描寫秋的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫秋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫秋的作文1
盼望著，盼望著，秋天來了，豐收的季節(jié)到了。草黃起來了，花落下來了，果子熟了。園子里，田野里，瞧去，全是黃色的。
花兒悄悄地謝了，果子偷偷地成熟了，樹下的蜜蜂也不見了。果子甜甜的，閉了眼，樹上仿佛還有一朵朵小花兒散發(fā)著香味。果子有很多種，比如常見的蘋果、梨、橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民伯伯開始收果子了，鄉(xiāng)下的人也多了起來，有商人、有果農(nóng)、有司機(jī)。大家各做各的一份事。
秋天，是天高氣爽的。時(shí)不時(shí)吹來一陣清風(fēng)，風(fēng)里飄著些炊煙味兒，還有各種果子的清香，都在涼爽的空氣中飄蕩。動(dòng)物們將窩安在洞，開始尋找過冬的糧食。這時(shí)候，人們也開始準(zhǔn)備冬天取暖做飯的柴火了。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”不錯(cuò)的，天氣越來越冷了。秋雨總是悄悄的來，默默地去。不像夏雨一樣粗獷，不像春雨一樣柔情，而是默默地，好像不想讓人們知道一樣。雨后，天氣總會(huì)冷一些，空氣總會(huì)涼爽一點(diǎn)，過了大約十場(chǎng)后，就要穿冬裝了。
在秋季晚期每天早晨外面都是一片白色的世界，這些不是雪，而是霜。這種小東西非常美，如果你細(xì)細(xì)地觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有冰花一樣的形狀，漂亮極了！
外面玩耍的小孩少了，忙碌的大人也少了，在外打工的人們也快回來了。天上的飛機(jī)多了，地上的火車、動(dòng)車、高鐵也增加了列次。因?yàn)榍锾煲Y(jié)束了，冬天的到來表示離過年不遠(yuǎn)了，大家可以齊聚一堂，共享天倫之樂。
秋天像出海歸來的漁船，滿載人們的歡喜。
秋天像一個(gè)取得了成功的科學(xué)家，他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)之路。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！
描寫秋的作文2
當(dāng)秋的華麗，冬的簡(jiǎn)約，同時(shí)獻(xiàn)給大自然時(shí)，便有了那秋末處冬的奇麗的景色。
――題記
四季是一首歌，而那四個(gè)季節(jié)則是四段主曲。我不愛那主曲，而更愛那秋與冬的間奏。
風(fēng)起，葉落。銀杏那金黃色的葉兒打著旋掉下來，不由自主，我攤開手心，一片扇形的小葉跌入手中，看著手心中的葉，不由得想起那霸王別姬，當(dāng)時(shí)是否也是在這個(gè)時(shí)節(jié)�！澳阒恢垃F(xiàn)在是什么季節(jié)？”“大概是秋末冬初的時(shí)候。怎么了？”身旁同學(xué)問道。“沒什么。”“沒什么，就快走，上課要遲到了。”身旁同學(xué)提醒到。“喔，那個(gè)……你知道不知道，霸王別姬在哪個(gè)時(shí)節(jié)？”“我怎么知道？不過--不會(huì)是在在秋末初冬的時(shí)候�！薄盀槭裁�？”“現(xiàn)在河都進(jìn)入枯水季節(jié)，怎么烏江會(huì)有水嘛”“那你認(rèn)為是在什么季節(jié)？”“我不知道！我現(xiàn)在只知道再不走，就要遲到了！”說完，她便往前跑走，我趕緊扔下手中的葉子，追了上去。身后，那片小小的銀杏葉緩緩地落在地上，一陣風(fēng)拂過，更多的葉子從樹上掉下，逐漸將它掩埋。
夜深了，秋末冬初的大自然喜歡上了那摸不著看不清的霧。他用霧遮住了那高樓大廈，街道兩旁的數(shù)也被霧藏匿了。五光十色的霓虹燈，把霧那牛奶般的顏色染了，霧似乎變得溫柔了。清晨去上學(xué)，霧圍繞在你身邊，不愿散去，我不經(jīng)詫異，怎么這么快就到冬天了，昨天那深秋的畫面還留在腦中。走過花壇，地面鋪上了一條金黃的圍巾，近看原來是一地的銀杏葉。原來秋天并沒有離去，只是被霧掩住了。突然想起小時(shí)候，院子里的那棵梧桐，也應(yīng)該變黃了吧。那些兒時(shí)的玩伴是否還在落葉滿地的院子里，邊笑邊跑，踩著那變脆的葉子，聽著那脆脆的聲音。一絲微笑不覺浮現(xiàn)在嘴角�？纯词直�，七點(diǎn)過五分了，要快點(diǎn)了，不然要遲到了。想著腳加快了速度，霧又逐漸將那身影所沖破的霧填滿……
原來當(dāng)秋的華麗，冬的簡(jiǎn)約同時(shí)出現(xiàn)了，那是一個(gè)最美的夢(mèng)。
描寫秋的作文3
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。她同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋——有深遂的天。
