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【推薦】寫(xiě)難忘的事作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)難忘的事作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】寫(xiě)難忘的事作文集合九篇

寫(xiě)難忘的事作文篇1

　　在我的童年生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，一件使我難忘的事�？捎幸患拢m然過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。

　　那一天，我和媽媽一起去“萬(wàn)佳百貨”買(mǎi)東西。一出門(mén)，哇，一股熱流向我撲來(lái)，我的身上馬上涌出汗水，雖然我不斷地用手絹擦臉上的汗水，可汗水還是一個(gè)勁得往外冒。媽媽馬上買(mǎi)了根大雪糕塞給我，呀，這可真實(shí)“雪中送炭”呀！我狼吞虎咽，一個(gè)大雪糕被我三下五除二就“消滅”了。我漫不經(jīng)心地把雪糕棍扔到地上，跑了�！按蟾绺�，大哥哥！”我身后傳來(lái)奶聲奶調(diào)的叫聲。我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎得小弟弟伸出小手指著地上的雪糕棍。我想：一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來(lái)了，不理他！我轉(zhuǎn)身追媽媽去了�！按蟾绺�，大哥哥！”小弟弟大聲叫著。我裝坐沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直朝前追媽媽?zhuān)莻€(gè)小弟弟嘴里嘟嘟囔囔：“大哥哥不乖，大哥哥不乖！老師說(shuō)了，不許亂扔垃圾�！闭f(shuō)著彎下腰，揀起那根雪糕棍，小心翼翼地扔進(jìn)垃圾箱里，跑著去玩了。當(dāng)我再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，媽媽的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她用響亮的聲音說(shuō)：“還要?jiǎng)e人叫你大哥哥，你配么？”

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的那句話(huà)：“還要?jiǎng)e人叫你大哥哥，你配么？”

寫(xiě)難忘的事作文篇2

　　在記憶的儲(chǔ)物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺(tái)演出、難忘的事做飯、難忘的事獨(dú)自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學(xué)校里播廣播。

　　記得那是在四年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校的廣播站緊缺人手，我在二年級(jí)的時(shí)候主持過(guò)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式的活動(dòng)，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我拿到稿子時(shí) 我十分激動(dòng)，心里想：既然能進(jìn)廣播站就一定要做好，加油！在排練的時(shí)候我體會(huì)到當(dāng)廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。

　　第二天早上是我難忘的事廣播的時(shí)候，在準(zhǔn)備開(kāi)廣播的時(shí)候我手和腳不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的時(shí)間，我們打開(kāi)麥克風(fēng)一起說(shuō)：“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始�！痹诮榻B自己的環(huán)節(jié)我因?yàn)樘o張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還說(shuō)錯(cuò)了兩句臺(tái)詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結(jié)束后其中一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“雖然讀錯(cuò)了幾句臺(tái)詞，可是其他的都沒(méi)什么問(wèn)題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，仿佛一股暖流涌進(jìn)我的心田，給予了我能量。

　　再后來(lái)我的廣播水平一天比一天有進(jìn)步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在學(xué)校做廣播員了，可是大姐姐的那番話(huà)我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘、終身受益。

寫(xiě)難忘的事作文篇3

　　生活中有許多讓人難忘的事，我就有一件讓我終身難忘的事。

　　有一次，我從舞蹈班回家，走著走著，忽然下起了大雨。我趕緊找了一個(gè)地方躲雨，然后抱怨道：這天氣怎么跟孫猴子的臉一樣。剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就突然下起了瓢潑大雨，真是討厭，還讓我回不了家了，只好等老媽或者老爸來(lái)接我了。

　　等了一會(huì)兒，我望著來(lái)去匆匆的人們，沒(méi)有一個(gè)是爸爸或媽媽?zhuān)钡梦乙е例X，直跺腳。這時(shí)候，從路邊走過(guò)來(lái)一位漂亮的姐姐。她對(duì)我說(shuō)：小朋友，你在等人吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：是的，我在等我的爸爸媽媽。那個(gè)姐姐又問(wèn)：那你一定等急了吧？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：那你把你媽媽的手機(jī)號(hào)告訴我吧。我告訴了那個(gè)姐姐，她打了電話(huà)就走了。我目送那個(gè)姐姐消失在人來(lái)人往的大街上，激動(dòng)的淚水落了下來(lái)。

　　�。≡瓉�(lái)在平常的生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人這么大的幫助。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間。

