快樂讀書節(jié)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂讀書節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂讀書節(jié)作文 篇1
我們學(xué)校這學(xué)期舉行了一個讀書節(jié)活動，同學(xué)們都玩的很開心，我也不例外。在我們班里的室內(nèi)讀書節(jié)活動里，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊涂”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信，信里寫了程咬金咬別人時遇上9級大風(fēng)，飛機(jī)無法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來在算賬，一眼目下10本書，寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂著肚子一直哈哈大笑。
當(dāng)室內(nèi)讀書節(jié)活動舉行完后，我們來到了操場參加讀書謎語大會。操場里人山人海，兌獎的人數(shù)不勝數(shù)。很快，我也參加到這個行列里面了，我爭分奪秒的找我會的謎語，每找到一個并且對換兌換了的時候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎品已經(jīng)有5個了。這時，我的朋友也來了，我們兩個決定一起找謎語。到結(jié)束了的時候，我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎品了。我們兩個都很快樂，一起走回了家。這次讀書節(jié)不僅讓我知道了讀書的重要，還讓我感到了快樂。
快樂讀書節(jié)作文 篇2
社會發(fā)展了，人們的物質(zhì)生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識，充實我們的生活。為了鼓勵同學(xué)們多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實小第二屆讀書節(jié)”。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯。作為一個現(xiàn)代人，就會缺少文化內(nèi)涵。你別小看書，它的作用可多著呢！書可以豐富我們的知識，可以開闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什么是真善美……書的確好處很多呀！我們國家是一個有著燦爛文化的文明古國，古詩文就是這個燦爛文化中的瑰寶。學(xué)校提倡我們讀古詩文，走進(jìn)經(jīng)典，可我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)他們并不愛讀古詩文。理由是古詩文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩文、《論語》后漸漸發(fā)現(xiàn)了她的魅力，也開始喜愛她了。
在讀書期間學(xué)校開展了許多活動：現(xiàn)場作文比賽、古詩文背誦比賽等。這些活動使我們體會到了讀書的快樂。在讀書節(jié)的閉幕式上，最后一項是古詩文經(jīng)典誦讀展示。我以為它應(yīng)該沒有什么可表演的。因為小小的古詩文才那么幾個字，節(jié)目表演的時間卻那么長，肯定不精彩�？晌覜]想到那些演員們把古詩要表達(dá)的思想感情體現(xiàn)得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩文，也喜愛古詩文了。閉幕式那天，我們真開心。
朋友們，讀書節(jié)只是一個活動，但我們要以這個活動為楔機(jī)，一起來讀書，一起體驗讀書的樂趣吧！
快樂讀書節(jié)作文 篇3
盼了一天又一天，終于迎來了我們行知小學(xué)第十屆讀書節(jié)，我拎著裝滿書本和小禮品的袋子歡快地走在上學(xué)路上。
從小我就喜歡看書，記得還在幼兒園大班時，為了能夠多和媽媽相處，她寫稿我看書，漸漸的，書架上擺滿了我愛看的各種書籍，整套整套。有時候，我看不懂一些相對深奧的故事，媽媽就會用自己的方式手舞足蹈幫我解釋，看著我似懂非懂地點(diǎn)頭，媽媽壞壞地要求我反過來把故事重新講一遍講給她聽。喜愛閱讀的我語言能力慢慢變強(qiáng)，也從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。
上午是考驗我們平時閱讀量的“游園”環(huán)節(jié)，結(jié)果出師不利，在自己班里我只拿到了兩顆星。接著，向三班進(jìn)軍，噢耶，我拿到了三顆星。不過，當(dāng)時考官稍微提醒了我一下，看來也沒有很好地發(fā)揮啊……接下來在別的班級轉(zhuǎn)了一圈，最低的居然只拿到一顆星，看來我的閱讀量需要大大加強(qiáng)。
因為閱讀書籍，能夠讓我們象呼吸空氣中的氧氣一樣吸收書中的營養(yǎng)。高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)；多讀書，可以讓你渾身充滿力量；多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手；多讀書，也能使你的心情變得更加快樂。
時間轉(zhuǎn)眼到了下午，我最喜歡的書市開始羅。一開始我們小隊的“顧客”并不多，多虧了黃靈軒的文具，我們的生意才慢慢“火”起來。之前都是別人來買我們的文具，看著黃靈軒那么多精致的'東西，我們自己小隊的人開始各種詢問價格�！包S靈軒這個多少錢�。俊薄包S靈軒，這個能不能便宜點(diǎn)��？”在加上別的同學(xué)也過來湊熱鬧，一連串的問題已經(jīng)讓黃靈軒說不出話了。一直等到快收攤，黃靈軒還是一直堅守在攤位前吆喝她的文具，我很欣賞她這種堅持不懈的好品質(zhì)。
誰說不是呢？不管是書市吆喝還是平時閱讀，都需要付出和積累。古人云，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。爸爸媽媽也告訴我，只有多讀書，才可以通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。
快樂讀書節(jié)作文 篇4
�。嘏拇猴L(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園游玩。
伴著春姐姐的腳步，和著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們學(xué)校又迎來了新一屆讀書節(jié)！書本，能夠讓我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋里。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進(jìn)校園、語文學(xué)科素養(yǎng)競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應(yīng)有盡有。同學(xué)們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學(xué)忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學(xué)們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當(dāng)我們發(fā)愁時，只見“小機(jī)靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這里有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流涌向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機(jī)靈”點(diǎn)了個大大的贊。最后，我們一起清點(diǎn)售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心里都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學(xué)們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節(jié)是一個讓我們快樂的節(jié)日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
快樂讀書節(jié)作文 篇5
一年一度的讀書節(jié)又來臨了，這一天真快樂呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節(jié)目開始了，前面三個節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節(jié)目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。