秋的天空，很藍(lán)，很藍(lán)。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。秋的天空，就是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒有浮云的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛的時(shí)的景觀。抬頭仰望，全身呈悠閑的“大”字形，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。又在此刻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空好像變得可望不可即，這是否是在提醒我們不要做不切實(shí)際的夢(mèng)呢？
秋—有迷人的月夜
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，
秋——有落葉的思念。
秋是輕風(fēng)搖曳，樹葉凋零的季節(jié)。樹脫去了穿了一年的舊衣服，樹葉慢悠悠的飄落，就像上下翻飛的黃蝴蝶。秋水潺潺呢喃，像和藍(lán)天白云互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，洗滌著心扉。葉兒落在水面，打著旋遠(yuǎn)去，落在樹下，便鋪成厚厚的地毯，最終化為泥土，這讓我想起了“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
秋----有豐收的喜悅
秋姑娘來到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的。稻谷也成熟了，沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過，田野里掀起金色的浪花。那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，柿子，蘋果像小燈籠似地掛滿枝頭。
秋-----有絢爛的色彩。
秋天是個(gè)調(diào)色板，他揮動(dòng)畫筆，染紅了楓葉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，頓時(shí)山上熱鬧起來，人們?nèi)宄扇海歉哔p葉。他揮動(dòng)畫筆，染黃了菊花，小路邊那繁星似的野菊花引得孩子們戀戀不舍。落葉也來湊熱鬧，那金黃的葉子從樹上落下來，像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中輕舞。
秋，韻味如詩(shī)，甜美如夢(mèng)，讓我們?nèi)ビ|摸秋的心跳，聆聽秋的絮語，品味秋的絢麗，享受秋的蘊(yùn)藏吧！
描寫秋的作文4
秋天，一個(gè)悲涼的季節(jié)。
洛陽城中，路人紛紛，其中有著一個(gè)張籍。
樹葉黃了，經(jīng)不住風(fēng)的一吹，一一飄落下來，這本富有詩(shī)情畫意的景色，在張籍——這漂泊他鄉(xiāng)的游子看來，卻無比凄涼。著片片落葉，就如同自己，沒有親人的關(guān)心，經(jīng)不住一次次的挫折與傷害，在太多太多的痛苦之下，終于宣告失敗。接著，再忍受無盡的嘲笑——就像落葉被人踩踏一樣，沒有人來安慰、關(guān)心，甚至沒有人知道、理解這種痛苦。父母，這兩個(gè)最親的、最懂自己的人，這兩個(gè)唯一能減輕痛苦的人，卻在遙遙千里之外，不知道自己的孩子正怎樣的思念著自己，當(dāng)然，張籍也并不明白父母的生活是怎樣的。
秋天，一個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的季節(jié)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎在撫慰人們思鄉(xiāng)的心。捎信的人，從張籍面前走過。對(duì)了，何不寫封家書，道道思鄉(xiāng)愁呢？他快步走回家，迫不及待地提起筆，一時(shí)之間，卻又不知從何寫起了。是啊，這滿腔的感慨，不盡的鄉(xiāng)愁，怎一封家書了得？
唉，不管那么多了，報(bào)個(gè)平安就行了，至于傷感——還是不然父母擔(dān)心為好�！凹亦l(xiāng)的老母、老父，你們還好嗎？我想你們了”……話未道盡信紙便被淚水打濕了。他趕忙折好信紙，放入信封，趕去交給捎信的人。卻又怕父母看了信，為不了解自己的情況而擔(dān)心，便又在捎信人臨走時(shí)，拿出信紙，匆匆添上幾句：“我很好，每天都過得很如意，無需為我擔(dān)心�！卑研沤唤o捎信人，覺得眼睛模糊了，只隱約看見捎信人漸漸遠(yuǎn)去，幾片枯葉又飄落下來……
秋天，一個(gè)滿含淚水的季節(jié)……
描寫秋的作文5
