有關(guān)三年級(jí)滿(mǎn)分作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有獨(dú)特的風(fēng)景，都有動(dòng)人之處的地方，只有你細(xì)細(xì)品味，才能了解其中之味。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠色的禮服。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。而我們小孩子則在草地里玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地，而知了卻在叫著，好像再說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在的愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓葉姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備和它的哥哥姐姐告別了，農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲娃r(nóng)民伯伯勞動(dòng)小鳥(niǎo)成群的結(jié)對(duì)的和這里的一切告別。在那充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓耐嫠�。有的植物都“屈服”了，而冬青�?shù)、梅花........傲然屹力。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木、一磚一瓦.......
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻子金燦燦的，農(nóng)民伯伯辛苦了一年的回報(bào)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也是個(gè)玩耍的季節(jié)。
我們小孩子，在稻草堆邊嬉戲玩耍。捉迷藏，游擊戰(zhàn)，這些游戲。
秋天真是個(gè)玩耍的季節(jié)。
啊，秋天你真好。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
記得暑假的一天，我和媽媽到東莞的叔叔家玩。我們一到這里，叔叔顯得特別高興。吃完午飯，他帶我們來(lái)到了他承包的魚(yú)塘。
我迫不及待地拿起魚(yú)桿，叔叔挖了些蚯蚓，來(lái)當(dāng)魚(yú)餌。他告訴我，魚(yú)桿上面有個(gè)浮泡，如果魚(yú)上鉤了，它就會(huì)沉下去。我馬上就起了興致，把線扔了出去，沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，可是這魚(yú)太重了，我使出了全身的力氣才把這條五六斤重的魚(yú)釣上來(lái)了。我大聲把叔叔叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)我釣到魚(yú)了。叔叔表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！這么快就掉上了一條大魚(yú)了！”我心里美滋滋的。
叔叔把魚(yú)拿到家里給我們蒸來(lái)吃，我吃著美味的魚(yú)，心里特別高興。因?yàn)檫@條魚(yú)也有我的一份力��！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
我的臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。我的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個(gè)荷包蛋，有兩個(gè)小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，就知道有一個(gè)詭計(jì)在我的.腦子里冒出了。
我有一雙靈巧的手，畫(huà)畫(huà)、洗衣都難不到我。我喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我會(huì)把欺負(fù)我的人畫(huà)得像老鼠一樣小，把自己畫(huà)成老虎那莫大，畫(huà)成我要吃掉他的樣子。我的愛(ài)好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽(tīng)歌、看書(shū)，等等。就拿書(shū)來(lái)說(shuō)吧！我家的房間只能用一個(gè)字來(lái)形容那就是“亂”，不是因?yàn)橥婢叨�，也不是因�(yàn)橐路K，那就是書(shū)太多了。一不小心一翻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)尋找了很久的書(shū)。我看書(shū)可算是專(zhuān)心致志，怎么也驚動(dòng)不了我。
總而言之，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、精靈古怪的女孩。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
一天下午，我約了幾個(gè)好朋友在我家玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)一番“石頭剪刀布”后，小達(dá)被選出來(lái)捉我們。
游戲開(kāi)始了，小達(dá)面壁數(shù)數(shù)了。我趕緊跑進(jìn)房間，迅速鉆進(jìn)床上的被子里，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)�！�30！我開(kāi)始找了��！”小達(dá)話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來(lái)了。腳步聲越來(lái)越近，應(yīng)該是往房間來(lái)了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個(gè)木頭人。奇怪，沒(méi)聲音了。難道是小達(dá)出去了？
