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元旦的意義作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的意義作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的意義作文 篇1
今天是二零一八年的元旦。我們?nèi)胰硕汲鋈ネ妫贿^，這次出去玩是不同的，咦，這是什么不同呢？在這里先買個關(guān)子。
今天一早，我就早早起來，準(zhǔn)備好出去玩。我準(zhǔn)備好了，我爸爸才起來。他刷完牙洗完臉。接著，我就問爸爸：“今天去哪玩？爸爸說：“那你想去哪玩？”我說：“我也不知道，不如去兜兜風(fēng)吧。”爸爸說：“好。”說到這，你們應(yīng)該知道有什么不同了吧。對了，就是不知道目的地在哪。
上午九點，我們?nèi)胰司统霭l(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們?nèi)サ狡綎|的盡頭。爸爸問我：“往那里去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說：“往古鶴那邊吧。”爸爸說：“好�！比缓螅覀兙屯批Q那邊走了。
我們一邊走就一邊說，說說笑笑的，很快就到了古鶴了。我們在古鶴那里走了走，我們就看見了中山古玩城。在那里，我們看見了七十年代的家具，六十年代的`家具……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的家具和餐具我都看過。
回來的時候，我的心里很開心，覺得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。
元旦的意義作文 篇2
時間就像一匹正在奔馳的駿馬，跑著跑著，就把我學(xué)習(xí)的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。
在這個辭舊迎新的日子里，我發(fā)現(xiàn)不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動也會給我們帶來樂趣。比如那些細心觀察、勇于實踐的活動。
昨天，爸爸帶我去釣魚。先把魚食放到魚竿上，再把魚竿投進水中，沒過一會兒功夫，一條又肥又大的魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚啦！“它白白的`，眼睛鼓鼓的，看上去挺機靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水里。可是，小饞貓的我，怎么可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚！
滿載而歸以后，我們又去看了電影。因為節(jié)日的關(guān)系，影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了很多吃的喝的，可是我沒怎么動。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來，哭得不能自已。
一天很快就結(jié)束了，一年也會匆匆而過。希望下一個節(jié)日也能有所收獲，過一個有意思也有意義的節(jié)日。
元旦的意義作文 篇3
無意中抬頭看日歷，今天已是27號，今天下午就舉行元旦聯(lián)歡會了。我又激動，又興奮，因為這已經(jīng)是我小學(xué)生涯最后一次元旦聯(lián)歡會了。
下午，來了幾位好家長代表，并且范老師給他們頒發(fā)證書。其中，李佳樂的爸爸作了演講。講得激動人心，我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來。
“元旦聯(lián)歡會開始——”隨著雙胞胎主持人小樂和小康一聲令下，也走上了講臺說：“有請小段、小李……演唱的《是你》”一開始，就使我眼花繚亂，因為他們不僅死板的站著不動唱，而且還有來回穿插的動作。表演完過后，我們熱烈鼓起了掌，因為他們的動作很優(yōu)美。我信心不足地跟我一起表演的小張說：“小張，咋弄，他們這動作，咱們根本就沒拍動作。要是唱得不如他們怎么辦？”小張倒是信心十足地說：“別慫，咱們有氣勢！”聽他這么一說，我也便有了信心。
之后有小尤、小高同學(xué)唱得《遠走高飛》，但他們倆聲音沒放開，我沒聽清他們唱的，不過還是不錯的。還有奇妙、藝彤兩個女同學(xué)表演的小品《我是最聰明的人》中間沒什么笑點，但語言形象還是很生動的。崔馨尹的`快板《龜兔賽跑》，也很不錯。隨后，兩郭同學(xué)說：“小學(xué)時光剩下的已經(jīng)不多了，到畢業(yè)那天，我們就該各奔東西，有請小曹、小張、小周同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》�！�
