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感人的作文

時間:2022-10-10 08:21:11 感作文 我要投稿

實(shí)用的感人的作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感人的作文匯總五篇

感人的作文 篇1

  一節(jié)下過雨后的體育課,老師叫我們繞著操場跑兩圈。跑著跑著,我不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在操場的淺水坑里。

  課后,老師派我去辦公室拿班里同學(xué)做錯的作業(yè)本。

  走進(jìn)老師的辦公室,我想:是不是我中午的作業(yè)也做錯了?老師看了看我烏黑的手,卻沒讓我發(fā)本子。她拿來熱水瓶,在臉盆里倒上熱水,又放了點(diǎn)兒冷水,拿出一塊肥皂。我又想:老師叫我來干嘛?是讓我看著她洗手嗎?接著,老師回頭看了看我,笑著說:“別一直站著了,快快過來,一會兒水涼了,不能洗了!”

  我膽怯地走了過去。老師卷起了我的衣袖子,用肥皂擦了擦,洗了又洗,老師臉上慈祥的表情我至今難忘。

  我的`臉紅了。洗好手,老師拿出她最喜歡的護(hù)手霜在我手上擦了擦,直到我的手非常香。辦公室所有老師都說說笑笑地看看我。我不好意思地說:“老師,麻煩您了!

  說完,老師笑了笑,拿出幾本本子讓我去發(fā)。

感人的作文 篇2

  老師好似一根蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師好似一個園丁,辛勤呵護(hù)幼小的樹苗;老師好似知識的傳送帶,把自己所學(xué)的知識真誠地傳授給我們……我與老師之間發(fā)生過很多感人又真誠的故事,但印象最深的是改數(shù)學(xué)題那次。

  那天,我做錯了幾道圖形面積題,老師要求改正。本以為那道題改起來很簡單,誰知,它卻像一只攔路虎一樣擋住了我的去路,我左思右想怎么也想不出來。我請教一些成績優(yōu)異的同學(xué),可是他們對這道題也一籌莫展。

  到家后,我有氣無力地把書包往床上一放,懷著忐忑不安的`心情問爸爸媽媽怎么做那道題。可是,爸爸媽媽無論怎么研究和查找資料,也沒有解決的頭緒,最后仍然一無所獲。于是,媽媽只好發(fā)微信請教呂老師,呂老師讓我明天去找她。

  第二天早上,媽媽再三叮囑我一定要問清楚這道題,我有點(diǎn)不敢,卻又沒有別的辦法,只好勉強(qiáng)地“嗯”了一聲。數(shù)學(xué)課上,我按照自己的方法做了一遍后,排隊(duì)去問呂老師。我感到心跳加速,都快提到了嗓子眼兒,我用顫抖的聲音小聲問道:“呂老師,我寫得對嗎?”本以為呂老師會批評我上課不認(rèn)真聽講,沒想到,她語重心長地說:“孩子,你做得沒錯!比缓,呂老師開始給我仔細(xì)耐心的講解另外一種解題思路。金色的陽光透過窗戶灑在她棕色的頭發(fā)上,她看起來更加溫柔而親切,一層細(xì)密晶瑩的汗珠漸漸地布滿她的額頭,她卻渾然不知。我被呂老師這種精神感動了,老師是多么無私啊,她毫無保留地把知識傳授給我們,教會了我們無數(shù)道理。一種對老師的感動和崇敬之情在我心里油然而生。謝過呂老師回到座位上后,我的心情久久不能平靜。

  以后,每當(dāng)改正錯題時,我都會不由自主地想起這感人的一幕,它仿佛在告訴我,一定要認(rèn)真仔細(xì)審題,不能粗心大意!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們身邊還有很多這樣的老師在默默地為我們付出著,奉獻(xiàn)著,這種精神會一直激勵我奮發(fā)圖強(qiáng),拼搏進(jìn)取,令我一直銘記在心。

感人的作文 篇3

  又到了這個感恩的節(jié)日,父親,它屬于您,一直以來心中一些話語積在心頭,獻(xiàn)給您,祝您在遠(yuǎn)方過得愉快!——引子

致父親的信:

  父親,寫下這段話的時候,不知您在北京是否住得安好?北京的天氣無常,您可千萬記得備好衣裳。母親與我都將自己照料得很好,您大可放手去闖。

  窗外的'蟬鳴忽鳴忽止,只有沉悶的長夜的長夜還在無聲默立。不過不要緊,家里都開著長燈,燈光明晃,已經(jīng)驅(qū)散了夜的寂寥。自從您上回提前出差,母親便總是將家里的大燈開著,說是為了怕我夜里小便滑倒,其實(shí)我懂,也理解她。父親,倘若您再一次提前歸家,那下一次迎接您的將不再只是一襲風(fēng)塵,還有母親的一窗光影。

