進(jìn)步的作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的進(jìn)步的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
進(jìn)步的作文500字 篇1
之前參加過不少的訓(xùn)練營。幾乎每一個訓(xùn)練營最開始的時候,都有在招收班委或者是助教之類的。
其實打心眼里一直是很想去參加的,一個是一種榮譽感,還有一個就是有參與感,似乎會更喜歡這門課程,同時學(xué)習(xí)的積極性也更大一點兒。
可每一次,我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時候打退了堂鼓。
總是在準(zhǔn)備參與的那一刻,給自己設(shè)了限,同時告訴自己很多為什么不參與的原因:時間不夠,任務(wù)怕完不成,自己不夠優(yōu)秀等等,卻幾乎忘了參與的好處,就是多融入一個圈子,結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友,同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識,運用知識。
所以說,以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。
當(dāng)這一次看到訓(xùn)練營的招聘,我?guī)缀踉诘谝粫r間點擊了進(jìn)去,填了資料,雖然中途的時候仍在猶豫不決,尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候,又一次退縮的心理,但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧,有那么多優(yōu)秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上,蠻試一下吧。
報著這樣患得患失的心態(tài),我提交了資料。一兩天過去了,當(dāng)我漸漸地忘記這件事的時候,我收到了班委的面試電話。
說實在話,我有點懵,同時有點害怕,有點緊張,但是和面試學(xué)姐聊得挺開心的,同時也發(fā)現(xiàn)對方是一個很優(yōu)秀的人。
最后,學(xué)姐表示讓我等通知。其實不管結(jié)果如何,這次小小的進(jìn)步還是讓我很開心,有所收獲。
進(jìn)步的作文500字 篇2
隨著科技的發(fā)達(dá),時代的變遷,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前,人們的生活十分困難,用一個詞來形容就是“一貧如洗”。他們從小就得奮力地干活,每天天還沒亮,他們就得強忍著睡意,背上竹簍,提著斧頭,翻過崇山峻嶺,涉過一條條河流,砍柴,采野果,撿牛糞。到了傍晚,再原路返回,以此來勉強維持生計。到了晚飯時間,一家老小圍著一張木桌子,桌上放著一盆飯和一堆碗筷,盆里的“飯”就是一盆鹽水和幾粒米,每人舀一勺,就是晚飯了。如果有人舀到幾粒米,那就會樂得一蹦三尺高。晚上睡覺的時候,四個人擠在一張小木床上,蓋著單薄的被子,夏天要忍受蚊子的“騷擾”,冬天,一上床就會凍得瑟瑟發(fā)抖,只能幾個人擠在一起取暖。最麻煩的要數(shù)出門了,路就是坑坑洼洼的泥濘小道,出門得坐三輪車。晴天還好,可是一到下雨天,路就會變得更加泥濘,出門一趟都得提心吊膽,時刻擔(dān)心會不會滑倒。那是一個衣不蔽體、食不果腹的年代。
而現(xiàn)在,一座座高樓大廈拔地而起,街上車水馬龍,老人個個衣著光鮮,孩子們玩著五花八門的新奇的玩具。不僅吃得飽,穿得暖,吃的還要講究營養(yǎng)、合理、健康,穿的講究時尚、光鮮、有個性。如果要出門一趟,也有飛機,火車,動車,高鐵為我們代步。餓了,只要打一通電話,發(fā)一個微信,即使足不出戶也能吃到美味的食物。有了手機、電腦,就可以隨時隨地地知道發(fā)生在各種地方的各種各樣的事。逢年過節(jié),就有琳瑯滿目的衣服讓我們隨意挑選,飯桌擺著大魚大肉,全是以前想都不敢想的珍饈,這一切都在宣布:時代進(jìn)步了!
科技在進(jìn)步,人類也在進(jìn)步,在這個嶄新的時代,讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以自己的努力,來報效社會,報效祖國吧!
進(jìn)步的作文500字 篇3
時間過得真快,一眨眼,一個學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今,學(xué)校共舉行了第三次月考,我有了不少的.收獲。
最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科,現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。
記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導(dǎo)我,一遍、兩遍……直到我學(xué)會了為止。
為了讓我們能學(xué)得更好,老師把他的全部時間都用在了我和同學(xué)們身上。
第二次月考,我取得了78分的成績,雖然分?jǐn)?shù)并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進(jìn)步了10分,這跟老師的辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續(xù)努力。
接下來,在老師的指導(dǎo)下,我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,連平時上課開小差的同學(xué)們,也都積極的參與進(jìn)來一起討論學(xué)習(xí)了,每堂課的知識點我們都能當(dāng)堂過關(guān),有些同學(xué)還有不懂的地方,我們每個小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導(dǎo),很快能得到解決。
每一次的過關(guān),都極大地增強了我的學(xué)習(xí)積極性,我甚至都開始有點期待上數(shù)學(xué)課了。
第三次月考,我們班數(shù)學(xué)成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績,雖然離我的目標(biāo)還有點距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會更出色,因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,很多的難題,同學(xué)們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時的適時點撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來數(shù)學(xué)還可以這么有趣。
進(jìn)步的感覺真好!
