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意義的作文

時(shí)間:2022-10-09 15:11:35 意義 我要投稿

關(guān)于意義的作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的意義的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于意義的作文錦集7篇

意義的作文 篇1

  九月九日重陽節(jié)到了,大院的重陽節(jié)有一種傳統(tǒng),喜歡晚餐湊在一起吃,幾家約好,把吃食端到桌上。夜幕降臨,燈光閃耀,人們飲著菊花酒、二鍋頭,吃著豐盛的飯菜,歡聚暢談,交流情感。一張張笑臉,一陣陣笑語沖出狹小的'房間,大家互相祝福著健康長壽、事事平安,大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

  重陽節(jié)那天,人們有敬老的習(xí)俗,各家晚輩都要給上了年紀(jì)的老人多一些體貼。除了給他們做些可口的吃食外,出了嫁的閨女還要一早回娘家探望父母,以報(bào)答養(yǎng)育之恩。有條件的人家,還要陪老人去看看熱鬧兒,逛逛公園,這樣會(huì)讓老人心胸更加開闊,便于長壽。

  真正關(guān)心老人,不要只在乎形式,不要在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷。身在外地的,一條短信,一個(gè)電話,只要是流露真心的問候,老人也會(huì)很高興。平時(shí),多幫老人做些家務(wù),和老人聊聊天,也是的孝道。

意義的作文 篇2

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)五年級(jí)已經(jīng)過去了,而面對(duì)我們的卻是一大堆從沒解決過的困難和坎坷,我們要學(xué)會(huì)把自己變得更強(qiáng)大,在新的一學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)嶄新的六年級(jí)。

  時(shí)間是不等人的,只有珍惜時(shí)間的人,才能成為一個(gè)偉大的成就者!而不珍惜時(shí)間的人,每秒、每分,甚至每小時(shí)他都不會(huì)感覺到一絲快樂,時(shí)間老人就是給他再多的時(shí)間,他也不會(huì)去做一件有意義的事情。時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的,那就要看你怎么卻好好利用這些時(shí)間了,去做一件你想做的事情了!

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的'緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

  時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個(gè)人即使是有兩次生命,這對(duì)于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。”都是提示了我們應(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應(yīng)加快時(shí)間的步伐,要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風(fēng),來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

意義的作文 篇3

  今天,我和同學(xué)們一起坐大巴來到了黃河岸邊。

  我們先去摘蘋果,果園里的蘋果有許多品種:紅星、國光、嘎拉!裉,我們摘的是紅富士蘋果。我拿了一個(gè)袋子,就開始行動(dòng)了。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果,于是彎下腰,使勁兒一跳,可還是夠不到。我皺了一下眉頭,心想:你這個(gè)壞家伙,怎么這么難摘!我沒有灰心,繼續(xù)努力著。最后,我還是把這個(gè)蘋果摘下來了。拿在手里仔細(xì)一看,這個(gè)蘋果好美呀!它像一個(gè)紅了臉的.小姑娘,也像一個(gè)小燈籠,還像一個(gè)小紅太陽,我有點(diǎn)舍不得吃它了。我繼續(xù)摘著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)半紅半綠的蘋果,像一個(gè)五彩的小皮球,我心里想:這個(gè)蘋果顏色很漂亮,但看起來不怎么甜啊,還是不要摘了吧。

  我們摘完蘋果就去吃飯了,午飯有土豆燉雞、冬瓜燉丸子、燒烤,真是美味極了!吃過午飯,緊接著我們進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。我們?nèi)?duì)要和四隊(duì)pk,大家雙手緊緊地握住繩子,當(dāng)聽到老師的口令:“比賽開始!”便使出全身的力氣,漲紅了臉,竭盡全力往自己的方向拔。我一想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,立馬就化身“小黑牛”。最終我們贏得了勝利,大家都露出了燦爛的笑容。

  今天我和同學(xué)們不僅收獲了美味的果實(shí),還學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),多么有意義的一天,真開心呀!

