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實(shí)用的描寫景觀的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的描寫景觀的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫景觀的作文 篇1
春天悄悄的來(lái)到了人間,給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無(wú)數(shù)的春天,高大樹木上長(zhǎng)滿了翠綠色的.新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái),青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā),真漂亮!
春天真漂亮!我喜歡春天。
描寫景觀的作文 篇2
今日,我起床,看到窗上全是水。打開窗戶,強(qiáng)冷空氣直朝屋子來(lái),一些小寒也跟隨風(fēng)被吹了出去。我興高采烈想:今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了!我但是頭一回見到20xx年降雪呢!
剛到院校里,我朝窗前一看,外邊僅有一點(diǎn)點(diǎn)白色雪,并且舍得下算不上非常大。
英語(yǔ)課程,大家見到的雪花大小不一,在天空中慢慢地著陸。一會(huì)兒,雪花變小點(diǎn),我想雪應(yīng)該是要停了吧!但又過(guò)了一會(huì)兒,雪又變大起來(lái)。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來(lái)。
中午,我下樓去玩雪。一“外出”,就見到操場(chǎng)一片白,草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道杠,找到了親姐姐和李?,一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會(huì)兒,我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個(gè)小伙伴們,并和她們有說(shuō)有笑……遺憾的是,迅速朱老師就用廣播節(jié)目叫在外面的同學(xué)們回教學(xué)大樓了。
快放學(xué)了,大家看過(guò)一眼窗前,樹都白了。乒乓球桌也白了。藍(lán)球架也是一片白皚皚。
我愛雪,今日下課后一定想玩?zhèn)夠。
描寫景觀的'作文 篇3
今年十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風(fēng)景在不斷變換,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山,像一幅凌空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇。快艇開動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心,疼疼的。這里紅色的山,紅色的.石頭,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境……
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發(fā)生明顯變化的景觀,如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護(hù)區(qū)等。
描寫景觀的作文 篇4
又是一個(gè)金色的秋天,雖然它沒(méi)有春的絢麗,也沒(méi)有夏的熱烈,更沒(méi)有冬的圣潔,但它卻有秋的收獲,秋的風(fēng)采。
秋漫步在田野上,所到之處,金色爛漫。放眼望去,無(wú)際的田野上,可愛的金麥放出耀眼的光芒,甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上,聽見秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音,那是多么怡人,多么愜意!
林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地,它離開了母親,和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著,在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著,像囚籠中被釋放的小鳥,自由自在飛翔,無(wú)拘的無(wú)束。它停駐在地上。和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上,望著即將飄下來(lái)的落葉,盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來(lái)越多,置身在落葉中,仿佛置身在金色的海洋里。有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上,還輕輕的拂過(guò)你的.臉龐,秋風(fēng)吹拂著落葉,也吹動(dòng)了發(fā)絲……
山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花。星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊,有白色的、黃色的,還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋,享受著秋風(fēng)無(wú)限的親近。擺弄它那美妙的身姿,為這安靜的秋天伴舞,美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮?嬷M水果的竹籃,一步步走下來(lái),經(jīng)過(guò)路邊時(shí),俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上,竹籃里的水果多么誘人啊!鮮紅的蘋果,碩大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā),輕輕的落在鮮艷的水果上,美麗的姑娘沒(méi)有察覺(jué),向著山下走去。夕陽(yáng)的余輝映在姑娘的臉上,一切的事物都映著那金秋。
冬天就要來(lái)臨了,而秋天依然在我心中徘徊……
描寫景觀的作文 篇5
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城,描寫自然風(fēng)光的作文。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇?焱ч_動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭 ,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽拧I锨逑L(zhǎng)50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭(zhēng)艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場(chǎng)里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語(yǔ),梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的'喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!
山林里,美在那里唱歌!茂密的樹林里,一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧!你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂(lè)會(huì)多美妙,大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì),它是歌手如林的鳥兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員,也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂(lè)交響曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……
啊!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛你,更愛我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州
描寫景觀的作文 篇6
噓,豎耳聆聽……
沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!
沙,沙,沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^(guò)去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!
這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來(lái)了。她先悄悄的走了過(guò)來(lái),聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來(lái)。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬(wàn)根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的'細(xì)雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦,沙啦啦……
看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無(wú)數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。
他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來(lái)……
描寫景觀的作文 篇7
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書,那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
描寫景觀的作文 篇8
春天的田野處處都是漂亮的一片。
春天的果園開放著許多漂亮的花兒,紅的像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài),有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的'還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來(lái)了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
描寫景觀的作文 篇9
春天,家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的`,榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天,果實(shí)累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái),天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛漂亮的,誘人的家鄉(xiāng)田野。
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