【實(shí)用】春天的樹(shù)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的春天的樹(shù)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的樹(shù)的作文 篇1
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾棵高大的白楊樹(shù)，伴隨著我們的成長(zhǎng)。寒假結(jié)束，回到學(xué)校，白楊樹(shù)還是光禿禿的，只有樹(shù)干在寒風(fēng)中傲然挺立著，仿佛在說(shuō)：“孩子們，寒冬就要過(guò)去，春姑娘很快就會(huì)來(lái)了”。
慢慢地，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的小蟲(chóng)子，探頭探腦地張望著，活潑而有生機(jī)。我知道，這是白楊樹(shù)在告訴我們：“春暖花開(kāi)的季節(jié)馬上就要來(lái)到了！”陣陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘溫柔的手拂過(guò)我的臉龐，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，白楊樹(shù)上的小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，就像掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)樹(shù)仙子寶寶。我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，盡情享受著春天的喜悅。不久，白楊樹(shù)上結(jié)出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)紅色的樹(shù)狗子，一串串掛在樹(shù)上。風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，好像在做運(yùn)動(dòng)。我也在樹(shù)旁的運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉，有健康的身體，才能好好學(xué)習(xí)。班級(jí)調(diào)皮的男生拿紅紅的樹(shù)狗子嚇唬膽小的女生，但是我們都不害怕，因?yàn)槲覀冎肋@是陪伴我們兩年的'白楊樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的，它們是我們的好朋友。漸漸地白楊樹(shù)上的一片片葉子長(zhǎng)大了，就像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，爭(zhēng)先恐后地為我們送來(lái)陣陣春風(fēng)。
我們的春天就在白楊樹(shù)的陪伴中歡樂(lè)地度過(guò)！啊，春天的白楊樹(shù)，帶給我們希望，伴隨我們健康成長(zhǎng)！
春天的樹(shù)的作文 篇2
盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，報(bào)告春天的消息。小草的伙伴—樹(shù)也沒(méi)閑著。
楊樹(shù)、柳樹(shù)……它們都是急性子，春天剛到，它們就開(kāi)始發(fā)芽。河畔、山間、平原、村莊、城市，涂上了綠色，像一面面飄揚(yáng)的旗幟�；睒�(shù)、椿樹(shù)……這類不急的，則在慢慢地積蓄力量，為了把更多的綠色獻(xiàn)給大地。
到了中春，大部分的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)花，有白的、黃的、粉的、紅的……競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色、姹紫嫣紅帶給人們一片芳香，還能夠是世界充滿無(wú)限希望更加美麗、漂亮。
時(shí)間慢慢到了晚春，果樹(shù)上得花開(kāi)始凋謝，花漫天飛舞，給人一種惜春的傷感，但別過(guò)于悲傷，因?yàn)榛淞�，果子卻悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了。那水靈靈的櫻桃，綠油油的蘋(píng)果……叫人越看越想吃，只是這些好吃的'水果沒(méi)有長(zhǎng)大成熟。
樹(shù)也是春天的使者，它帶給人希望和鼓舞，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。祝福春天的�?shù)在夏天里長(zhǎng)的比以往更茂盛、秋天結(jié)的果子更甜，樹(shù)干長(zhǎng)的更粗壯。
春天的樹(shù)的作文 篇3
在各種花草樹(shù)木中最受人稱贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(zhǎng)河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié)，稱贊它們的品格豐厚，稱贊它們的高雅清逸，稱贊它們的'颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無(wú)非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪，不畏嚴(yán)寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調(diào)之高，比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā) ，給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意，給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。
松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱頌，但多是稱贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉(xiāng)，與億萬(wàn)百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭(zhēng)其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié)，它體現(xiàn)的是平凡美，和諧美，大眾美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此節(jié)操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書(shū)中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹(shù)”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠(chéng)然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱道的君子。
我贊美冬青!
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