【實用】技術(shù)方案4篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的技術(shù)方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
技術(shù)方案 篇1
新學(xué)年,本教研組將認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,努力踐行學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué)、社會實踐、信息技術(shù)等學(xué)科的教師組成教研小組共同完成綜合組各項活動。
一、指導(dǎo)思想:
我們將本作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,學(xué)習(xí)新課標,鞏固發(fā)展以前取得的成績,克服對學(xué)科接觸晚,許多知識不熟悉的困難,要有進取精神、樂觀積極向上的教研新風(fēng)貌。以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,積極促進本組教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。逐步把綜合教研組建成有特色的教研組。
二、具體工作:
由于大多教師對自己學(xué)科的教學(xué)是初次接觸,尤其是科學(xué)老師,他們大多都擔(dān)任班主任和其他多學(xué)科的教學(xué)任務(wù),為了搞好本組的教研教學(xué),提高學(xué)科的.教學(xué)成績,我們將積極開展有效的針對綜合學(xué)科特點的教學(xué)討論活動,在學(xué)習(xí)及專研教材上下功夫,做到盡早熟悉自己學(xué)科的教材,了解學(xué)科特點,掌握學(xué)科知識的重難點,做到心中有數(shù),教學(xué)過程中有的放矢。
進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組教師積極討論,結(jié)合各學(xué)科的特點,搞好學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
在組內(nèi)開展教學(xué)研討課,組織教師進行集體備課、聽課、評課,深入探討教學(xué)得失,群策群力,促進教師專業(yè)化成長。
組織本教研組教師撰寫案例與論文。鼓勵老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)案例與論文。
積極開展看課外興趣小組活動,倡導(dǎo)科學(xué)課老師鼓勵學(xué)生動手動腦,在學(xué)生中開展科技小制作(小發(fā)明)、電腦制作活動,并爭取在適當(dāng)時候在全校進行展示。力爭在小制作和小發(fā)明方面打造出本教研組的特色。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和本期工作的重點,我們組將在本期做好以下幾方面的工作:
1要求每位老師做好教學(xué)“六認真”,上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。
2 積極搞好第二課堂,倡導(dǎo)綜合學(xué)科老師利用自己特點,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,積極開展在學(xué)生中動手動腦的小制作、小發(fā)明,利用信息技術(shù)學(xué)科開展電腦制作活動。
3 充分利用教研活動,專研教材,吃透教材,請學(xué)科專業(yè)老師進行教材解讀。上好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、校內(nèi)公開課、示范課。
4充分利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)備實施,讓學(xué)生在綜合學(xué)科中多實踐、多操作,做完做好分組實驗和演示實驗。
教研活動時間表
3月上旬 分析各學(xué)科現(xiàn)狀 請專家(徐主任)釋疑 分發(fā)科學(xué)學(xué)科的各種表冊 積極組織學(xué)生參加市中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。
4月下旬 積極組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)電子作品制作比賽。各學(xué)科之間互相交流 針對綜合學(xué)科教材特點查找自己在教學(xué)中遇到的困惑及經(jīng)念體會,。
5月上旬 討論教材,集體備課,收集學(xué)科作品。
5月中旬 半期總結(jié),交流教學(xué)得失,制定后期教學(xué)進度計劃。
六月 指定期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)考試計劃。
7月 總結(jié)
技術(shù)方案 篇2
為了進一步推動全局青年職工學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技術(shù)活動深入持久地開展,鼓勵廣大青工在本崗位上刻苦鉆研,提高文化理論、技術(shù)操作水平和個人的素質(zhì),培養(yǎng)青年崗位能手,以適應(yīng)油田改革與發(fā)展的需要,特制定本制度。
1、突出崗位培訓(xùn)。青工崗位技能培訓(xùn)是技術(shù)比武活動的'基礎(chǔ)。要盡可能利用單位現(xiàn)有條件,創(chuàng)造使青工能夠接受并愿意接受的方式。如舉辦各種技術(shù)學(xué)習(xí)班,建立技術(shù)咨詢站等。
