【精品】讀書作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我們班是一個熱愛讀書的集體，這不，剛一開學老師就組織了一個“讀書會”——把自己最喜歡讀的書帶到學校，和同學們一起分享，這樣既增加了閱讀量，又改變了自己原來的讀書“口味”。
在這些優(yōu)秀讀刊中，我最喜歡《人間有情天》。書中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱，成為她生活上的障礙。還好她有一個聰明能干的外婆，幫助他打理生活中的瑣事�？墒峭馄诺拟�，使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母，跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市，去她那一直夢寐以求的地方。就在她登上火車的前一天，卻失足掉入了河中，于是，她的爸爸奮不顧身的跳入水中，奮力將她抱起。等她清醒過來時，她看見了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯過了最后一班車，錯過了去大城市的機會，但她毫不后悔，因為她深切地感受到爸爸媽媽對他濃濃的愛意。
我最喜歡本書作者的一段話：“每個人都是幸運的，只是他們幸運的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會來敲門！”是呀，只要我們熱愛這個世界，熱愛明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？
同學們，多讀書吧！它能告訴你許多道理！
讀書作文 篇2
書，是人們很好的朋友，它就像一位無聲的老師時刻在你身邊，教你許多知識，了解更多歷史，明白做人的道理。
一次，在我過13歲生日那天，爸爸送我一本很有意義的書，叫做《魯濱遜漂流記》。書中的主人公魯濱遜從小就有一個夢想：出海遠航。終于有一天，他混進了船上，但是船在大海中發(fā)生了海難，小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了�？伤]有放棄生命，而是獨自一人在島上生活。
他找了一個山洞作為住所，自己做家具，自己狩獵、打漁作為食物，一個人平淡地生活著。就在一個星期五，他救了一個黑人，魯濱遜很同情他，并取名“星期五”。從此，他們一起生活，一起狩獵，共同居住。就這樣，日復一日，年復一年，轉眼幾十年過去了，魯濱遜在這個島上一待就是幾十年之久。終于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的環(huán)境——家。
這本書讓我明白了：只要堅持不懈，就一定可以達到自己理想，不能輕易放棄生的希望，珍惜一分一秒，過好每一天!
書是我們的好伙伴，珍惜我們的好伙伴吧，它不僅能告訴我們許多有價值的`道理，還能增加我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課余生活，書真是一個很神奇的東西~~
讓讀書成為我們的生活方式吧�。�！
讀書作文 篇3
有人以書為心，有人以心為書。讀書者，一曰解心靈之饑渴，二曰解知識之饑渴。饑渴者，求知也，求智也。
——題記
以書為心
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄@應是以書為心者所言。所謂以書為心，即探求，求知。心中對這個奇妙異幻的世界有無限的好奇，以得到答案為樂。方程式、定律、未解之謎、奇異現(xiàn)象……一個個吸引人的標題，一段段大自然給予的真理，造就一位位給人類作出偉大貢獻的數(shù)學家、科學家。他們不僅以書為心，而且在許多書中尋找更多未解的問題，于是又有更多的真理公布于世。
讀書要有“勤”，能“苦”。勤，勤者多得，因為他能接觸比平常人更多的書籍，這意味著他能獲得更多真諦;苦，吃得苦中苦，方為人上人。
這些人，稱之為學者。
以心為書
心，是個奇幻莫測的無底洞。它能創(chuàng)造出許多情感， “哭笑不得”、“又恨又愛”、“鄉(xiāng)愁情愁”這類比比皆是。這就是人類和動物的最大區(qū)別。
這類人，與其說他們是讀書，不如說是讀心。讀心靈中的悲憤、喜悅、仇恨、愛情、仰慕、妒忌……其快樂決不遜于知識方面的滿足。這是一種感覺，不同的心說著不一樣的感情，但是語言是一樣的。
一汪清泉，一片芳草，一川崎嶇。
我也是個讀心者。
我需要得到更真實的情感：“《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我勇敢地面對人生的每一次挑戰(zhàn)，而且只要相信自己，便無過不去的障礙;《名人傳》以三個世紀偉人的生平經歷，讓我了解了文豪、大家們的內心;《簡·愛》說，精神上的堅強比身體上的高大更強悍;《做人·立身·處世》用蒼老而不失威嚴的口吻教育我該是個怎樣的人，怎樣才能成為堂堂男子漢屹立在這個世界上，怎樣問心無愧……
心靈上的充實，才能對知識有“勤”，有“苦”，才可以更上一臺階。
這些人，稱之為智者。
探幽
幽靜的角落，往往涵藏著更大的真理�！驗樾[的地方已經被搜羅一空且為世人所知了。黑暗遠比光明更富有吸引力。