突然，“小凜，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”我只好掀開(kāi)被子，掃興地說(shuō)：“我知道，躲在這里很容易被發(fā)現(xiàn)的�！毙∵_(dá)一看見(jiàn)我，立刻大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，我是騙你的，沒(méi)想到你自己出來(lái)了。”我一聽(tīng)，差點(diǎn)捶胸頓足，小達(dá)卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我自己笨，一句話就自投羅網(wǎng)。
我們又繼續(xù)玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒(méi)有再上當(dāng)了。那天下午，我們玩得好開(kāi)心�。�
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
我的媽媽是個(gè)普通的人，不高不矮，不胖不瘦，很容易淹沒(méi)在人群中。但是，在家里，媽媽的嘮叨聲從不會(huì)被淹沒(méi)。每天早晨，只要我一睜開(kāi)眼睛，媽媽的嘮叨聲就會(huì)不絕于耳�！翱禳c(diǎn)起床，快點(diǎn)呀！”“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，半個(gè)小時(shí)必須完成！”“現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，一個(gè)小時(shí)，開(kāi)始計(jì)時(shí)！”如果我的媽媽一天到晚都不會(huì)這么的嘮叨，那是多么美好的事情��！
每次練琴，都是媽媽嘮叨最厲害的時(shí)候：“要高抬指！”“現(xiàn)在該漸強(qiáng)了！”“好，現(xiàn)在漸弱！看到?jīng)]！”。她會(huì)搬把椅子坐我旁邊，盯著我的一舉一動(dòng)。雖然她不會(huì)彈琴，但是她也會(huì)拔出那副樣兒，顯得比誰(shuí)都認(rèn)真。有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子沙啞了，我回頭一看媽媽嘴唇開(kāi)裂了，帶著一臉的疲憊。我恍然大悟，原來(lái)媽媽每天上班已經(jīng)很累了，晚上回家還要陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我練琴，一定會(huì)非常累。想著想著，我就下定決心，一定要好好練琴，不辜負(fù)媽媽為我付出的希望。終于有一次，我在鋼琴比賽中得到了優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽笑得比我還開(kāi)心。
不聽(tīng)媽媽的話有時(shí)候也挺“吃虧”的。有一次，我去上奧數(shù)課的時(shí)候，媽媽的嘮叨得非常厲害，不過(guò)她是溫柔地說(shuō)，不像彈鋼琴時(shí)那樣大喊大叫：“今天下午會(huì)下雪，穿上這件，這件，還有這件……”我一邊心不在焉地聽(tīng)著一邊嘴上答應(yīng)著：“知道了，知道了，我要走了！”我一邊說(shuō)一邊拿起一件衣服，就往外跑。
到了下午，果然是大雪紛飛，站在學(xué)校門(mén)口，凍得我直發(fā)抖，媽媽就趕緊跑回家拿衣服和傘，怕我感冒了。回來(lái)接我的時(shí)候，我看到媽媽身上全是雪，腳還腫了，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽在路上跑的太快就不小心摔了一跤，腳都被摔腫了，摔得那么重，摔得那么痛，但還是帶著一副著急的表情�？吹綃寢屵@么的辛苦，我流下來(lái)一滴熱淚。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上媽媽的嘮叨了，而且我還會(huì)在媽媽嘮叨聲中幸福成長(zhǎng)，在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺(jué)得楓葉很美，楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
我是一只魚(yú)，水里的空氣每當(dāng)夏天來(lái)到，我就特別想去游泳，多么希望自己像一條魚(yú)自由地在水中遨游
去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)十天課程的游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但學(xué)游泳的過(guò)程并非那么簡(jiǎn)單。第一天，媽媽帶著我興致勃勃地去學(xué)游泳。由于我太興奮，一心想著下水游泳，教練講要領(lǐng)和動(dòng)作的時(shí)候，我東張西望，滿(mǎn)是好奇，教練講的是什么，我都聽(tīng)不進(jìn)去。
后來(lái)，教練讓我們下水做換氣，我一下水，剛做一下?lián)Q氣，就立刻嗆水了。我又做了一次，還是嗆水，而且喝了兩大口水，我惡心地都快把中午飯吐出來(lái)了。我都不敢再下泳池了，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：?jiǎn)芩苷�，我有時(shí)候還嗆水呢！不用害怕！我們先在小池子做換氣，好不好？我勉強(qiáng)地說(shuō)：好吧！便跟教練在小池子學(xué)習(xí)換氣。慢慢地我放下了怕嗆水的心理負(fù)擔(dān)后，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)教練講的要領(lǐng)和動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了換氣。
從此，我再也不敢大意，按照教練的指導(dǎo)，苦苦練了幾天，最后學(xué)會(huì)了游泳，我終于可以像魚(yú)一樣自由地在水中遨游了！
這件事給我留下了難忘的回憶，同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水；不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼；不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不努力就會(huì)成為廢人。只有努力，才能到達(dá)成功的彼岸。我想以后做什么事情都應(yīng)該像我學(xué)游泳一樣，要掌握要領(lǐng)，反復(fù)努力練習(xí)，才能做好每一件事。
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