【精選】友情的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
她與桃是很要好的朋友，她們從小就是閨蜜，正可謂是無話不說的好姐妹，更令人驚羨的是如今她們已是高三的學(xué)生了在12年的時(shí)間里一直都呆在同一個(gè)班級(jí)，桃的學(xué)習(xí)很好在班里總是名列前茅，而她呢雖說很努力但成績卻跟不上，這并不影響兩個(gè)人的關(guān)系，可是在這些風(fēng)平浪靜的日子里，她們?nèi)徊恢淮魏艽蟮娘L(fēng)波將打破她們的生活……
那天早上，她走在上學(xué)的路上，她的同學(xué)芬過來說：“今天我聽見桃在背后說你壞話呢！罵的可難聽了，她說你不僅長得丑而且學(xué)習(xí)非常差，還說你只是家里有錢罷了，要不是因?yàn)殄X她才不會(huì)接近你呢！”她的腦袋“嗡”的一下，她想：的確自己家庭很富裕有許多人都是奔著自己的錢來交朋友的，但……哎……人總會(huì)變的……思罷，她來到了學(xué)校憤怒地瞪了桃一眼扔下了身上帶著的100元說道：“你不是喜歡我的錢嗎？好，給你！以后我們?cè)僖矝]有任何關(guān)系！”桃詫異的看了她一眼，她二話不說就扇了她一巴掌說：“從小到大我把你當(dāng)我的親妹妹一樣看待沒想到你也是如此的拜金！虧得跟你呆了12年真是倒霉！”說罷便頭也不回的走到了她的座位上……只留下了桃捂著自己留著巴掌印的臉和躲在教室門口偷笑的芬，“叫你們一天走得那么近！”芬想著。便又得意的笑了起來……
此時(shí)此刻的桃看著桌子上紅紅的100元，桃抱頭痛哭起來，桃不知道自己得罪了她什么，為什么她無緣無故的甩下100元和一個(gè)巴掌就走，為什么說自己拜金？昨天不是還好好的嗎……桃越想越委屈發(fā)誓再也不理她了！
另一邊的她，同樣也是十分委屈，她不明白自己對(duì)桃宛如對(duì)親人一般，為什么桃要在背后說她壞話，難道真的是因?yàn)樗矚g自己的錢嗎？同時(shí)她也有些后悔，剛剛應(yīng)該問清楚才對(duì)啊，但說出去的話就像潑出去的水再也收不回來了也罷，就當(dāng)沒有桃這個(gè)朋友對(duì)了。
從此她見了桃就繞道而行，桃見了她也默默走開了她們就像彼此不認(rèn)識(shí)彼此一樣，高三就這樣接近尾聲了，就在高考的前一個(gè)星期，她聽到了一個(gè)讓她這輩子都無法想象的東西，她聽到芬得意地對(duì)別人說：“我們班原來那對(duì)姐妹花是我親手拆散的，虧她們?cè)谝黄鸫袅耸�，就因我一句話她們一個(gè)多月都沒說話怎么樣，我挑撥離間的技術(shù)還行吧？”“哇，就說嘛她們?cè)趺赐蝗徊徽f話了呢，干得好！我早看她們不順眼了”其他同學(xué)七嘴八舌的議論著。她站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她無法接受這殘忍的事實(shí)，她緩過神來哭著跑到了桃的面前說：“對(duì)不起桃我不該聽那些人的流言蜚語我錯(cuò)怪你了，桃求你和我再向以前那樣做朋友吧！”桃聽了后含著淚說：“我就知道是因?yàn)橐恍┤嗽谖覀冎g挑撥你才生氣的，對(duì)于你剛的提議我舉雙手贊成！”桃破涕為笑。在她們報(bào)考志愿時(shí)兩人不約而同的報(bào)考了一所著名的藝術(shù)學(xué)院她們雙雙被錄取從此的關(guān)系可謂是好上加好。
正可謂是不經(jīng)歷磨難怎么能見到彩虹？
友情的作文 篇2
友情是石，敲出星星之火，友情是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，友情是燈，照亮夜行的路，友情是路，引你走到黎明。
是的，友情是人不可缺少的精神食糧。缺少了友情，人生將會(huì)一片灰暗；缺少了友情，生活將會(huì)孤獨(dú)無助；缺少了友情，心靈將會(huì)感到孤單。更嚴(yán)重的是，還可能會(huì)患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此，友情十分重要。
正如英國實(shí)驗(yàn)哲學(xué)家培根所說：“沒有友情的社會(huì)，則只是一片繁華的'沙漠。”或許我們的社會(huì)就是一片繁華的沙漠吧，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人比較勢利眼，總認(rèn)為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友情什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友情的愚蠢想法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環(huán)，讓友情的種子無處播種，令人嘆息。
如果說友情是光明，那么沒有友情就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友情！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會(huì)性的連接物！”是的，友情對(duì)人的人際關(guān)系很重要，請(qǐng)想想：在你生氣的時(shí)候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時(shí)候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時(shí)候，又是誰會(huì)把你扶起？除了友情，還有誰會(huì)幫助你？
不過，要說明這一點(diǎn)，就是要善于交諍友和益友，他們對(duì)你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會(huì)害了你自己，除此之外，你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！蔽蚁Ｍ蠹叶冀簧虾门笥�，如果你還沒有交到，那就趕快行動(dòng)吧！
友情的作文 篇3
友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng)，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜，永遠(yuǎn)也化不開。
記得有一次，我在學(xué)校門口和同學(xué)們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來，同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過來。我想站起來，不讓同學(xué)們擔(dān)心，可我的腳扭傷了，站不起來。幾個(gè)同學(xué)見狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動(dòng)地不知說什么好。第二天早上，大家都關(guān)切的問長問短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。
友誼帶給我的快樂無處不在：上課時(shí)，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來的一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里，一起做游戲的快樂;操場上，一起參加比賽的拼搏.......
