【必備】五年級國慶節(jié)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級國慶節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級國慶節(jié)作文 篇1
序曲期待國慶節(jié)
時光像涓涓細流，匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的國慶節(jié)已悄悄地降臨了。這可是我憧憬了一年的小長假，可以令我痛痛快快地放松7天呢！哇，真想去領(lǐng)略一下黃山的壯麗，嵩山的巍峨；真想去感受黃海的浩瀚；真想美美地吃一頓令人饞涎欲滴的牛排大餐：真想舒舒服服地在書店泡一下午；還想——國慶假期真是太令人期待了，真希望小長假快一點到來！
國慶節(jié)旅游
站在船頭，一股濃郁的水氣撲面而來。我貪婪地享受著，欣賞著這天目湖無與倫比的美麗。四周壯美的青山一山青，一山綠，一山濃，一山淡，環(huán)抱著身旁清澈的湖水，更顯英姿。陣陣微風(fēng)吹過，水面漾起了一行行波紋，絲絲，片片，美極了。遠處，湖水與藍天接成一線，真是“秋水共長天一色”呀，一群群大雁披著余暉在天空中掠過，飛人那朦朦朧朧的水平面中——好一副美妙絕倫的山水畫��！我深深地陶醉在這畫中，仿佛自己就是一只雁兒，穿梭在晚霞與水面。幸福，快樂——細細端詳這天目湖水，寧靜清新，讓人看了賞心悅目。“咚”一個小石子打破了湖水的幽靜，水面立刻泛起了圈圈漣漪，隨即漸漸擴大，為美麗的天目湖增色不少——
天目風(fēng)光，真是令人留戀忘返！
國慶節(jié)假期結(jié)束
時光像涓涓細流，匆匆流去。不知不覺，國慶小長假已離我們遠去。在這次假期中，我明白，收獲了許多喲！天目湖，南山竹海之旅令我感受到什么是美景，什么叫壯麗；包餛飩，做“土豆銀絲”讓我品嘗到了實踐的滋味；而偷采橘，做“橘皮龜”更是讓我樂此不疲。哇，這次可真是收獲一籮筐哎！在旅途中，我發(fā)現(xiàn)了快樂；在動手中，我懂得了奉獻。真希望時光能停留在這豐收的十一，使我不斷學(xué)習(xí)，永遠愉悅！這是一個有收獲的國慶節(jié)，我喜歡過國慶節(jié)！
五年級國慶節(jié)作文 篇2
童年的回憶，猶如金色沙灘上的彩色貝殼——多姿多彩。它們將我們生活中的點點滴滴都記錄了下來，貝殼上有時露出天真、幸福的笑容;有事先出悲傷、失落的笑容，那些酸酸甜甜的回憶，拾我這一生最大的財富。
今天，我就給大家展示一下我的收藏——一枚金色的幸福回憶。
那天，我和媽媽乘車去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方——青島。漫步在金色的沙灘上;沐浴著輕柔的海風(fēng);傾聽著海浪拍岸的的聲響，真是舒服極了。海灘上有撿不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。我和媽媽在沙灘上挖了一個沙洞，我一屁股坐了進去，嘿!不大不小正正好!然后，媽媽開始往我身上撒沙子，還開心的大腳：“‘活埋小羊’了!”(我屬羊)
我只好向爸爸求助，可爸爸一臉笑容的望著我，無動于衷，而是用相機“記錄”了下來。我的“貝殼倉庫”也悄悄的記錄了下來。
五年級國慶節(jié)作文 篇3
今天，是國慶節(jié)，我和爸爸媽媽都早早起了床，去姨姥家度過一個愉快的國慶節(jié)。
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，車行在路上，我向窗外看去，“哇！風(fēng)景好美��！一片秋收的景象，農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆，還有一排排的蘋果樹，上面掛滿了果實，好美好美。
終于到了姨姥家，姨姥特別喜歡我，我一開門就叫了一聲：“姨姥好”。姨姥看見了我，大聲說：“好，好，我的大學(xué)生回來啦！，回來幫姨姥曬花生吧”。
姨姥家住的是兩層的小樓，每次回來，我都要站在二樓向遠處的村莊望去，這次也不例外，站在樓上我看見遠處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容，我的心里也是很幸福。