2、搞好技術(shù)比賽。局團委一般每二年舉行一次;二級團委一般每1—2年舉行一次;團總支和團支部每半年舉行一次。比賽要制定科學(xué)的考核標準,從選擇工種,命題到裁判、打分,都要嚴格要求。要注意安全和設(shè)備保護,以防造成事故。
3、制定并完善各種獎勵政策。從政策上獎勵技術(shù)尖子,這是青工技術(shù)比武活動得以發(fā)展的動力和保證。根據(jù)本單位情況,制定一些青工技術(shù)比武活動的獎勵措施,從經(jīng)濟待遇、政治榮譽、上崗等方面鼓勵技術(shù)比武的獲勝者。
技術(shù)方案 篇3
一、洽談會主辦單位
寧波市科技局
寧波市科技園區(qū)管委會
二、洽談會承辦單位
浙江科技人才市場
三、洽談會時間
20xx年5月18日周日(8:30—15:00)。
四、洽談會地點
浙江科技人才市場(寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館)。
五、洽談會對象
招聘設(shè)攤范圍為全市縣(市)區(qū)以上高新技術(shù)企業(yè)、科技實驗室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重點骨干企業(yè)。應(yīng)聘人員為國內(nèi)具有中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、本科以上學(xué)歷以及部分緊缺專業(yè)大中專畢業(yè)生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和攤位安排
1、洽談會設(shè)指揮部,總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區(qū)管
委會負責(zé)人擔(dān)任。下設(shè)會務(wù)組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組,各組組長由承辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。洽談會規(guī)模限200家。
2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術(shù)企業(yè)人才招聘洽談會攤位登記表》,通過縣(市、區(qū))科技局匯總,到浙江科技人才市場會務(wù)組辦理報名手續(xù)。
3、每個攤位收費500元,包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費,在報攤位時一并繳費。
七、相關(guān)準備
1、4月開始先后在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上,以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網(wǎng)、東方熱線等50多家媒體和網(wǎng)站上發(fā)布招聘洽談會信息和招聘信息。
2、為統(tǒng)一制作招聘啟事展板,請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關(guān)的企業(yè)簡介、招聘人數(shù)、及條件要求等內(nèi)容一并傳真或發(fā)電子郵件給會務(wù)組。
3、布展時間:20xx年5月17日(由浙江科技人才市場統(tǒng)一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的'企業(yè)與請與會務(wù)組另行商議布展事宜。)
4、每個設(shè)攤單位工作人員限2人。
技術(shù)方案 篇4
一、總體設(shè)計思路
。ㄒ唬┛己四康
為了全面并簡潔地評價公司技術(shù)研發(fā)人員的工作成績,貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合技術(shù)研發(fā)人員的工作特點,制定本方案。
。ǘ┻m用范圍
本公司所有技術(shù)研發(fā)人員。
(三)考核指標及考核周期
針對技術(shù)研發(fā)人員的工作性質(zhì),將技術(shù)研發(fā)人員的考核內(nèi)容劃分為工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力考核,具體考核周期如下表所示。
考核周期分布表
考核指標類型工作業(yè)績工作態(tài)度工作能力
考核周期項目結(jié)束/年度月/季/年度月/季/年度
。ㄋ模┛己岁P(guān)系
由技術(shù)研發(fā)部門主管會同人力資源部經(jīng)理、考核專員組成考評小組負責(zé)對生產(chǎn)人員的考核。
二、考核內(nèi)容設(shè)計
。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績指標
工作業(yè)績考核表
人員類型關(guān)鍵業(yè)績指標考核目標值權(quán)重得分
研發(fā)人員新產(chǎn)品開發(fā)周期實際開發(fā)周期比計劃周期提前天30
技術(shù)評審合格率技術(shù)評審合格率達到100%25
項目計劃完成率項目計劃完成率達到100
設(shè)計的可生產(chǎn)性成果不能投入生產(chǎn)情況發(fā)生的次數(shù)少
于次15
研發(fā)成本降低率研發(fā)成本降低率達到%以上10
技術(shù)人員技術(shù)設(shè)計完成及時率技術(shù)設(shè)計完成及時率達到%以上30