友誼是上學(xué)路上的說說笑笑，是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束，我希望友誼變成一張張同學(xué)錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂!
友情的作文 篇4
友誼是柔情似水的陽光，如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì)：“你一定行的!”是那終身難忘的話語!
二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競技項(xiàng)目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起來，“你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒關(guān)系，我們幫你!”她的語言很爽快，卻讓我的心更不安了。“不行的!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起，我跑不動(dòng)，這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著急了，心撲通撲通地亂蹦著�！安�!你一定行的!”說著，小慧便拽著我去了比賽場
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
地。這是友誼嗎?
比賽快要開始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒。現(xiàn)在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨(dú)的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?
比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號(hào)：“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅(jiān)定地向前走去。眼看別的隊(duì)伍就要領(lǐng)先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，仿佛一下子墜入了萬丈深淵�！澳銈兿茸甙桑灰芪�!”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱。“不!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來。“加油，你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個(gè)個(gè)善良的天使，我的心被感染了，時(shí)間也仿佛停滯在這一秒，不走了�！班�!”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著，跑著，沖向了那夢寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅(jiān)定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的!”
友情的作文 篇5
友情是有味道的，有甜的、苦的、傷心的……而我的友情是讓人感動(dòng)的。
記得有一次，考試時(shí)我忘記帶尺子，恰好第一項(xiàng)考試科目就是數(shù)學(xué)�！霸趺崔k？怎么辦哪？”我抓耳撓腮地嘀咕著�！霸趺戳耍俊卑嚅L走過來低聲問道�！拔彝泿С咦恿�！”“啊，我也只帶了一把尺子”班長懊惱地說�！暗鹊�，讓我想想誰會(huì)帶兩把尺子”“哈哈，我知道誰會(huì)有兩把尺子，”班長高興地說道，“誰呀？快告訴我，我現(xiàn)在就去找他�！蔽揖o張地問到�！斑h(yuǎn)在天邊近在眼前，你猜猜？”“班長，不對(duì)，你沒有多余的尺子呀”班長連忙擺手。我環(huán)顧四周，心里想班長離我最近呢，還有誰呢？突然靈光一閃，我知道了。
剛巧我同桌從教室外走進(jìn)來，我趕緊問我同桌：“你是不是有兩把尺子呀？”“是呀，怎么了”“能不能借我一把，我忘記帶了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^，同桌走到課桌前，打開鉛筆盒，拿出一把嶄新的尺子，遞給我。我奇怪地問“為什么不把舊尺給我呢？”“我想讓你用新的，好東西一起分享，不能小氣。對(duì)了，記得放學(xué)時(shí)還我喲”。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了。我的同桌發(fā)現(xiàn)草稿紙不夠用了，我趕忙從我的草稿本上撕下一些遞給了她，“謝謝你！”“不用謝，我們是朋友，應(yīng)該相互幫助！”我興高采烈地說道。
她把新尺借給我，自己卻用舊的，讓我感動(dòng)。此后我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上相互幫助。
看來幫忙別人，就能收獲更多的友誼。
友情的作文 篇6
珍惜現(xiàn)在所能擁有的，放棄暫時(shí)還得不到的，也許只有這樣，我們才會(huì)活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時(shí)候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠(yuǎn)離，最后，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時(shí)，真的很想對(duì)你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會(huì)被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識(shí)，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會(huì)成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請(qǐng)別忘記，你的生命中有過我這個(gè)過客。
落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會(huì)痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!