姨姥帶著我去曬花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不聽話的孩子，怎么也拖不動，累的我滿頭大汗，姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來，然后平鋪在平房的石板上，我也跟著學(xué)著鋪花生，太陽公公給足了勁，烈日照的我的頭嗡嗡響，我心里念叨著：曬花生原來這么遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥，心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù)，我特別的有成就感，覺得自己是男子漢了。
太陽的余暉照耀著整個村莊，我愛這個小漁村，我愛秋天的季節(jié)，我更愛國慶節(jié)。
五年級國慶節(jié)作文 篇4
天高云淡，陽光高照，今天的天氣也很好呢。今天我們要去廣州，然后就去花都接姐姐回家。
車子在公路上行駛著，看著眼前掠過的景象，心就像一只剛會飛的鳥兒，無限憧憬著外面的世界。
一下高速我便被眼前的一切吸引了，高樓大廈，各種企業(yè)……一一從我的眼前飛掠而過。等紅燈時，我注意到了沒有一個人闖紅燈，街邊店鋪前人們不是一擁而上，而是有秩序的排著隊;這讓我想起，我生活的那座小城，超市排隊稱東西時，不是排隊，而是一擁而上……排隊的現(xiàn)象在那里很少見。想到這里我心底不禁感慨，果然是大城市的人大多數(shù)都有素質(zhì)。
解決了午飯，我們來到了圖書館。那里真的好大！雜志，報紙，國內(nèi)外名著……應(yīng)有盡有。有好多人在這里做作業(yè)，學(xué)習(xí)，這里安靜，就算是說話也是放低聲音。我放輕腳步，走走停停 ，穿梭在書架與書架之間。就像一只貓，好奇地看著這里的一切，只為尋找最鮮美的魚。
我們走出圖書館，回頭望，這座圖書館就像一座殿堂散發(fā)著知識的光輝。
抬頭便看到了小蠻腰，仿佛像一位身姿曼妙的女子俯瞰著這廣州城，看著它的日新月異。
我們來到了花都�；ǘ茧m然沒有廣州千嬌百媚女人的妖冶;卻有著素衣女子輕挑指尖的古樸。
見到姐姐時，剛好是落日的時候，讓我想起了一句詩:夕陽無限好，只是近黃昏。
然后我們坐上了摩天輪，廂車在一點點的往上，往下看能看到萬家燈火像是上帝揮手撒下的`星辰;車水馬龍，街市在晚上更為閃耀……
今天的一切仿佛在夢里一樣，一切都是那么的美輪美奐……
五年級國慶節(jié)作文 篇5
十月一日國慶節(jié)！
這一天，走在路上到處的商店都是打折，或是特價，走到超市也很忙，不過很熱鬧。
我還跟我的爸爸媽媽去，來南京玩了。南京有很多好玩的地方比如說大型的商場和超市，
還有很多的玩具和機器人，特別是有一家小火鍋特別好吃，那就是旋轉(zhuǎn)的小火鍋，那家玄色的小火鍋一個人只要四十八元而且吃的很實惠，那家火鍋店在蘇寧易購樓上的。
吃完了飯爸爸媽媽帶我去了夫子廟里，那里也不怎么好完，但是那里有一條古街挺好的，那條小街有很多南京的特產(chǎn)，比如說鹽水鴨，當(dāng)然還有很多的零食。
當(dāng)然，我的媽媽還買了許多的好吃的和特產(chǎn)，到了晚上的時候，下了一場毛毛雨，因為沒有帶傘我們只能在便利店的門口躲雨，過了一陣，雨停了我去了電競城去掉娃娃，掉了一個月亮。
我開心極了，就有點不耐煩我就告訴媽媽我想回賓館了，媽媽說好吧！到了賓館里面我洗過了澡，準(zhǔn)備去看一會兒電視劇，可是賓館里的電視都是一些新聞類的節(jié)目，我對這些節(jié)目都不感興趣。
有一次，在路上發(fā)現(xiàn)了有些兒女和子子孫孫都在陪著自己的父母，看到這個情景，我想到了一首古詩.9月9日憶山東兄弟。
我在南京旅游的日子里我懂得了很多的故事，和溫馨。
這個國慶節(jié)我非常的快樂！
五年級國慶節(jié)作文 篇6
國慶長假里，我的媽媽準(zhǔn)備帶我去青龍山游玩，我聽了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床了，八點左右我和我的媽媽就開車電瓶車出發(fā)了，一路上微風(fēng)拂面我多開心��！
沒過多久，我們來到青龍山腳下，我們一口氣爬到了半山腰，這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，喘了口氣，又一鼓作氣爬上了山頂。
登上山頂往下看，�。∶利惖纳蚣议T盡收眼底，高樓大廈整整齊齊，馬路上車輛川流不息，人來人往，熱鬧非凡，多美的沈家門啊！
山頂上，已有好多個小朋友在放風(fēng)箏，這時，我也連忙拿出一個“蝴蝶”風(fēng)箏，我緊緊拉住線軸，只見我的“蝴蝶”越飛越高，已經(jīng)在和另外的風(fēng)箏挑戰(zhàn)了，比美呢！
玩夠了，我依依不舍地離開了青龍山。美麗的青龍山啊，再見了，我以后一定會再回來的！
五年級國慶節(jié)作文 篇7