意義的作文 篇4

  還記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我參加了一次賣報(bào)紙的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)讓六人一組,到中原福塔去賣報(bào)紙。我當(dāng)時(shí)很興奮,因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)一次賣報(bào)紙了!來到中原福塔后,我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報(bào)紙,到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話,我只好先找到一位阿姨,他們站在我身后,我輕聲說,“阿姨你買份報(bào)紙吧,這報(bào)紙可以看新聞,還有寫的非常好的文章!卑⒁炭次沂且粋(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報(bào)紙。這時(shí),我的內(nèi)心非常激動(dòng)拿了份報(bào)紙遞給了阿姨。開心的對(duì)他們說。賣報(bào)紙就是這么簡單,我都賣出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油!這份報(bào)紙給我們增添了很大的信心。

  大家都商量著賣報(bào)計(jì)劃,我們便約定好了,為了更好地完成任務(wù),我們兩人一隊(duì)。誰先賣完報(bào)紙,誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快,之后我們便分開賣報(bào)紙了。一路上,我們詢問了好多人,他們有些人不買,有些人看都不看我們一眼,不過開心的事也有好多的人買了我們的報(bào)紙。我們兩個(gè)花費(fèi)了好長時(shí)間,才把報(bào)紙賣完,賣完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔;氐街性K耙豢,呀!沒有人,就我們第一個(gè)到。我特別地開心,之后他們就一個(gè)個(gè)陸續(xù)的回來了。回來之后,他們里面有一隊(duì)人沒有賣完。我說:“你們兩個(gè)怎么沒有賣完就回來了?”其中一個(gè)人說:“我們找了好多人他們都不買我們的報(bào)紙,所以我們的報(bào)紙沒有賣完!敝笥腥苏f:“你們倆個(gè)不能放棄呀,半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報(bào)紙來。經(jīng)過我們的一番努力,報(bào)紙全都賣完了。我們看現(xiàn)在才十點(diǎn)多,我們就又去領(lǐng)了一些報(bào)紙來。這次我們并沒有倆人一隊(duì),而是一起去賣的'報(bào)紙。我們左問問,右問問,經(jīng)過一番說辭,總算把報(bào)紙都賣完了。

  雖然賣報(bào)紙?zhí)貏e地辛苦,但是我們一點(diǎn)都不覺得累,今天可真開心呀!我可是受益匪淺。】!有意義的活動(dòng)是多么的快樂呀!你們也要做一些有意義的事情哦!

  這個(gè)周末我體會(huì)到父母辛苦!所以我以后再也不亂買東西了。我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了”!以后我會(huì)幫你們做一些力所能及的事情!謝謝你們。

意義的作文 篇5

  邁著矯健的步伐,踏著春日的節(jié)拍,我們迎來了第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都懷著激動(dòng)而又高興的心情來到了操場上,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

  首先,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,隨著馬校長宣告:“我宣布長葛市金橋中心小學(xué)20xx年第二屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始……”聽著這渾厚的聲音,主席臺(tái)下立馬響起了排山倒海般的掌聲,歡呼聲響成一片。然后,裁判長宣布了比賽項(xiàng)目和規(guī)則,隨我們舉行了男女一分鐘跳繩比賽,我最期待的就是我們班跳繩能手宋正陽的那輪比賽了。瞧,現(xiàn)在已經(jīng)輪到他上場了。他如同一個(gè)真正的跳繩小將,只聽哨聲一落,它的繩子就飛快地甩了起來,猶如條條彩龍?jiān)陲w舞那一陣陣“啪啪啪”的聲響?yīng)q如一段美妙的交響曲。他的速度飛快,眼前看到的的好似無數(shù)根繩子,猶如一個(gè)蠅網(wǎng),讓人眼花繚亂。那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。