友情的作文 篇7
友情是什么？
友情是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友情是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友情是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友情，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說是有深厚友情的，卻沒有多少。我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認(rèn)識(shí)了她。
暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，真沒新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺(tái)上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認(rèn)識(shí)她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的，她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好�。 比缓蟆暗诺诺拧钡貨_下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友情。
將近開學(xué)的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時(shí)間帶她來了，所以她可能沒什么機(jī)會(huì)再來了。但是，我相信，我們的友情就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友情！
友情的作文 篇8
我和心蘭做了五年的朋友，從三年級(jí)第一次與她對(duì)視的那一刻起，一直到上周末，這之間的時(shí)間我們就是別人所說的——朋友。
第一年我們非常的靦腆，對(duì)彼此都非常的客氣，那種關(guān)系是同學(xué)吧。
接下來我們的關(guān)系開始發(fā)生著微妙的變化，從同學(xué)到朋友，從朋友到好友，從好友到密友。這之間發(fā)生了多少酸甜苦樂……
我曾經(jīng)天真的以為我們的友情會(huì)天長地久，可是直到那天我才明白，原來友情也有界限。
那天，天氣很悶，給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發(fā)生。
友情的界限
從那后，我們幾乎不說話，我的身邊
再也聽不到歡聲笑語，再也聽不到某人討論她的偶像，再也……
我不禁自嘲，以前那些山盟海誓哪去了？人們常說愛情的背叛令人心痛，可我覺得友情的拋棄更令人撕心裂肺。每一天，她和小芳都手拉著手進(jìn)進(jìn)出出，灼痛了我的眼睛……
其實(shí)我早已察覺，只是我一直在欺騙自己，每次的爽約，每次不耐煩的語氣……也許，她認(rèn)為小芳比我更適合做她的知音。
算了我們已經(jīng)說過不再說話，她的事又與我何干呢？
很快我又叫到了新的朋友，她叫靜兒，她和她的名字一樣，很文靜，做事很淑女，對(duì)人也很貼心。漸漸地我們的關(guān)系越來越熟，我也漸漸的喜歡上了我這個(gè)新朋友，那個(gè)叫靜兒的女孩。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們冷戰(zhàn)已有一周，可我已不在乎，雖然我會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚突然想起那個(gè)曾經(jīng)令我哭令我笑的女孩----心蘭。
心蘭你知道嗎？我曾天真的以為友情沒有界限可是，因?yàn)槟�，我見識(shí)了到了，原來友情真的有界限。
友情的作文 篇9
“友情，友情就是這樣的風(fēng);友情，友情就是這樣的橋……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起我的同學(xué)侯紀(jì)帆，想起我與他的友情。
一天下午，早已完成了作業(yè)的我百無聊賴，便疾步如飛去找好同學(xué)侯紀(jì)帆玩，卻見他在做作業(yè)，我頓時(shí)失望極了，就坐下來看漫畫書。突然，我眼睛一瞥，發(fā)現(xiàn)了一張做好了的數(shù)學(xué)卷子，仔細(xì)一看，才知道是侯紀(jì)帆的。我想了想，決定幫他檢查檢查。于是，我悄悄地手伸了過去，拿好卷子便夾在漫畫書中，仔仔細(xì)細(xì)地檢查著。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，做上了標(biāo)記，又繼續(xù)檢查了起來。
沒過多久，我已經(jīng)檢查好了，又悄悄地把卷放了回原處，看起了漫畫。侯紀(jì)帆做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子上做了標(biāo)記，便問我：“你幫我檢查了作業(yè)?”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心地答道�！澳悄銥槭裁匆獛臀夷�?”侯紀(jì)帆又問。我放下書，一本正經(jīng)地說：“因?yàn)槲覀兪呛门笥眩覀冇猩詈竦挠亚槁��！焙罴o(jì)帆聽了，頓時(shí)十分激動(dòng)。
一天，放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)被一道難題給困住了，冥思苦想也想不出答案。我突然想起侯紀(jì)帆在學(xué)校輔導(dǎo)，一定知道答案的。我打電話問侯紀(jì)帆，可他卻給我分析這道題，沒講答案。我問他，你為什么不直接告訴我答案，他卻說講答案對(duì)我沒有好處。我生氣了，大聲叫他小氣鬼，便掛了電話。
可我仔細(xì)一想，我確實(shí)錯(cuò)了，馬上打電話向侯紀(jì)帆道歉，誰知侯紀(jì)帆不僅原諒了我，還繼續(xù)給我分析。聽著侯紀(jì)帆的分析，頓時(shí)我感到了我與他的深厚友情。
這就是我與侯紀(jì)帆的友情。
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情作文：回首友情12-16
寫友情的作文 友情風(fēng)波12-16
友情的作文08-19
以友情的作文08-20
友情作文06-12
★友情的作文01-07
善待友情作文高中友情作文07-24
關(guān)于友情最珍貴的友情作文09-23
當(dāng)友情已不再是友情高中作文06-23