【熱門】感人的作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)七十八歲了，雖然頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但依然身板硬朗，精神矍鑠。若要問起奶奶的養(yǎng)生之道，奶奶會樂呵呵地告訴你兩大法寶：樂觀和勤勞。
奶奶是個樂觀豁達的人，奶奶常說“知足常樂”。奶奶年輕時，工作非常辛苦，家里上有老下有小，在那艱苦的年代里，工作、生活一肩挑，把一家人的生活打理得井井有條，奶奶自己再苦再累，也不抱怨，仍然每天不知疲倦的勞碌著�，F(xiàn)在，奶奶的四個兒女都有穩(wěn)定的工作，雖然收入不高，但卻“比上不足，比下有余”。奶奶說，只要勤儉持家，互相體諒，遇到困難互相幫忙，就沒有過不去的坎兒。在奶奶的教育下，幾個兄弟姐妹在有了自己的小家庭后，仍能和睦相處，互相幫扶，使得這個十幾個人的大家庭始終其樂融融。而七十多歲的奶奶則是維系這個快樂大家庭的天然核心。
奶奶是一個閑不住的人。有人說“生命在于運動”，奶奶卻說“生命在于勞動”。奶奶的幾個兒女中，誰家有事需要奶奶，奶奶都會義無反顧地去“沖鋒陷陣”。我和媽媽長期與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天買菜、做飯、做家務(wù)，為一家人做好后勤保障，自封“后勤部長”。你看奶奶一會兒擇菜，一會兒掃地，一會擦窗，忙得不亦樂乎。有時別人想幫奶奶干，奶奶卻笑著說：“不用，不用。我年紀(jì)大了，干點活，活動活動腿腳，對身體有好處。”每天我們回家時，一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)擺好。而每當(dāng)我們夸奶奶做的飯菜好吃時，奶奶便很滿足。
和奶奶生活在一起，我感覺自己是最幸福的人，因為奶奶非常疼愛我。我正處于長身體的時期，奶奶要想方設(shè)法為我調(diào)劑飲食，加強營養(yǎng)；怕我感冒發(fā)燒，每天都看天氣預(yù)報，提醒媽媽給我增減衣服；我生病時，和媽媽一起無微不至地照顧我……。我清楚地記得，前兩年我還小，媽媽上班早，沒有足夠的時間直接把我送到學(xué)校去。所以每天早上奶奶都要走兩千多米來到學(xué)校附近，等媽媽把我送到這里后，奶奶再負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校。我對奶奶說：“不用送了，這么一小段路，我自己能走�！倍棠滩环判�，一定要帶著我走。我記得有一次大雪過后，媽媽有事不能送我，這個艱巨的任務(wù)就落在奶奶頭上了。路面覆蓋著一層厚厚的積雪，有的地方被車碾壓過，特別不好走。在凜冽的寒風(fēng)中，奶奶牽著我的手，深一腳，淺一腳，好不容易才把我送到學(xué)校。直到今天，每每回憶起寒冬中奶奶那蹣跚的步子和那只緊緊牽著我的手，我仍然感覺無比溫暖，總想親親奶奶。
現(xiàn)在我長大了，雖然不再用奶奶每天接送我了，但奶奶仍在一如既往地照顧我的飲食起居。我會永遠(yuǎn)記住和奶奶生活的點點滴滴，將來我也要好好孝順奶奶、回報奶奶。
感人的作文 篇2
一個寒冷的下午，我去奧體中心學(xué)輪滑。我換鞋的時候，一不小心被鞋上銳利的棱角把手指頭劃了一個口子，鮮血一下子流了出來。平時，在家里手破了，都是爸爸媽媽幫我包扎，現(xiàn)在爸爸媽媽不在我身邊，我不知道如何是好。和我一起學(xué)輪滑的張明看見了，連忙跑過來，拿出衛(wèi)生紙幫我止住血，又拿出自己隨身帶的手絹，撕成條，把我的手指包扎好。還囑咐我說：“這傷口千萬不能被凍了，要不就不容易愈合了�！蔽疑钍芨袆�，心里熱乎乎的。
開始練習(xí)了，我忘記了帶手套，手凍得通紅。張明發(fā)現(xiàn)我沒帶手套，又過來問“郭垚，你沒帶手套嗎？”我點點頭。他看了看我的手，一邊摘下他的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我不好意思地說：“謝謝，不用了，我習(xí)慣了。再說，一會就完了”�！澳牵闶稚系膫诒粌鰝司吐闊┝��！彼挥煞终f，就把我的手拉過去，把他的手套戴在我的手上。我們又加入訓(xùn)練的隊伍。風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，而我的手卻很暖和�？粗@雙手套，我心里有說不出的感動。我回頭看看張明，他的手被凍得通紅。他發(fā)現(xiàn)我在看他，沖我笑笑，好像在說“我不冷。”我平時都在爸爸媽媽的呵護下長大，心里從未想過主動關(guān)心別人。而張明年齡比我還要小幾個月，卻能犧牲自己的利益去關(guān)心幫助別人，令我感動不已。
