【推薦】品味生活作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的品味生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

品味生活作文 篇1

　　生活就是平平淡淡，像一杯白開(kāi)水，你喝了沒(méi)味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時(shí)候還可能嗆你一下，但是你細(xì)細(xì)品味，可能你還感覺(jué)到一絲絲的甜味！

　　我們是大自然的一個(gè)組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強(qiáng)食，譬如職場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，如果你不比別人強(qiáng)大，你就會(huì)沒(méi)有面包可食，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。既然生下來(lái)了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競(jìng)爭(zhēng)中生存。這就是大自然與生活教會(huì)給我們的。

　　我們并不強(qiáng)大，但也絕不弱小。

　　我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對(duì)生活有些一知半解。往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨(dú)與我相伴。

　　當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無(wú)論我們?cè)趺达w，都飛不出生活的大籠子”。

　　慢慢地，我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè)之后，我發(fā)覺(jué)生活的確很苦，但苦中有樂(lè)卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會(huì)捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。

　　我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。

　　有人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的.，追求真實(shí)會(huì)讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時(shí)浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時(shí)體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰藉他人或自己的假象。

　　也許人認(rèn)為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實(shí)。

　　兩種說(shuō)法好像都對(duì)，又好像都不對(duì)。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。

　　生活到底是什么？

　　也許，“生活的真諦”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！

品味生活作文 篇2

　　夜，很靜。皎潔的月光照在我的臉上，任由清風(fēng)吹亂額上的劉海，我卻毫不在意。依然凝望著霧色迷茫的水面，然后舉起手中的茶杯，舉到唇邊，深呼吸后，小心翼翼地呷上一口，感嘆——生活！

　　我的生活，靜而澎湃。當(dāng)鄰家孩子還在母親懷里撒嬌時(shí)，我自己則藏身角落，似懂非懂地?fù)u頭晃腦念李白的豪情。當(dāng)鄰家孩子興高采烈地玩足球，我就挨著書架，佩服保爾在死去活來(lái)時(shí)的毅力和意志。偶然回首，才發(fā)現(xiàn)書架的書越來(lái)越多，哦！我已是初二的學(xué)生了。

　　身邊，突然多了很多人。但我覺(jué)得，沒(méi)有誰(shuí)能取代書。抬頭望去，那班男生正不亦樂(lè)乎地打籃球；側(cè)耳一聽(tīng)，那群女生正如癡如醉地談?wù)撝�明星風(fēng)采。而這時(shí)的我，依然喜歡靜靜的、只身一人陶醉于蘇軾的“剪不斷，理還亂”，李清照的“尋尋覓覓，朝朝暮暮，凄凄慘慘戚戚”，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。思緒隨著文字躍動(dòng)，是何等的有趣。

　　偶遇知己，我也會(huì)像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”，從羅貫中的《三國(guó)演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)始沒(méi)終。過(guò)后，還是像以前一樣，醉于自己的文字世界。

　　每個(gè)周末，拎著約等于我體重三分之一的書回家。在燈下，做完8科的作業(yè)后，拖著疲憊的身軀躺下床。翻來(lái)覆去，卻久久不能入睡。凌晨0：30，掀開(kāi)枕邊最愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，重溫黛玉的身邊。很愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的.可愛(ài)；很愛(ài)她“一朝春盡紅顏老，花落人忙兩不知”的憂郁；很愛(ài)她“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”的無(wú)奈。呵！黛玉！

　　復(fù)再眠，仍舊如故。塞上耳塞，聆聽(tīng)著貝多芬或莫扎特的鋼琴曲，抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什么時(shí)候，我也愛(ài)上了音樂(lè)。隨著音調(diào)的高低起伏，指尖不由自主地起舞，仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)舞臺(tái)的主宰者。閉上眼睛，用心靈傾聽(tīng)，我仿佛又聽(tīng)出什么。

　　此時(shí)，窗外，一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色，伴著寧?kù)o，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)鮮為人知的故事：一個(gè)女孩依賴書和音樂(lè)生活，書和音樂(lè)陪伴著這個(gè)女孩生活，這三位一體的生活。

品味生活作文 篇3

　　生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸。也許有人會(huì)問(wèn)：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無(wú)成[注:連一樣事情也沒(méi)有做成。指什么事情都做不成。形容毫無(wú)成就。]呢？”這是因?yàn)�，在“生活”這個(gè)大飯桌上，每個(gè)人所選取的菜不一樣。不一樣的人選取了不一樣的口味，才會(huì)有不一樣的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會(huì)缺少能量，有的人偏好甜食，就會(huì)過(guò)于肥胖。這就是生活，在選取中品味，在品味中吸收營(yíng)養(yǎng)，在吸收營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。