技術(shù)方案采用率技術(shù)方案采用率達到%以上25
技術(shù)改造費用控制率技術(shù)改造費用控制率達到%25
技術(shù)服務(wù)滿意度相關(guān)部門對技術(shù)服務(wù)滿意度評價的評分在分以上10
技術(shù)資料歸檔及時率技術(shù)資料歸檔及時率達到100%10
(二)工作態(tài)度指標
工作態(tài)度考核表
指標名稱考核標準總分得分
優(yōu)良中差
標準得分標準得分標準得分標準得分
工作責(zé)任心強烈30有24一般18無630
工作積極性非常高25很高20一般15無525
團隊意識強烈25有20一般15無525
學(xué)習(xí)意識強烈20有16一般12無420
。ㄈ┕ぷ髂芰χ笜
工作能力考核表
指標名稱考核標準總分得分
優(yōu)良中差
標準得分標準得分標準得分標準得分
分析能力非常強20較強16一般12較弱420
判斷能力非常強20較強16一般12較弱420
計劃能力非常強20較強16一般12較弱420
創(chuàng)新能力非常強15較強12一般8較弱315
學(xué)習(xí)能力非常強15較強12一般8較弱315
應(yīng)變能力非常強10較強8一般6較弱210
理解能力非常強10較強8一般6較弱210
。ㄋ模┠甓瓤冃Э己
年度績效考核表
被考核者部門崗位
考核者部門崗位
指標類型平均得分所占權(quán)重折合分數(shù)
工作業(yè)績70%
工作態(tài)度15%
工作能力15%
合計100%
特別加分事項分數(shù)證明人
注:特別加分事項需要附相關(guān)證明材料
績效考核總評
績效改進意見
期末評價
□優(yōu)秀:出色完成工作任務(wù)□符合要求:完成工作任務(wù)□尚待改進:與工作目標相比有差距
考核者:被考核者:
年月日
三、考核實施
技術(shù)研發(fā)人員的考核過程分為三個階段,構(gòu)成完整的考核管理循環(huán)。這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。
(一)計劃溝通階段
、倏己苏吆捅豢己苏哌M行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。
、诳己苏吆捅豢己苏呙鞔_考核期內(nèi)的工作任務(wù)、工作重點、需要完成的目標。
。ǘ┯媱潓嵤╇A段
①被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作,達成工作目標。
、诳己苏吒鶕(jù)工作計劃,指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進程,并記錄重要的工作表現(xiàn)。
。ㄈ┛己穗A段
考核階段分績效評估、績效審核和結(jié)果反饋三個步驟。
1.績效評估
考核者根據(jù)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標準,對被考核者評分。
2.結(jié)果審核
人力資源部和考核者的直接上級對考核結(jié)果進行審核,并負責(zé)處理考核評估過程中所發(fā)生的爭議。
3.結(jié)果反饋
人力資源部將審核后的結(jié)果反饋給考核者,由考核者和被考核者進行溝通,并討論績效改進的方式和途徑。
四、績效結(jié)果運用
(一)績效面談
考評者對被考評者的工作績效進行總結(jié),并根據(jù)被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施,同時共同制定下期的績效目標。
(二)績效結(jié)果運用
1.薪酬調(diào)整
技術(shù)研發(fā)人員工資與績效考核結(jié)果直接掛鉤,具體有以下標準。
、倌甓瓤冃Э己说梅衷95分以上的,薪資等級上調(diào)兩個等級,但不超過本職位薪資等級的.上限。
②年度績效考核得分在80分到95分(含)的,薪資等級上調(diào)一個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。
③年度績效考核得分在60分到80分(含)的,薪資等級不變;
、苣甓瓤冃Э己说梅衷60分以下的,薪資等級降一個等級,但不低于本職位薪資等級的下限。
2.培訓(xùn)
年度績效考核得分在80分(含)以上的員工,有資格享受公司安排的提升培訓(xùn)。年度績效考核得分在70分(含)以上的員工,可以申請相關(guān)培訓(xùn),經(jīng)人力資源部批準后參加。年度績效考核得分在60分(含)以下的員工,必須參加由公司安排的適職培訓(xùn)。
五、績效申訴
。ㄒ唬┥暝V受理
被考核人如對考核結(jié)果不清楚或者持有異議,可以采取書面形式向人力資源部績效考核管理人員申訴。
。ǘ┨峤簧暝V
員工以書面形式提交申訴書。申訴書內(nèi)容包括申訴人姓名、所在部門、申訴事項、申訴理由。
。ㄈ┥暝V受理
人力資源部績效考核管理人員接到員工申訴后,應(yīng)在三個工作日做出是否受理的答復(fù)。對于申訴事項無客觀事實依據(jù),僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。
受理的申訴事件,首先由所在部門考核管理負責(zé)人對員工申訴內(nèi)容進行調(diào)查,然后與員工直接上級、共同上級、所在部門負責(zé)人進行協(xié)調(diào)、溝通。不能協(xié)調(diào)的,上報公司人力資源部進行協(xié)調(diào)。
。ㄋ模┥暝V處理答復(fù)
人力資源部應(yīng)在接到申訴申請書的10個工作日內(nèi)明確答復(fù)申訴人。
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