亮的色澤,裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴,而一旁的媽媽早已洗好了菜,隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂,莫名的感到心安,心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入,歸于平淡,湮于塵埃,再也掀不起半分波瀾……
空氣中漸漸升騰的熱浪,和著氤氳的燈光,與那若有若無的裊裊煙霧相融,一切都被覆上了一層朦朧,看不清、摸不透。眼前漸漸模糊,隱約間一道白光閃現(xiàn),思緒飄過記憶深處,不留點點印痕。
今早出門即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時的小車里,她在不停地叨叨“急有什么用?”“不能再快了”“又是一個紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼,而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤……
憶起了晌午回家時,她狀似無意的目光忽而飄向了我的書包,面露期待。可當她觸及我面上的煩悶時,又不留痕跡的把話咽回肚里。
想起了……
記憶一點一點的浮現(xiàn),宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長高的體格而刻意貼下的標記不曾存在,現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限;而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白發(fā),歲月流水般逝去,也不曾留下半點印痕……但是不能,時光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻:20xx年8月31日22點03分。不能逃避,不能躲閃,不能粉飾。
我在長大,媽媽卻在變老。
不可否認的現(xiàn)實。
而在我妄想將一切置之不理,棄之不顧的同時,她依然在操勞,不復青春、不復昨天。多么可笑,多么諷刺,多么……殘忍�?墒�,無論如何,經過無數(shù)次的恍惚,我再也留不住那劃地成河的時光,那些我們共同存在的舊時光……
罷了,不語時光難長情,只要,懂了,就好。
記事作文 篇3
你們會畫畫嗎?這個問題太簡單了,可你聽說過盲人畫畫嗎?不知道了吧!那我們就去看一看吧!
星期六早上,我們在和羅老師一起寫作文。老師說:“你們聽說過盲人畫畫嗎?”老師問出這個問題后,同學們議論紛紛,有的說看過;有的說沒看過;老師說:“好了,那我們一起體驗好嗎?”“好,好!”老師說:“規(guī)則就是把眼睛蒙起來畫畫。”說著我們很興奮,下面會發(fā)生什么事情呢?
老師請上了一位同學,那位同學大步流星,自信滿滿地走上臺,老師用兩條紅領巾蒙住那位同學的眼睛。那位同學在黑板上畫了起來,畫得亂七八糟,在下面的同學看了哄堂大笑,哈哈大笑。老師把那位同學的.紅領巾放下來,那位同學看了之后大笑起來,原來做盲人真的不容易啊!
我們要愛護自己的眼睛,不讓盲人受到傷害,也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害,自己的眼睛會哭,會流淚的。最后我要說:幫助一下盲人吧!他們很辛苦的!
記事作文 篇4
我生活在一個幸福的家庭,我的家庭經常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次,我們吃過晚飯以后,全家人坐在沙發(fā)上看電視,母親拿著搖控器在找好看的節(jié)目,可是,翻遍了所有的頻道也沒找到特別好看的。我就對母親說:“母親,我們來玩‘石頭、剪刀、布’的游戲吧!”母親高興地答應了。我提議:誰輸了,誰就要讓對方刮一下鼻子。
游戲開始了,我出一把剪刀,母親出了一塊布,第一場我贏了。我用力刮了一下母親的鼻子。第二場比賽又開始了,我出了一塊石頭,母親出了一把剪刀,第二場比賽我又贏了。第三場比賽又開始了,母親將她的手躲藏在身后,半天不肯拿出來。我對母親說:“母親,這次我一定要再贏您,實現(xiàn)三連勝�!蹦赣H卻對我說:“孩子,不要驕傲哦�!蔽也挪还苣兀f著我就出了一塊布,我真沒想到母親想了半天,做了半天動作,居然沒有變化,還是出了一把剪刀。第三場比賽母親贏了,母親輕輕的刮了一下我的.鼻子。然后說:“誰叫你驕傲呢!”我不服,叫著:“我們再來,再來……”我們玩了近半個小時,結果,母親的鼻子被我刮紅了。
我的家庭趣事很有意思吧。
記事作文 篇5
今天,是“3.15國際消費者權益日”,同學們一走進教室,紛紛說起了自己買過什么假冒偽劣產品,有的說自己買過假冒鉛筆,一用就斷;有的說自己買了不潔食品,吃后肚子很疼……全班就這樣你一言,我一句,大家都對假冒偽劣產品恨之入骨。
學校為了教育我們不要買不潔零食,在舉行升旗儀式時,還讓湯老師舉例說明了那些不潔食物是在多么骯臟的.環(huán)境下生產出來的,我們聽了,毛骨悚然而,有人甚至還嘔吐了起來。放學后,同學們仍然沉浸在對偽劣產品的厭惡之中,我也同樣。但是我想,光厭惡偽劣產品還不行,還要振作起來,嚴厲地打擊那些制造偽劣產品的商販,才是真正對付打擊偽劣產品的武器。
據(jù)我所了解,一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡,她配戴后,眼睛幾乎都要瞎了,她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產品時,同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭,他們在全國各屆人士的關懷下,終于打贏了這場官司。
我認為假冒產品并不可怕,可怕的是不能與偽劣產品勇敢地斗爭
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