“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節(jié)目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應(yīng)有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來的小鳥一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個高年級的大哥哥那里買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：我又買了一本書。”
何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？” ”5元”
她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我�！�
我說：”好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。
后來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收獲滿滿了。
這一天過得既充實又快樂，讀書節(jié)真是一個讓人快樂的節(jié)日。
快樂讀書節(jié)作文 篇6
十二月份以來我們實驗小學(xué)舉辦了首屆讀書節(jié)，并為此開展了一系列的活動，如：詩歌創(chuàng)作、童話續(xù)寫、臉譜設(shè)計、古詩文配畫等。
這個星期五的下午學(xué)校里更是異常熱鬧，因為我們迎來了本屆讀書節(jié)中同學(xué)們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。
其中“書香一條街”這個活動最受同學(xué)們歡迎。既然是“書香一條街”，當(dāng)然缺少不了買賣書籍。只見同學(xué)們擺好攤位，一個個興高采烈地買書、賣書。我?guī)Я笋R小跳系列的四本書，也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展，就暫時托給好朋友“代售”。
等到了書畫展現(xiàn)場，準(zhǔn)備好了一切所需要的物品，我屏息凝神，用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發(fā)白帝城》，被大家稱贊不已。雖然有些緊張，但我非常高興，練了一年的書法，總算沒白練。幾個好奇的同學(xué)還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”，我也高興地為他們一一介紹�，F(xiàn)在，我終于體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義了。
寫完書法，我匆匆奔向售書現(xiàn)場，只見黑壓壓的一大群人，比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前，我的書還沒賣出去。因為八元一本實在太貴，沒有多少人光顧攤子。無奈，我只好拼命叫賣，終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑，忙問：“看看想要哪一本，這本……元”。只見一位三年級模樣的小女孩把她的手往錢包里伸，我們以為她要掏錢買書呢，心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來，一臉無奈地對我們說：“我沒錢了！”我們像是被當(dāng)頭潑了一盆涼水，心情一落千丈，那滋味真不好受。但不一會兒，我們調(diào)整好情緒降價叫賣，最終把我二年級的語文老師吸引過來了，于是她以四元五角錢的價格買了一本，她還直夸我會做買賣呢！但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友，最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現(xiàn)在終于理解商人的心理了，既不能做折本買賣，又要抓住顧客心理，價格不能太貴，還得會吆喝，看來真不容易！
我感謝讀書節(jié)！書畫展的活動讓我增強(qiáng)了自信，書香一條街活動更讓我長了知識，讓我學(xué)會如何當(dāng)上一個正兒八經(jīng)的“小商人”。真希望學(xué)校以后多多舉辦這樣的活動！
快樂讀書節(jié)作文 篇7
今天是10月14日，是我們梅李中心小學(xué)一年一度的讀書節(jié)。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個夠，這多么令人高興呀。
一大早，我就背著一書包的課外書高高興興的來到學(xué)校。剛跨進(jìn)校門就看到許多人已經(jīng)選好地點(diǎn)，遨游在書海中了。我不禁低聲說道：“大家來的可真早呀！”
我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的書本，手拉著手從三樓一路小跑來到教學(xué)樓前的草坪上。我們仔細(xì)選了一處綠樹蔥郁，青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊干凈的桌布，桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些，我和小麗背靠著樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會兒小麗捧著書本大笑起來。她那“驚天地，泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片。“怎么啦？”我忍不住好奇，趕緊湊過去。小麗忍著笑，指著書本說：“你瞧，這個小嘎子，一心想當(dāng)八路軍，結(jié)果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個大窟窿，還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看，也跟著笑了。我看的這本《青銅葵花》也很不錯呢，平時媽媽在家都不讓我看，媽媽管這類書叫“閑書”，今天我可要看個夠。我貪婪地吮吸著書里的養(yǎng)分。當(dāng)我讀到青銅被誤會偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時，那巴掌仿佛也落在我的身上；當(dāng)青銅抱著那只別人家丟失的野鴨，挺著腰桿在村里一圈一圈的游走，用行動告訴別人“我”不是小偷時，我被他的倔強(qiáng)所感動；當(dāng)他為了葵花能有燈照明，劃船為妹妹找來螢火蟲做燈時，我為他的真誠，善良流下熱淚……
這時，耳邊傳來小麗的聲音：“你呀，真是個小書迷，看看都幾點(diǎn)了？”我環(huán)顧四周，周圍靜悄悄的，原來大家都去食堂吃午飯了呀。
下午，我又在悠揚(yáng)的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當(dāng)太陽漸漸偏西時，我多么希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本，和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想：明年的讀書節(jié)快點(diǎn)到來吧。
書，讓我得到充足的“營養(yǎng)”，讓我的作文水平有了提高，讓我的心胸更加寬廣。書，你真是我成長中的好朋友！
快樂讀書節(jié)作文 篇8
一年一度的“圖書漂流節(jié)”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學(xué)們以書換書，能更好地發(fā)揮圖書的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過的書換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書節(jié)時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節(jié)上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因為可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當(dāng)一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他為了讓我們班盡快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到?jīng)]人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學(xué)來買。結(jié)果，原本需要9個代幣券的，他最后只賣了6個代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級。
在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買到了自己向往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學(xué)們都期盼著下一期圖書節(jié)再次到來！
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