【熱門】記事的作文400字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記事的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文400字 篇1
這件好笑的事說起來還真有點難為情，可它也讓我明白了一個做事的道理，讓我說給大家聽聽吧。
那天的天氣和我的心情一樣好極了。時令雖然是嚴冬，我卻覺得充滿了暖意，因為今天體育課上，我們要考試一分鐘跳繩。體育是我的強項，我焦急地等待著老師叫我的名字，這一回我可得好好露一手。
“王天宇”老師高聲叫道。終于輪到我了，我趕緊拿著繩站出來。
“預備，開始！”老師一聲令下，我飛快地跳了起來，我跳的速度極快。跳著跳著，我覺得那兒有點不對勁。又跳了一會，我才明顯地感覺到我的褲子正在一點一點地往下滑。我心中大驚，再也無心跳繩了，但這畢竟是考試，手里的繩還是機械地搖著，心里祈禱著：褲子啊，你可千萬別掉呀。我感覺到同學們都在盯著我，我的臉上火辣辣的，心里不停地念叨，一分鐘快點到，快點到……
“�！甭牭嚼蠋煹拿�，我心中的石頭總算落了地，我這才松了一口氣。好險呀，差一點就鬧出天大的笑話來，要是跳繩跳掉了褲子，這事再傳出去，我以后可怎么見人啊！
通過這件事，我明白了做事的道理，做任何事之前都要先做好充分的準備，不要太著急了，以免忙中出錯，我的教訓也是你的教訓啊。
記事的作文400字 篇2
數(shù)學，對于我來說，完全就像學天書一樣那么難懂，要想學好這門課，簡直就比唐僧到西天取經(jīng)還要難上千萬倍��！
小的時候，因為只知道瘋玩，卻忘了學習，基礎根本就沒有打好，所以現(xiàn)在才無比后悔�？上�，無論我怎么長吁短嘆，荏苒的時光都不能倒轉了。
如今，已經(jīng)讀六年級的我，只要一聽到“數(shù)學”二字不僅頭就大，而且特別想睡覺。但是，一向要求嚴厲的老師是肯定不讓在課堂上睡覺的。這樣，在許多男生吵哄哄的時候，我也偶爾加入到讓老師十分頭疼的“兩耳不聞讀書事，一心吵鬧過今朝”的行列。
每當看到吳老師拿著數(shù)學測試卷走進教室的時候，我緊張的心跳聲就自然而然地更加劇烈起來。有時候，明明先前還是聽得似乎懂一些的，但沒過多久就照樣如墜五里霧之中了。
說實話，我并不想長大，也總是埋怨發(fā)明數(shù)學的那個人。可是，只要是在校讀書的人，這一生有誰又能夠躲得了學數(shù)學的無窮無盡的煩惱呢？萬萬沒想到，大人們都紛紛說，如果我們不學好數(shù)學就賺不了錢，因此必須學好這門功課。
要知道，自己數(shù)學成績差，僅僅怪父母不管好自己是沒用的。
就因為數(shù)學這科，媽媽每次都對我嘮嘮叨叨的，恨死了。其實，我哪里又不想努力呀？既然是讀書人，誰又不渴望自己也遇到“金榜題名時”那種最燦爛的笑容？
唉！這樣煩惱不休的日子，究竟什么時候才算走到盡頭？
記事的作文400字 篇3
小時候，媽媽說一定要讓我去學一樣樂器�！跋矚g小提琴還是鋼琴啊”？我想了想，準備學小提琴。
四歲半那年，媽媽帶著我去老師那兒學小提琴。我一邊走一邊想：
“那老師一定是個女的，而且長得特漂亮，留著長頭發(fā)，聲音非常柔和”……來到教室，發(fā)覡坐在椅子上的竟是個男老師！我忍不住了，眉毛往下一斜，張開嘴哭了出來，一粒粒金豆豆也從眼眶里蹦了出來，一粒粒金豆豆也從眼眶里蹦了出來：“為什么不是女老師？我自己對自己說�！闭竞昧耍奘裁纯�！“老師的聲音冷冰冰的，反而把我嚇得不哭了。”腳成八字形�！袄蠋熡置钏频恼f。我心想：拉琴又不是腳拉，我憑什么要把腳并攏？你管得著嗎？我站在兒不動�！蹦呛�，你把腳放進我用粉筆畫的小圈子里，不許出來�！巴厣弦豢�，竟是個像哪吒的乾坤大的圈子。我站了進去。老師又發(fā)話了：”手放這兒。“他一邊說一邊擺弄著我的手，”弓拿好�！拔艺静蛔×�，手也不行了。我干脆把手一甩，準備走了。可是我那么一甩甩掉了老師的眼鏡。我想：糟了�？墒�，我卻分明看見老師對著我笑了。鬼使神差地，我開始乖乖兒聽話了。
如今，我己經(jīng)能熟練地拉好多小提琴曲，第一次學小提琴的那一幕已經(jīng)成為我學琴記憶中珍貴的一頁。
記事的作文400字 篇4
