精選圣誕節(jié)的作文錦集四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
當時正是圣誕節(jié)來臨之際，學校里興起蘋果和橙子的熱潮.我以為這些與我都是無關(guān)的，可是那卻是我一直難以忘懷的圣誕節(jié)......
晚自習后。
他站在窗外對著我笑，示意我打開窗子.穿者黑色毛衣的他在冷風中瑟瑟發(fā)抖.我打開窗，這時他從背后拿出一個蘋果遞給我，我驚訝。
"給我的?"我似乎有些不相信。
他點了點頭，不好意思的笑了.他笑起來真好看。
看著他那羞澀的樣子，我偷笑，接過蘋果。
"冷么?"
"當然拉，要不你試試。"
呵呵...
"那你趕緊回宿舍吧，別凍感冒了。"
他轉(zhuǎn)身，又回過頭，要走不走的樣子.真好笑.好象終于下定決心，要離開。
我突然對他喊"還用我送你一個嗎?"
他回過頭，猶豫了一下，"不用了。"
他說不用了，可是我感覺到他的失落。
我決定不要讓他失落.第二天，我精心挑選了包裝紙和蘋果，有細心的包起來.我要給他一個surperies!我悄悄的放在了他的書桌里.我仿佛看到當他發(fā)現(xiàn)這個蘋果時驚訝又歡喜的樣子，就像我接過他手中的蘋果時一樣。
好象望了這個安排，我沒有看見他那時的表情.而他迷惑中又好象很肯定。
晚自習后，他拿著蘋果，遠遠的向我示意.我沒聽見他說什么，可是我知道。
"是你送的嗎"他說。
我微笑著點點頭.這時我又看見他開心地笑起來.他笑起來真的很好看。
......
后來，我開玩笑向他要橙子.他想都沒想就點點頭。
我本以為這只是句玩笑話，可是晚自習后，他竟跑來問我是否還要橙子。
我驚乎，看來他當真了，那就.."當然要拉。"
"現(xiàn)在嗎?"
"當然.明天就不是圣誕節(jié)拉。"
他立馬叫上同桌便出去了。
天吶，他真的去了.在這圣誕節(jié)里，我們都知道，橙子意味這什么。
可是，沒一會兒他就回來了.并且兩手空空。
還沒等他開口，他同桌便嚷開了，"唉!剛到校門口，就被班主任逮住了.把我們訓了回來...."
"真的?"我瞇起眼睛。
他急了，"真的`!小狗騙你!"
"哦，那算了.沒關(guān)系."我還是有些失望.可我看到，他也滿臉的遺憾。
..............
我雖然沒有吃到他送的橙子，可我卻嘗到了橙子的味道，很甜，真的。
................
現(xiàn)在我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們已不相見很久了，可我時常想起他，想起那個橙子和蘋果的味道.在我記憶里已經(jīng)是無法泯滅的痕跡.
我也一直在后悔，后悔當初沒問他，"明年，明年的今天你會送我橙子么?會么?"
遠在別校的你，會答應么?
....................
關(guān)于這些，只是我和鳥兒小小的回憶，我們之間有太多的點點滴滴，以至于始終讓我無法釋懷.我沒有辦法忘記這些，或許永遠都不會。
我們，沒有開始的開始，沒有結(jié)局的結(jié)局，卻都經(jīng)歷了快樂，傷心，淚水...
以后的圣誕節(jié)，我該如何度過呢?