寫(xiě)難忘的事作文篇4

　　在我的校園生活中，發(fā)生過(guò)許多事情。有快樂(lè)的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過(guò)，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周五的上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過(guò)的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑�？赏蝗灰粋€(gè)可怕的念頭流星般地閃過(guò)我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦啊？等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的`同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái)，怕我“畏罪潛逃”。

　　一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)。看著他們的背影，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了�！袄蠋�！”其中一個(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了�！蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)辦法了。去給你媽打電話(huà)吧。”

　　回到家后，爸媽也沒(méi)多說(shuō)什么，可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

寫(xiě)難忘的事作文篇5

　　記得幾年前發(fā)生過(guò)一件事，讓我至今一直忘不了。

　　那是夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽來(lái)到了路邊乘涼。我們剛坐下，就感覺(jué)一輛小汽車(chē)從我們眼前飛過(guò)去�！芭椤钡囊宦暰揄�，原來(lái)是那輛飛車(chē)撞到電線(xiàn)桿了，電線(xiàn)桿居然也倒了。那情景好可怕��！乘涼的人都蜂擁上去。只見(jiàn)車(chē)頭已經(jīng)撞出一個(gè)凹陷。忽然，聽(tīng)到漆黑的車(chē)?yán)飩鞒隽艘宦暺鄳K的嬰兒聲，我們正好奇車(chē)?yán)锏降子姓l(shuí)，馬路那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)了刺耳的警笛聲。

　　很快，交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車(chē)。他們撬開(kāi)了變形了的車(chē)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有3個(gè)人，一位是司機(jī)，后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來(lái)越弱了。女士和嬰兒先被救出來(lái)了，看見(jiàn)那血淋淋的一幕，我覺(jué)得好害怕啊！那位女士卻根本不顧自己身上在流血，一直在大聲叫喊著：“寶貝，寶貝，你醒醒��！”我想小孩子肯定是暈過(guò)去了吧！交警安慰她說(shuō)：“快上車(chē)吧！要趕緊送到醫(yī)院去，應(yīng)該會(huì)沒(méi)有大礙的�！钡悄俏慌克坪趼�(tīng)不見(jiàn)他們的話(huà)，就是邊哭邊叫著孩子。突然，聽(tīng)到一個(gè)人氣喘吁吁的說(shuō)：“孩子……孩子，好像沒(méi)有……氣了啊……”就在這時(shí)那個(gè)司機(jī)也被拖出車(chē)外。他一聽(tīng)到這句話(huà)，就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上，他抱著那位女士和孩子，他的身體一直在發(fā)抖，慢慢地，慢慢地……他的身體在下滑，他跪了下來(lái)，哭著喊：“兒子，爸爸對(duì)不起你��！爸爸對(duì)不起你啊……”圍觀(guān)的人無(wú)不為他流下了惋惜的眼淚。

　　我回到家，久久沒(méi)有睡著。

　　第二天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，報(bào)紙登出了這個(gè)事故，并且說(shuō)明了事故原因。原來(lái)是這個(gè)孩子一家人去飯店幫孩子過(guò)周歲生日，他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車(chē)，所以……

　　那個(gè)夏天的夜晚令我無(wú)法忘懷�，F(xiàn)在我懂事了，也明白了這個(gè)事故讓一個(gè)孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛(ài)家人，愛(ài)生命，那么就不能酒后駕車(chē)。因?yàn)�，在失去以后才懂得后悔這樣是沒(méi)有用的，所以，一定要從教訓(xùn)中學(xué)會(huì)警醒。

寫(xiě)難忘的事作文篇6

　　在幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多很多事，就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中，讓我難忘的就是二年級(jí)中的“鬼屋”事件了。

　　事情先從一個(gè)鬼故事說(shuō)起。我們班的一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)講了一個(gè)故事，內(nèi)容是：在學(xué)校食堂旁的建筑物頂樓，有一幅畫(huà)像，每到午夜，畫(huà)上的人眼珠會(huì)動(dòng)，樓梯從十二級(jí)變成十三級(jí)，進(jìn)了廁所的人就沒(méi)有出來(lái)過(guò)。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)把故意告訴了另一個(gè)同學(xué)。一傳十，十傳百，不久，大家都知道了這故事。