當我難過時，我會躲在角落哭泣；當我悲哀時，我把自己關在房里，“悲傷”就像無形的惡夢，一輩子跟著我。
我最喜歡運動，是學校的體操隊成員之一。終于，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什么突然發(fā)��？醫(yī)生說原因不明�？傊易×艘粋�星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因為生病而不能參加！而且，醫(yī)生說：“這段期間什么都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）�！蔽衣牭綍r馬上哭了出來，真是可怕！
我出院后，就有一星期的功課要補。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也補完了這堆得比珠峰還高的功課，真叫人愉快！雖然有個悲痛的經(jīng)驗，但我只要想著：還有下次呢，就能重新振作！
那件事發(fā)生在四年前，那時，我躺在病床上，盯著外面來來去去的`車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的，不會永遠停在悲傷的一刻……
記事的作文400字 篇5
記得我四歲時，小朋友們流行起玩輪滑來，于是，我纏著爸爸帶我去院子里教我輪滑。
第一次，我很害怕，爸爸安慰我說：“不用怕�！蔽沂紫葘W踏步。開始，我一抬腳就摔跤，我害怕極了，想要爸爸扶著我練。可是，爸爸卻嚴肅地對我說：“記住爸爸講的要點，自己站起來繼續(xù)練�！蔽衣犃松鷼鈽O了，我想：爸爸一點也不疼愛我。我噘著嘴，極不情愿地繼續(xù)練習，終于學會了踏步。
該學滑行了，我把腳一蹬，身體像箭一樣向前沖，喲，這么容易，我心里樂滋滋的，正在我得意忘形的時候，我的腳一滑，身子向后傾，摔了個大跟斗，摔得我鼻青臉腫。我哭著對爸爸說：“我不學了！嗚嗚……”爸爸鼓勵我說：“你一開始滑得很好啊，做事情不能因為遇到困難和挫折就輕易放棄，要勇敢一點。”我忍著痛，繼續(xù)練習。雖然還不時摔倒，但在總結經(jīng)驗教訓后，還是學會了。加上我連日來認真練習，終于熟練掌握了輪滑技巧。
俗語說得好：熟能生巧。我掌握了輪滑的基本功后，又嘗試著玩花樣滑行。盡管我還是常常摔跤，腿上摔得青一塊，紫一塊。但我毫不氣餒，自己擦完藥水后，繼續(xù)“痛”而快樂地練習。
現(xiàn)在，我滑起輪滑來，就像一只輕盈的小燕子。我終于明白了，原來，爸爸平時讓我自己獨立去面對困難才是真正地疼愛我，對我好。就像鷹爸爸那樣并不是把自己的孩子一直抱在懷里，而是讓孩子自己去經(jīng)歷風雨，這樣才能掌握本領，成為天空的強者。
記事的作文400字 篇6
窗外的陽光，細細的、暖暖的，窗內素色的木桌上，擺著黑白格的盒子。這是我最早的棋盤，棋盤上的黑色數(shù)字和字母依悉可見。撫摸棋盤平整淡黃的面，我的心追隨著時光的紋痕，來到那充滿回憶的地方。
記得第一次見到它是在教室里。那黑白相間的格紋，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可愛。那些吸引眼球的小東西，被我視作寶貝，我也知道了它的真名——國際象棋。
記得第一次參加比賽，我的心砰砰直跳，手心里出了一層細密密的汗，差點連棋都不會下了。幾場下來，輸?shù)倪B一根火柴棍都沒有。我的眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠撒在地上，清晰可見。老師安慰我，告訴我輸了幾場沒關系，后面照樣可以贏回來。我的淚光收斂了些許，珍珠也找到了線，我開始了后面的征戰(zhàn)。
記得第一次站在頒獎臺上，那耀眼的燈光灑滿了整個舞臺，紅色的地毯襯托著那片神圣。我快速地走上去，用雙手托住銀色的牌子，牌子反射出閃亮的光芒。那是屬于我的光芒，那是我拭去灰塵，成為星星的閃亮。輕拂它光滑的質地和鏤空的花紋，我笑得很開心。