所以才有了“蛀書蟲”(著書蟲)……世界上不能沒有他們，他們才能推動歷史的巨輪向前行。因為舊的書“蛀”光了，必然會有更新更好的書面世。這就是文化的進步。
不管是以書為心，還是以心為書，寫書者為讀書者開辟道路，而讀書者讀書多了也會變成寫書者，就這樣讀讀寫寫，寫寫讀讀，一代換一代，書海無涯�！沂且粋�乘船者，也是一個劃船者——這就是我的水手日記。
讀書作文 篇4
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；”書是窗戶，高爾基說：“每讀過一本書，就像是在心靈深處打開了一扇窗戶……
不僅如此，書還是我的好朋友，常常伴隨在我身邊。
上個學期，我買了一本《米小圈上學記》。剛想拆開快遞看，可惡的老媽卻說：“等你做完作業(yè)后再看�！�
做完作業(yè)后，已經到八點多了，該睡覺了。躺在床上的我毫無睡意，翻來覆去，心里還惦記著那本書�！皠傎I回來的書又不讓看，好想這個快遞在星期五送來，這樣，我就可以一睹為快了！也怪老媽，哼！老媽真壞，為什么不讓我看書！”我越想越生氣，一巴掌拍在了枕頭上，“要是拍在桌子上手就廢了！”忽然，我想到了一個法子，“等一下我用手電筒看不就行了嘛？我真是聰
明絕頂！”于是，我像一個鬼魂一樣，輕輕地“飄”到書柜邊，拿出我想要的書，立馬就看了起來。只聽廁所的門“咔吱”一聲，不好！老媽要來“巡邏”了！這時，我以“迅雷不及掩耳之勢”把書藏在了枕頭下面。關燈裝睡。幸好，老媽只是在門口看了一下，就走了。幸運的我又逃過了一劫！
我又接著看了起來，書中的人物真有趣，像米小圈的死對頭李黎，和米小圈臭味相投的好同桌徐豆豆，以及他的好兄弟——姜小牙和鐵頭。每一次讀到好笑的地方，我都會忍不住哈哈大笑。這時，我的書上突然出現(xiàn)了一個影子，“咦？這個影子怎么這么像《西游記》里的九陰白骨爪呢？”“這該不會是”我扭過頭一看，“鬼呀！”這時燈亮了，我看見媽媽手里拿著我的米小圈上學記，并教育我：“你這孩子，這么晚了還在看書……
多讀書，讀好書，讓我們記住這句名言，在書的海洋里暢游吧！
讀書作文 篇5
漫步在天馬行空、重重險阻的取經路上，暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中，浮塵與兒女情長、風霜刀劍嚴相逼的大觀園……悠悠讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。
悠悠讀書情，匆匆時間步。我從書中懂得了“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔莫及。詩人陶淵明也曾發(fā)出“盛年不再來，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當成座右銘后，我便知道“不珍惜時間的人，始終會被時間拋棄” 。從書中，我得到了一筆無窮無盡的財富——珍惜時間。
悠悠讀書情，純純朋友情。我從書中感悟到了王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達情懷，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯感情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲慟與無奈，還有那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純美思念……于是我明白了：金錢易得，朋友難求，人生得一知己，今死足矣。從書中我得到了一筆無窮無盡的財富——珍視友情。
悠悠讀書情，方正人生路。我從書中知道了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤慨和蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)方得真正人生”。從書中，我得到了一筆無窮無盡的財富——堅貞不移。
讀書作文 篇6
書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過難關的好朋友。那么，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來，就習慣性地隨手打開書柜，拿出一本書，仔細看起來。這一系列動作，已成了我每天的三點一線——找書，拿書，看書。
我家書柜里有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨游。不時遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然后貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛上了讀《三國演義》。里面每個人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書！”
書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，我愛讀書！
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