我會繼續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績!
進(jìn)步的作文500字 篇4
人生往往會經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻,河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。成功源自堅持,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。所以說堅持是進(jìn)步的階梯。
其實這就像是龜兔賽跑,兔子跑得比烏龜快得多,照理應(yīng)該會獲勝,可是最后烏龜卻贏得了比賽。正是因為兔子沒有堅持到底,在中途睡覺,然而烏龜卻和兔子恰恰相反,明知自己跑的慢,但他鍥而不舍的堅持到最后。這才贏得了比賽。烏龜正是靠堅持取得了進(jìn)步,贏了兔子。烏龜明知道自己跑不過兔子,但是它卻沒有放棄,堅持不懈,頑強地爬向終點。有時候我們明自己不如別人的時候,我們不要放棄,我們要有堅持不懈的精神,這樣我們才可能超越別人取得進(jìn)步。
每人都懂得“水滴石穿”這個道理。一滴水本身沒事么力量,然而許多滴水不停的打擊石頭,就形成了一股力量,這股力量最后把石頭滴穿。一滴水的力量很小,不足以滴穿石頭,但是如果那么不停地打擊石頭,日復(fù)一日,那么不管是什么石頭都會被水的這種力量所打穿。
《史記》的作者司馬遷,在遭受了服刑之后,發(fā)奮繼續(xù)寫《史記》,最終他完成了這部偉大的著作。就是靠著他那堅持不懈的精神才得以完成這本巨著。所以他的成功,進(jìn)步是依靠著堅持。當(dāng)在做一件事的時候,我們不要中途放棄,既然選擇要做了,那么就不要放棄,要堅持不懈的把這件事完成,只有這樣我們才能取得進(jìn)步,成功。
只要你能克服困難,加上自己堅持不懈的努力,那么你就會進(jìn)步,成功。我們一定要學(xué)會堅持,只有堅持才是通向進(jìn)步的階梯,通往成功的大門。
進(jìn)步的作文500字 篇5
前幾天,我們進(jìn)行了體育期末考試。這次的成績總的來說比期中考試成績又進(jìn)步了。
我們懷著不安的心理被老師帶到了操場上,心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲,三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時候,我自如的伸長手臂去摸自己滿意的分?jǐn)?shù)線。不出我所預(yù)料,不僅滿分,而且還超過了分?jǐn)?shù)線。
心里總算是有了底兒,不知下幾個項目,會不會也是這么的順利我快速的走到跳遠(yuǎn)的指定地方,還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告,一定要拿到一個好分?jǐn)?shù)。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時,我只是光記著發(fā)勁兒,一股腦兒的跳了過去。當(dāng)我聽到孫老師對那位積分的女老師說2米時,我在心里終于吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的
接下來的項目可是我最緊張的800米,我在心里告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快著,心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。
可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會緊張了,心里總想著,反正早晚都得跑,還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝,當(dāng)還有最后半圈的時候,我抬頭看著天空跑,我想我是時候發(fā)勁了,于是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學(xué)。最后以3分30秒的速度過了線。
這次測試總體來說都是有進(jìn)步的。所以,心里不免有點小驚喜。
進(jìn)步的作文500字 篇6
書,常常被人比作人類進(jìn)步的源頭,這個比喻,我覺得特別親切。
我最早的“讀書”只是聽書罷了,在聽書的過程中,我會思考,思考下面的情節(jié)會是什么樣的,我還會想在這個故事中的人物我以前是否了解過,或在另一個故事中聽過,漸漸地,我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的,所以,聽書也對我說是 “味道被吃光了”。
后來,我就開始看圖畫書,書上全是圖畫,沒有文字,邊讀著我會想,想發(fā)生了什么事,圖片中的人為什么這樣做,這些圖畫書讓我看的如醉如癡:《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中,我總覺著學(xué)不到好詞好句,最后我放棄了讀這種書。
又過了一段時間,我聽說讀圖文結(jié)合書既能得到好詞好句,還能有對圖片的看法,讓你百讀不厭。我讀過《一年級大個子二年級小個子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來,我又覺得我長這么大了,應(yīng)該了解一下世界和國家了。
經(jīng)過一段時間的考慮,我就開始打下信心去讀科普和文學(xué)類的書,在這些書中,我學(xué)會了更高的知識和好詞好句以及對國家和世界的了解,在讀《小哥白尼》、《夏日歷險》、《假如給我三天光明》中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗讀書要讀深讀透才叫讀完書。
高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯,對于每個人,我們都離不開書,書是人的進(jìn)步之源。
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