輪滑練習(xí)終于結(jié)束了，我的手暖烘烘的，而張明的手卻冰涼冰涼，我心里深受感動。通過這件事以后，我也意識到關(guān)心、幫助別人的意義，慢慢地，我也成為了一個樂于幫助別人的人。
感人的作文 篇3
人們都說“父愛如山，母愛如�！�，��！母親您是多么的辛苦；母親您是多么的溫柔；母親您是多么的'偉大……
在我的記憶中，有一幕讓我記憶猶新，當(dāng)我快樂時就會想到她，當(dāng)我傷心時也會想到她，因為它讓我感受到了無比的溫暖和幸福。
那一天，媽媽晚上下班回來，她氣喘吁吁地走到我的書桌前給我批改作業(yè)，她連晚飯都沒吃呢！她批改完后見我臉色不對，就走過來摸摸我的頭，“呀！好燙�！眿寢尲钡孟駸岣C上的螞蟻地叫起來，然后二話不說地把我背起來，奔向醫(yī)院。半路上我一直喊冷，媽媽連忙就把自己的外衣脫下來給我穿上，我感覺身體一下子就暖和了。迷迷糊糊地睡著了，當(dāng)我醒來時，我已在醫(yī)院了，醫(yī)生已經(jīng)給我吊上點滴了，冷冰冰的藥水一滴一滴地流入我的身體，媽媽一直在我的身旁問候著，時而摸我的頭，時而幫我暖和手，此時我雖然身體寒冷，可心里卻無比溫暖，因為我有媽媽……后來回家也是媽媽把我背回去的。媽媽您如泉水，滋潤我；媽媽您如大樹，為我乘涼；媽媽您如一支火把，給我溫暖。��！這真是“母愛如�！卑。�
感人的作文 篇4
從前，有一棵小草，它長得很嫩綠，顯得很美麗。人們看了，都稱贊：“多美的小草��！”小草聽了，沾沾自喜起來。有一天早晨，小草發(fā)現(xiàn)一些露珠在它手上跳舞、唱歌。
它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草。快滾吧！”可是小露珠還沒有走，小草氣了，狠狠對它們說：“還不滾就有你好受！”露珠說：“我們是露珠，也算是水。如果沒有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊�！薄安挪皇悄�！”小草說，“我生命力頑強，不用你們也可以生活，快滾吧！”這時太陽出來了，它聽到了小草這番話，說：“那好。露珠，你別給水它，我也不會再給陽光它了�！碧栒f完，便和露珠走了。過了一會兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒水。它想陽光照一照，但太陽又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說的話，它羞愧萬分。過了些日子，小草快死了，它說：“我知錯了�！边@時太陽和露珠奇跡般的出現(xiàn)了，問小草：“你真的知錯了嗎？”小草說：“是�！边@時，露珠帶它的兄弟出來了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽用溫暖的陽光照耀著小草。小草感激得說不出話來。從那以后，小草處處與物為善交結(jié)了很多好朋友。
感人的作文 篇5
一遇到雨天，我就會想到我那白發(fā)蒼蒼的爺爺，想起令我感動得一件事。
那天是星期四，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空，忽然陰暗了許多，下起了毛毛小雨。漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？我沒有帶傘，家長也不來接。我望了望天，雨一時停不了，心情糟糕透了。
看著同學(xué)們打著傘回家了，我羨慕的很，正在這時，我聽見有人叫“曈曈！”我回頭一看，是爺爺！爺爺手里拿著傘身上穿著雨衣向我走來，回家的路上，我的傘壞了打不成，爺爺二話不說急忙把雨衣披到我的身上，自己淋著雨。
回到家爺爺全身濕透啦，奶奶問我怎么回事，爺爺急忙回答：“半路上傘壞了雨衣給孫女穿了！”說完就去臥室了。
這件事讓我終身難忘，我為有這樣的爺爺感到自豪！
感人的作文 篇6
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
2. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
3. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
9. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
10.夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
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