叮叮叮，……下課了，我去廁所時一邊走一邊想“明天就是國慶節(jié)，學(xué)校放7天假，我可以在明天上午寫一會作業(yè)，晚上看電視看個通宵，第二天上午睡上一個上午，下午打電腦�！薄６６！险n鈴聲響了，我這才回過神來，趕緊進教室，這時，我們的班主任王老師慢慢走上講臺說：“明天就是國慶節(jié)，我們的作業(yè)是1、同步改錯2、12可同步寫完……�？磥砩衔缢X時不可能了，后來班干部又把數(shù)學(xué)、英語作業(yè)也都留好了，這有是個很苦的假期。
今天是放假的第二天，媽媽說放我半天假，時間由我自己支配。我和院里的小朋友約好，下午一起去滏陽公園玩，到了小朋友們?nèi)缂s而至，我們進了公園的大門，哇，人山人海，公園的人真多呀，大門口有六百一十盆鮮花拼成的“國慶快樂”四個大字，寓意我們祖國成立61周年，我們往里走又看見很多讓小朋友玩的游樂器具，有“旋木馬”“瘋狂老鼠”“海盜船…。.”這些對于我們來說，太幼稚，我們大家直接去了屬于我們的天地“快樂大本營”那的小孩也特別得多，男的女的老的少的……。就去后我直奔大網(wǎng)子，爬大網(wǎng)子時，有的小朋友不小心，腳都伸到了網(wǎng)子的外面，有的不敢上，有的去啊的很快，就像蜘蛛俠。過了一會我又去了獨木橋，我們比賽，一對在一邊，看誰先掉下去，誰就輸，就這樣我們在大本營里跑來跑去，賽來賽去，一直玩到6：00左右，呀，玩也很累，不過我們大家都很高興。
明年十一，我們還相聚。
五年級國慶節(jié)作文 篇8
十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎，學(xué)校發(fā)給我們每人一個精致的日記本以資鼓勵。遺憾的是，獎品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名，這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明，可看見老師堅定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課，老師笑瞇瞇地走進教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’�？凑l能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個小小的驚喜喲!
同學(xué)們一聽有小驚喜，群情激昂，個個摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認認真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動手、認真做事啊!
五年級國慶節(jié)作文 篇9
一年一度的國慶節(jié)終于到來了，上次我去了長隆旅游，這次會去哪兒呢？拭目以待吧！
這次國慶節(jié)，我們來到了桂東有名的——八面山。
啊！八面山風(fēng)景秀麗，出類拔萃，幾根大石柱矗立在山上。
我站在八面山底下遠遠地往上眺望，一片生機勃勃的畫面，綠油油的小草，寬廣、肥沃的麥田似乎在為我們打氣，使我們的心情沒有那么緊張了。
過了一會兒，我們開始爬山了，剛開始，我們都活蹦亂跳，不過，到了半山腰，石階轉(zhuǎn)化為山路了，大家歡快的氣氛也減少了不少。大家都沉悶悶的。突然，一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中：我們這樣慢吞吞地走路，還不如趕在前面快點走了，反正大家都沉悶悶的。我馬上把這一種想法告訴了我的兩個哥哥，他們也表示贊同。說干就干，我看見了一條小徑，馬上串了上去。
咦？八面山上怎么有雞蛋？真奇怪，不管了，先休息一會兒吧，我從背包里拿出了幾個蛋黃派，狼吞虎咽地吃了起來�！靶菡戤��！闭f完，我們繼續(xù)趕路，可過了不久，小腳又在抗議了。沒辦法，誰讓八面山顯得那么“魁梧”呢？唉，我們唉聲嘆氣道，在這里休息了一會兒，把登山杖放在了巖石邊。忽然，在不遠處，有一個男孩正在對他媽媽說：“不，我就不讓你背，我要靠自己爬上去，人生總會有一些磕磕碰碰，可只要樂觀面對每一件事，困難總會被克服！”對，“只要樂觀面對每一件事，困難總會被克服！”這句話說得好！我們重新拾起登山杖，一步一步往上爬，這又讓我聯(lián)想到了周杰倫唱的《蝸�！愤@首歌。
經(jīng)過了不懈努力，終于爬上了山頂。
這其中有一個道理使我深深銘記：堅持——就是勝利！
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