風拂過面頰，我倒退一步，仿佛從夢中驚醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的記憶越來越清晰。我坐在木椅上，雙手托著下巴，安安靜靜地想：象棋讓我成績進步，讓我擁有無數(shù)獎狀，讓我擁有一技之長，讓我為自己自豪。以后，我要讓象棋為我自豪，因為它讓我擁有了更好的自己。
記事的作文400字 篇7
“噢耶！”“去春游啰！”教室里沸騰了。我想，不用我說，各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確，我們要去春游啦！
晚上，我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前，我興奮地在床上輾轉反側，一時難以入睡，心里想：太棒了！明天就能去春游了！“丁零零”該起床了，本想賴床，可一想到今天要去春游，我便一骨碌坐了起來�！班粥粥边�？怎么回事？天哪！居然下雨了！情況不妙，也許不能去春游了，怎么辦？我一下子蔫了，心情仿佛像坐過山車一般，一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣：哎！不能去春游了，不能在野外盡情地玩耍了，不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了！太可惡了！這時，媽媽讀出了學校發(fā)的第一條短信，大概內容是：請家長提醒孩子把書包和春游準備帶的東西都帶上，雨停了，就去春游。我在心底里祈禱：太陽公公，你快出來吧！雨兒，你快停吧！.…..這時，媽媽的手機再次響起，我的心如弦上的箭，緊繃著�！斑@次的短信，會不會有轉機？”當媽媽讀完短信，我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。
值得慶幸的是，最后一節(jié)課時，老師讓我們相互分享零食，過了一次不一樣的“春游”。
通過這件事，我明白了一件事情看起來是不好的，也許換個角度看，就成了好事。
記事的作文400字 篇8
1. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
2. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
3. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
4. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
5. 找出錯別字，并改正在旁邊。
6. 找出好詞好句，畫上波浪線.
7. 找出不通順的句子，改通順。
8. 找出用錯的標點，并改正。
9. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，
10. 思路(不太)清晰，標點使用(不夠)正確， 結構(不夠)完整，用詞(不夠)準確，
11. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習俗
12. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。
13. 詳略得當，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
14. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
15. 表達了作者的無限快樂
16. 在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。 差評：
17. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
18. 有一些習俗沒有介紹具體。
19. 沒有寫出自己獨特的感受
20. 語言平淡，不夠生動。
【記事的作文400字】相關文章：
記事的作文10-10
記事作文10-15
精選記事作文07-15
讓記事作文09-17
記事的作文12-29
記事的作文12-29
記事的作文12-30
記事的作文12-27
記事的作文08-25
記事作文精選09-29