　　一個(gè)中午，幾個(gè)同學(xué)號(hào)召了幾個(gè)勇敢的同學(xué)上去探險(xiǎn)，我也跟了過(guò)去�！白ス怼毙袆�(dòng)開(kāi)始了，幾個(gè)同學(xué)上了樓梯，剩下的在樓下觀(guān)看周?chē)膭?dòng)近。剛進(jìn)去幾步，樓上傳來(lái)鋼琴聲，幾個(gè)同學(xué)被嚇得毛骨悚然，時(shí)不時(shí)還尖叫起來(lái)，倉(cāng)惶逃走了，聽(tīng)到這聲音，我們?nèi)砥鹆藗€(gè)雞皮疙瘩，突然，樓下的同學(xué)大聲喊：有老師來(lái)了。我們聽(tīng)到了，像兔子一樣，一溜煙跑走了。

　　回到教室，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：這世界上真的有鬼嗎?“鬼屋”里的鋼琴聲真可怕啊!這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們嚴(yán)肅的說(shuō)：“不要聽(tīng)別人瞎說(shuō)，這世界上沒(méi)有鬼，請(qǐng)大家不要輕信于別人�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們終于放下心來(lái)了，這一個(gè)“鬼屋”的謠言，終于平息了。

寫(xiě)難忘的事作文篇7

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友……一提到感恩這個(gè)詞，大多數(shù)人可能最先想到的是感恩父母。沒(méi)錯(cuò)，是應(yīng)該感恩父母，但除了父母之外，師恩也令人難忘。

　　我最想感謝的是陳老師（小學(xué)時(shí)的一位班主任，語(yǔ)文老師），是她讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

　　在我的印象中，陳老師既幽默又嚴(yán)格，戴著眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　那次，陳老師叫我們?nèi)ラ営[室，選一本自己看過(guò)的國(guó)外名著，寫(xiě)一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》，動(dòng)手寫(xiě)作，修修改改了五六遍，算是有些滿(mǎn)意，交給了陳老師。

　　我靜靜地看著她仔細(xì)的閱讀著。我此時(shí)心懸著，好怕，怕自己不能通過(guò)老師的“高要求”。確實(shí)也如此，閱讀完我的讀后感，陳老師便叫我重寫(xiě)。此時(shí)，我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本，飛快地奔向另一個(gè)閱覽室，趴在桌上，痛苦萬(wàn)分。許久，才緩過(guò)神來(lái)，控制住自己的情緒，開(kāi)始一遍又一遍的寫(xiě)寫(xiě)改改，終于又有了一篇自己認(rèn)為還是可以的文章。

　　我鼓起勇氣，再次把那篇讀后感交給陳老師。

　　“看來(lái)你還是沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)讀后感�！蔽乙恢笨粗巴�，不敢直視陳老師，頭腦空空，直到聽(tīng)見(jiàn)陳老師這句話(huà)才回過(guò)頭。本已愈合的傷口又被劃開(kāi)了口子。至于陳老師后來(lái)又說(shuō)了些什么，就實(shí)在不清楚了，只清楚地記得一句：“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。”

　　不知為什么，又似乎就是這句話(huà)激勵(lì)了我一般，終于讀后感大功告成。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，我一輩子都不會(huì)忘記。也不會(huì)忘記陳老師，許許多多像陳老師一樣的老師。說(shuō)聲謝謝，永遠(yuǎn)。

寫(xiě)難忘的事作文篇8

　　人生有太多相遇與遺忘，時(shí)光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂(lè)，落的滿(mǎn)地憂(yōu)傷。但縱使時(shí)光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我與幾個(gè)好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽(yáng)光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚(yú)叉準(zhǔn)備捕魚(yú)。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來(lái)，捕魚(yú)開(kāi)始了。我們每人手中捏一柄魚(yú)叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯(cuò)過(guò)任何一條魚(yú)。終于一條巴掌大的小魚(yú)游進(jìn)了我的視線(xiàn)。我小心翼翼地舉起魚(yú)叉用力刺去，卻撲了個(gè)空，我大叫一聲：“快抓住那條魚(yú)，一場(chǎng)人魚(yú)戰(zhàn)開(kāi)始了。我們瘋了似的撲過(guò)去，那魚(yú)卻機(jī)靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰(shuí)大喊一聲，魚(yú)跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說(shuō)他，他捧起一大把蝦米說(shuō)：”看這么多蝦，你別生氣啊�！拔乙�(jiàn)沒(méi)白忙活就算了。這時(shí)我又看到一條魚(yú)，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚(yú)。我們看著自己的成果，開(kāi)心的笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚(yú)結(jié)束了。

　　回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。