我們一上臺，就給大家鞠了躬。然后，隨著伴奏，我唱了起來：“兄弟你瘦了，看著疲憊啊……”“兄弟你變了，變得……”小張同學(xué)也緊接著，“兄弟我們都像是……”最后小周同學(xué)唱道。我們到了合唱，大家都不由自主地有節(jié)奏的拍起手來。唯一美中不足的是，我在第二段的時候忘詞了，也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時，聲音也沒放出來。這次唱得整體來說還湊合，但是沒達到我們預(yù)期的效果。
接著空竹達人佳樂、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動作，雖然中間出現(xiàn)了一點小瑕疵，但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會到了葫蘆絲的精髓，以及對葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個情節(jié)都令我開懷大笑。陳趙南同學(xué)的單口相聲《方言》也是趣味無窮，趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎也讓我開動了腦筋……
這次雖然這是一次普通的元旦聯(lián)歡會，但它的意義卻非凡，象征著小學(xué)階段最后一個聯(lián)歡會，也同時象征著我們將要步入中學(xué)的大門，所以，讓我們好好珍惜這最后的時光！
元旦的意義作文 篇4
星期四下午的時候，我們?nèi)＝M織了元旦匯演，我簡直太高興了，我是表演跆拳道的，表演跆拳道的人還有時家啟、李俊輝、時煜軒、李振明、張乙木和時浩南。
吃完中午飯，我們幾個就開始換衣服了，我把門關(guān)上了，以防女生進來看見了。換完衣服了，我就把門開開，我就去辦公室找老師化妝去了。
來到了老師的辦公室里，我看見許多人也在化妝，化妝的時候，還有幾位同學(xué)的家長來幫助老師了，都有馬夢涵的媽媽、申倪佳的媽媽和時家啟的媽媽，化完妝，我們?nèi)嗑桶嶂首酉聵堑戎恕?/p>
我們跆拳道是第三個表演的，我們的教練也來我們學(xué)校給我們助威了，在表演之前，教練先給我們過了一遍，輪到我們跆拳道了，表演的'第一個是集體跆拳道，口號是我喊的，開始的時候是兩個運動，做完運動之后是沖拳，沖1拳、2拳、3拳都是四次，接著是踢腿，正踢腿和左右各兩腿，外擺腿左右也是兩腿，我們集體跆拳道結(jié)束了。
該太極一章了，表演太極一章的時候，我們做的很整齊，做完太極一章，中間有幾個踢腿，接著，就開始了太極二章了，我們還是很整齊，隨著音樂的結(jié)束，我們的表演就做完了。
該最后一個了，最后一個是踢靶加實戰(zhàn)，我們先踢靶，李俊輝和時家啟穿護具，護具穿好了，時家啟和李俊輝開始表演實戰(zhàn)，我和時煜軒開始穿護具，護具穿好了，就開始2V2，2V就是4個對打2個人一伙，打完2V2我們跆拳道就結(jié)束了。
下面我們班的女生表演的舞蹈開門紅，和我們班其他男表演的街舞，還有其他班的開門紅、西游記……我們看完表演，元旦匯演就結(jié)束了。
我真是太高興了，我們真是過了一個有意義的元旦�。。�！
元旦的意義作文 篇5
盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開始了，我又長大了一歲。
一星期沒見了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車去家。在途中，老上了車，車上的座位都坐滿了，人給老讓位。老站著了，恰好站在了身旁。我了在電視上的廣告，老人上車后沒人讓位，后來終于有叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽起正式開賽。心里開始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位位呢？”后來，我想：“我最愛了。是上車了人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是民族的美德，我讓吧。”，我鼓足勇氣對那位老說：“，您坐吧�！蹦俏焕吓d，說：“你。你真是好孩子。”
我心里興。以前鼓勵老人讓位，是我坐公交車，還讓座位，我都覺得很棒。
回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的快樂給別人快樂，也會享受到非常大的'快樂
這真是有意義的元旦。
元旦的意義作文 篇6
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。
同學(xué)和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的`玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。
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