  門已閉,窗已合,寂靜的屋里只有刷刷的筆聲,只是我在復(fù)習(xí)。明天將有一場語文測試,我必須要做好準(zhǔn)備。墻上的種還在堅(jiān)定地挪動著,一分一秒,心里莫名地慌亂,不知您在操勞只余又會怎樣排遣?我曾無數(shù)次地想象過您埋頭勞作的場景,安穩(wěn)如山,便也在無形中給了我動力。

  其實(shí)心里還是有幾分糾結(jié),分不清該向您請安還是傳達(dá)思念,最終還是選擇了前者,畢竟來日方長,倘若思念會使您因牽絆而憂慮,那么我寧可不去。父親,您現(xiàn)在完全不必有后顧之憂,只管放手去做吧。我與母親自會在后觀望,成為你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,哪怕并不能擋風(fēng),遮雨……

  最后附錄一首小詩,獻(xiàn)給您:

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,

  卻又有些自豪

  這是我的父親

  一眼,可成永恒。

感人的作文 篇4

  在我生病的時候,父母給我無微不至的照顧;在我不高興的時候,同學(xué)和我分享快樂;在我有問題的時候,老師一遍一、遍地給我講解……可是,那次上課的時候,我卻感受到了深深的溫暖。

  周六的晚上,我和往常一樣去上“文化快車”,可這次卻因?yàn)槔頄|西時匆匆忙忙,連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想,要不和同桌借一支吧!可是上次她向我借修正帶我都沒借呀,她不會記仇吧!算了,試試看吧!

  馬上就要上課了,我還在焦急考慮借筆的事,臉上顯露出了一種焦慮,不安。同桌似乎看透了我的心思,于是拍了拍我的肩膀,說:“哎,王楚瑤!怎么啦?是生病了嗎?”“不是的不是的!”我連忙答道,又馬上低下了頭。

  想了許久,我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆:“同桌,我鉛筆盒沒帶,能借支筆嗎?”我以為她不會答應(yīng),哪知她爽快地說:“好!”說著從筆袋里拿出一只筆,說:“拿去用吧!”這時,我心里的'暖流涌了出來,要知道,上次我還沒借她呢!我頓時又不安了,望了她一眼,而她也朝我眨眨眼睛,這眼神仿佛在說:“不要緊,拿去用吧!”

  第一節(jié)課快上完了,我才發(fā)現(xiàn),這不是她平時用的那支筆嗎?那她用的是什么呢?想著想著,我不由地看了一眼,原來,她在用她原來漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來。下課了,我問了她,而她卻擺擺手,說:“不要緊,你繼續(xù)用吧!”我感動極了!

  天黑了,月亮出來了,星星眨著它那閃亮的眼睛,一切都仿佛也被同桌感動了……

  我忽然想起了那件事:我沒有借她修正帶,想說聲對不起,卻怎么也說不出口。

  課雖然上完了,可她那樂于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動了!我真想和你說聲:“謝謝你!”

感人的作文 篇5

  人的一生當(dāng)中有許許多多感人的事情。在我幼小的心靈里,最讓我感動的是在我生病的時候媽媽對我的關(guān)愛。一個星期三的下午,我感冒了,爸爸急著去上班,就打電話告訴媽媽我生病了,讓她下班后早點(diǎn)回來。爸爸上班后,我一個人在家迷迷糊糊的就睡著了。媽媽下班回來后,放下手中的東西,急急忙忙的把手搭在我的額頭上,然后說:“燒的還挺厲害!趕緊上醫(yī)院吧!眿寢屪屛亿s緊起床,可我渾身一點(diǎn)力氣都沒有,媽媽又趕緊的幫我穿好衣服,把我背到了樓下。

  我家距離醫(yī)院大約有兩公里的路程,打車幾分鐘就到了,可是只要一坐車,我就暈車。媽媽為了不讓我遭更多的罪,就背著我到醫(yī)院去。一開始媽媽背我向前走的速度還是很快的,可漸漸的,媽媽還是放慢了腳步,還有些氣喘吁吁,我摸了摸媽媽的額頭,上面已經(jīng)布滿了汗珠。我知道,六七十斤的我對媽媽來說有多么不容易,我讓媽媽把我放下來,讓我自己走,可媽媽還是堅(jiān)持背我往前走,就這樣,二十多分鐘后,我們終于來到了醫(yī)院。掛號、看病、拿藥、打針,媽媽又背著我在樓上樓下折騰了幾個來回。在護(hù)士給我扎上針后,我聽見媽媽重重的喘了口粗氣,坐在了床邊。爸爸來到醫(yī)院后,讓媽媽回家休息一會兒。可媽媽走了不到兩小時又回來了,給我?guī)砹饲宓煽诘娘埐恕?/p>

  晚上十一點(diǎn)多我打完了針,媽媽又背著我一步一步的'走回了家。趴在媽媽溫暖的背上,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來回報(bào)媽媽對我的愛。

  每次生病媽媽都會無微不至的照看我,這也只是媽媽對我的愛的一部分,我會好好珍惜媽媽對我的愛,做一個聽話、懂事的好孩子!

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