圣誕節(jié)的作文 篇2
“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動呢！
林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴里。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼著薯片，臉上露出了滿意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。
我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射�？墒呛镁安婚L，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學們陣陣善意的笑聲。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海里，無法抹去。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)，一個開心的日子，聽大人說，要把襪子放在床頭，晚上時，圣誕老人會偷偷的在衣襪里塞上你想要的禮物，在我心里的圣誕節(jié)是那么美麗的。
我盼望已久的圣誕節(jié)終于來臨了，我趕緊買了許多圣誕紙和媽媽精心的包好送給一些我愛的老師、同學、家人，當我送給他們時都會得來一個甜美的笑容和一句真心的祝福，這是我一生最寶貴的財產(chǎn)。
我和媽媽到超市去買一些圣誕節(jié)的必用物品，當我進入超市的時候，讓我驚訝得是，女服務員都帶一頂美麗的紅帽，男服務員都帶頂紅帽和白色的大胡子。我和媽媽還看見很多人們都在買圣誕糖果、帽子、襪子、靴子等一些美麗的妝飾品。我和媽媽買了一些物品回家，在回家的路上我看見每個門前都有一棵美麗的圣誕樹，都洋溢著過節(jié)的氣氛。
圣誕節(jié)是星期五，這一天我正好上學，讓我沒有想到的是學校竟然也洋溢著過節(jié)的氣氛。同學給老師送禮物，老師則露出欣慰的笑容。同學們互贈禮品代表了對別人的祝福，我也收到了許多禮物。放學回家，一進家門媽媽竟然也給我包一個很大的圣誕果，令我驚喜萬分。這個圣誕節(jié)真開心��！
快樂的圣誕節(jié)，一個開心難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
盼望已久的20xx年的圣誕節(jié)終于到來了，大街小巷燈紅酒綠，熱鬧非凡。大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺放著圣誕樹，有的放在門口，有的放在大廳。最引人注目的就是一家銀行前的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，衣裳上裝飾著五顏六色的小燈，好像天上眨眼的星星。衣服上掛滿了五彩繽紛的小禮品，美麗極了。
我的心情格外高興，因為每年的圣誕節(jié)圣誕老人都會送我一份我想要的禮物。
平安夜那天，老師一本正經(jīng)地告訴我們：“今天晚上，圣誕老人會看懂每個懂事孩子的心，會送給每個懂事孩子他內(nèi)心想要的一份禮物。”
聽了老師的話，我激動萬分。晚上，我高興地爬到了床上，靜靜地許了一個愿：“希望圣誕老人能送我一個精美的真皮足球。”我的足球壞了，上次我和媽媽在體育用品店看到了一個精美的真皮足球，我一看就愛不釋手，但價錢太貴了，二百八十元，媽媽就沒有舍得給我買。真希望圣誕老人能幫我實現(xiàn)這個愿望。想到這兒，我的心情有點忐忑不安起來：“圣誕老人今年會送我嗎？圣誕老人長什么樣子呢？是不是和我們平時見到的一樣呢？頭戴紅帽子，身穿紅大衣，滿臉白胡子的慈祥老爺爺呢？以前的禮物是不是都是圣誕老人給我送的呢？”我的腦子里出現(xiàn)了千萬個問號，躺在床上，我怎么也睡不著。
不知過了多久，門口響起了一聲聲腳步聲，我想：一定是圣誕老人來了。我屏住呼吸，裝著呼呼大睡的樣子，心好像快從胸膛跳出來了。但為了看清圣誕老人長什么樣子，我還是大膽地微微睜開了一點眼，唉！原來是媽媽。只見媽媽像個賊一樣，躡手躡腳地來到了我的床頭，小心翼翼地將一個袋子掛在我的床頭上，然后迅速離開了我的房間。我吁了口氣，心想？“天助我也，沒被發(fā)現(xiàn)�！�
原來不是圣誕老人要送我禮物，而是媽媽，原來每個圣誕節(jié)都是媽媽在送我禮物。我悄悄地拿出了手電筒，拿來袋子一照，��！正是我夢寐以求的真皮足球，跟我和媽媽上一次在體育用品店看到的一模一樣。我抱著足球，激動不已，心想：“媽媽，你辛苦了，謝謝你！”旁邊有一封信，我拿來一看，信中寫道“童童，你好，我是圣誕老人，我知道你是個又學習好又聽話的孩子，為了獎勵你的努力，我給你帶來了一份禮物，不知你喜不喜歡？”我看了，眼睛都濕潤了，我感覺自己好幸福��！我知道這是媽媽對我的鼓勵。
我明白了，原來世界上根本就沒有圣誕老人，都是爸爸、媽媽為了讓自己的孩子過的幸福、快樂，不辭辛勞地半夜裝著是圣誕老人來給我們送禮物。爸媽你們真是辛苦了！我知道你們的用意，我一定會好好學習的。
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