　　生活，就像一張潔白的紙張，呈此刻我們眼前的.是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不一樣的生活需要我們用不一樣的顏色去描繪出來(lái)，描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)，描繪出我們對(duì)完美生活的憧憬，描繪出我們對(duì)樂(lè)觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會(huì)如何去品味完美而奇妙的生活�；剡^(guò)頭來(lái)，在這張紙上，我們能夠用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)[注:形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說(shuō)話的神情。]

　　，品味小學(xué)時(shí)代那天真爛漫[注:天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣貌。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的疑問(wèn)，中學(xué)時(shí)代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的好奇，高中時(shí)代為大學(xué)所拼搏的艱難，大學(xué)時(shí)代在知識(shí)的海洋中自由的沖浪，進(jìn)入社會(huì)后能夠用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎？

　　生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場(chǎng)場(chǎng)喜劇的歡笑，一場(chǎng)場(chǎng)杯具的憂傷，一場(chǎng)場(chǎng)汗水的拼搏，一場(chǎng)場(chǎng)勝利的自豪，一場(chǎng)場(chǎng)失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的完美，生活的奇妙！

品味生活作文 篇4

　　農(nóng)民們頂著烈日揮汗如雨，他們才體會(huì)到水的珍貴；牧羊人下山返家口干舌燥,他們才體會(huì)到水的甜美；綠蔭下公子王孫把扇搖，安閑舒適地啜著香茗，殊不知這早已不是水的真正滋味。

　　蕭伯納曾說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西�！钡�仔細(xì)玩味，發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)是占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無(wú)聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上，以品味的眼光看生活，我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)？

　　真正的雄鷹為了征服整個(gè)天空，不斷地去接受暴風(fēng)雨的檢閱，去豐滿自己的羽翼。我們?nèi)祟惛�是這樣，為了沖向所向往的寶貴和甜美的生活，只有勇敢地去尋求和創(chuàng)造。柴靜為了達(dá)到自己定位的高度，在做節(jié)目時(shí)，連續(xù)的重錄使她歷盡尷尬，然而她卻沒(méi)多抱怨，在一次次摔倒中找到了自己的方向。男高音安德烈·波切利雙目失明，但是他在冥冥之中繼續(xù)探求生活的意義，讓生命創(chuàng)造了奇跡。苦難再大，挫折再多，也莫失年少狂，莫丟無(wú)知畏，勇敢探求，必會(huì)創(chuàng)造出生活甜美的生活。

　　只有我們經(jīng)歷了“眾里尋他千百度”的努力后，“那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)現(xiàn)才更令人喜悅，我們才能越發(fā)品味出生活的寶貴和甜美。莫言在青年時(shí)投稿屢屢遭退，但他不放棄，不氣餒，歷經(jīng)十多年的努力，終于發(fā)表了人生的第一部短篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》，從此他品出了寫作的愉悅，更執(zhí)著于創(chuàng)作。雨后的.陽(yáng)光更燦爛，唯有經(jīng)過(guò)努力，我們才更會(huì)珍惜當(dāng)下寶貴而甜美的生活。

　　而就像那些公子王孫,自在地在樹蔭下啜著毫無(wú)真味的茶,生活中一些沒(méi)有付出，就輕易獲得的人，怎能品出生活的寶貴和甜美。比如富二代、官二代，父母的溺愛(ài)讓他們處于安逸之中，對(duì)人生的感悟和意志的磨礪接近于零，他們像一個(gè)氣球，外表是如此華麗，而內(nèi)心卻是空空如也。他們也許會(huì)有一時(shí)的甜，但終會(huì)“江郎才盡”，如曇花一般消逝在人們的視線中。

　　冰心有言：“人們驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇萌A麗的杯子喝水的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到水的甜美；只有嘗過(guò)饑渴是什么味道，才能享受到水的甜美；只有我們努力奮斗過(guò)，才能品味出生活的寶貴和甜美。

【品味生活作文】相關(guān)文章：

以品味生活作文01-19

品味生活作文06-19

品味生活的作文11-30

以品味生活作文02-01

品味生活的作文12-12

品味生活作文06-27

品味生活03-02

品味生活作文60011-29

品味詩(shī)意的生活作文03-07

品味生活的高中作文11-29