  接下來,是男女足球繞桿比賽?,小運(yùn)動(dòng)員們都做好準(zhǔn)備,緊張與期待都寫在臉上。隨著裁判員的一聲哨響,比賽拉開了序幕,選手們都沉著的盯著腳下黑白相間的足球,靈活的雙腿繞著紅色的桿,好似足球場上的精靈。

  第三項(xiàng)是拔河比賽,只見我們班的拔河運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。他們都把腳緊緊的放在地上,就像一排釘子被釘在了墻上似的,誰也不肯移動(dòng)。雙手也如同一把把鉗子夾在了麻繩上似的,誰也不肯松開。身子也都用力的往后傾,就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士站在那里。小運(yùn)動(dòng)員們都擺好了姿勢,我自己也做好了吶喊的準(zhǔn)備,隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣,拼命的往后拉,那根繩子就像一根繃緊的弦,好像要被拉斷了似的,各班的拉拉隊(duì)也在拼命的'吶喊?赡抢K子就像被施了法似的,就是不往我們這邊來,最后被對(duì)方拉了過去,真遺憾啊!

  最后,是男女定點(diǎn)投籃比賽。我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們來到了籃球籃下,輕輕一擲,就被運(yùn)動(dòng)員們投進(jìn)了筐內(nèi),那輕盈的身姿,是校園里一道道美麗的風(fēng)景線。雖然這次我們班并沒有獲獎(jiǎng),但我們對(duì)比賽的熱情是不會(huì)變的,希望下次我們能取得更好的成績!

  今天,精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì),展現(xiàn)了金小學(xué)子拼搏進(jìn)取,昂揚(yáng)向上的精神面貌!這真是一場有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

意義的作文 篇6

  今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué),上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。

  我們排著長長的隊(duì)伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個(gè)回班。

  我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時(shí)候,我還不會(huì)干,就用手使勁拔,因?yàn)榈睾芨桑尾粍?dòng)。我用力的.使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對(duì)我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟。”聽了老師的話,果然省力了。后來我又學(xué)會(huì)了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗(yàn)收,看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。

  通過這次勞動(dòng),我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

意義的作文 篇7

  冬天已經(jīng)來臨,在這寒冷的冬天里,雪當(dāng)然是必不可少的啦!前不久,就下了一場雪,雖說下得不大,但足以讓我們這些孩子大飽“眼”福了。

  我猶記得那個(gè)星期六,我正巧去上素描課,畫著畫著,朱老師突然說道:“孩子們,下雪啦!”

  “什么?下雪了?”“哇塞,真的在下!”一時(shí)間,大家都沸騰了起來!安蝗缥覀冞@節(jié)課就不畫素描了吧,我們來畫雪,比比誰畫的最逼真!敝炖蠋熞贿呎f一邊搬來了許多水彩筆、彩鉛、水粉顏料……“太棒了!”大家都像打足了氣的皮球——一蹦三尺高。

  開始畫雪了,我先用藍(lán)色的.彩鉛涂了淡淡的一層,再用毛筆蘸一點(diǎn)白顏料,對(duì)準(zhǔn)畫紙,輕輕拍打筆桿,畫面上就出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。這樣,我的雪就畫好了。

  接下來,到了評(píng)選環(huán)節(jié)了。嘿嘿,我的畫技雖然也不是那么高明,但比起同齡的孩子,我就出眾多了。最后,果然不出所料,我得了第一名!

  眼看時(shí)間還沒到放學(xué)時(shí)間,老師又拿來了一些紅色和白色的卡紙。老師究竟想干什么呢?

  “那么既然還沒有到時(shí)間,我們就來做一頂圣誕帽吧!”朱老師又提議。“好!”大家異口同聲地回答。先取一張紅卡紙,卷成上尖下圓的形狀,然后……我們一步一步按照老師說的做,終于做成了一頂圣誕帽。

  這真是一節(jié)勞逸結(jié)合、又有意義的素描課!

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