春去秋來又一年，雁往雀歸守空巢。時(shí)光沉淀了這三年的繁華與艱辛，也洗滌了我們的那顆幼稚、單純的心靈，在枯燥無味的學(xué)習(xí)中綻放了一朵青春之花。
情動(dòng)驚鴻時(shí)
云淡風(fēng)落定，歲月踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然起舞。仿佛當(dāng)年，我們年少初遇不經(jīng)意對(duì)視時(shí)，雙方眼中透出的驚異與悵然。那一刻，若星月恒定，似塵埃靜浮，一種奇特的感覺彌漫在其中，也許是上帝的安排，讓我在最青春的年紀(jì)與你們一起攜手走向青少年的學(xué)習(xí)。這是第一年，我們?cè)谒扑耆A中相識(shí)，冰踏雪泥，飛若驚鴻，輾轉(zhuǎn)在友誼花叢中淺眠。
情穿楊柳絲
媚陽灑江郊，微風(fēng)吹翻輕小的柳葉，蕩起校園的笑聲久久不絕。推開記憶的鎏金之門，課間早讀，每個(gè)人認(rèn)真的面孔和郎朗的讀書聲，讓我偶有錯(cuò)覺，宛若置身古代的私塾，那般溫馨而平靜。我們不再像初一時(shí)那樣的目無紀(jì)律，取而代之的是每個(gè)人都懂得了自己的職責(zé)，心中早已播種了一顆夢(mèng)想的種子。也許是該長(zhǎng)大了，用上次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想，用現(xiàn)在的努力為未來鋪石打地基。這是第二年，我們有了各自的夢(mèng)，再也不是走在斷橋上嬉笑打鬧的小女孩了，在情絲穿動(dòng)楊柳中，我匍匐在肥沃的土地上，一手一抔土栽種碧小的夢(mèng)之秧苗，閉上眼睛，心中默念：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)開花……
情別南湖畔
征蓬四面飛，殘?jiān)乱袡谳p聲噓嘆愁別，激起心中漣漪綿綿起伏。我們?cè)诿\(yùn)的齒輪中翻滾著，南湖夜光照亮我們年輕的臉龐，我們心知肚明時(shí)間真的不多了，每日計(jì)算著、倒數(shù)著，催促我們且行且珍惜。最近班上有些同學(xué)已經(jīng)開始分發(fā)同學(xué)錄了，我掩下心頭的酸澀，感懷這里的曾經(jīng)，是那樣的熟悉而又陌生。這是第三年，夜泊南湖燈火亮，不遠(yuǎn)處的動(dòng)車隆隆的輾碎那些明媚的憂傷，我手執(zhí)飄香的勿忘我，在夜的最后一章，搖身變出感恩之花，散盡了那段甜甜的香。
這三年，有過堅(jiān)貞友誼，有過執(zhí)著夢(mèng)想，有過離別感恩，怎能不叫人動(dòng)情呢?酷暑嚴(yán)寒年年有，故人往事常常思，我們?cè)诒舜酥芯拺堰@三年的點(diǎn)滴。
描寫秋的作文6
聽說已經(jīng)立冬，我卻不忍將這個(gè)分明還有著明麗陽光的時(shí)節(jié)稱為冬天，于是，我擅自將它定義為暮秋。那澄明萬里的長(zhǎng)空，果實(shí)累累的秋禾，成熟蓊郁的林木，這樣的時(shí)節(jié)，萬物都安詳?shù)梅路鹫业搅藲w宿，連懸浮了一夏的心也漸漸沉寂下來。
清晨已有些陰冷，出門要用圍巾將脖頸圈圈圍住來抵御冷風(fēng)，但由于座位的`優(yōu)勢(shì)，清晨的第一縷陽光經(jīng)過玻璃窗輕盈地落在我的書頁(yè)上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，秋天的陽光是可人的蜜色，不同于夏天灼人眼球的白光。
也不同于冬天奢華的金燦燦，是種暖洋洋的色彩，暖得有些慵懶。隨著光線角度一點(diǎn)點(diǎn)增大，那份暖意便一點(diǎn)點(diǎn)上爬，直到撫上我的雙頰，將早上殘留的最后一絲清冷驅(qū)散，那剛剛好的溫度暈紅我的面頰，令我醉意朦朧。
抬頭看窗外，清清明明的天空仿佛更加深遠(yuǎn)，那幽深的藍(lán)色讓人緊張的心莫名地舒緩下來。在這樣的背景下，陽臺(tái)前的一棵小樹，無數(shù)細(xì)小的枝椏如同纖指般牽著黃綠色的樹葉。
心形葉片有著和諧的漸變色彩，由綠到黃到棕，被蜜色陽光調(diào)和得那么協(xié)調(diào)，一點(diǎn)也不突兀。微風(fēng)拂過，那些手便怎么也拉不住飛翔的葉子，任它們自由、優(yōu)雅地飄落，追尋來年的清夢(mèng)去了。
與同伴走過中心廣場(chǎng)，會(huì)忍不住多瞥幾眼怒放的菊，忘記了自己趕著去吃飯。在這里，秋天是最簡(jiǎn)單純粹的金黃雪白，或是被調(diào)和得完美的橘黃粉紅，或是花瓣尖兒濃濃的一滴胭脂紅，或是匯聚在一起的一叢淺綠，抑或是早晨未收盡的露珠，綴在花間閃耀著鉆石一般的光芒。
還有偶爾莽撞跌落在鞋尖的落葉，泛黃的草坪上被沾起的枯黃草屑，天際排隊(duì)而過的征雁，草叢樹木中清唱著詠嘆調(diào)的秋蟲……萬物，那么怡然自得，隱在秋的衣襟里。
我定義的暮秋，和和氣氣，不張不揚(yáng)，接受了春的絢爛和夏的熱烈，不忍將寒冷傾瀉。它激越到了安詳，喧嘩到了平淡，溫溫存存，平平靜靜，將時(shí)光鍍得如月光般純凈自然。
生活，也該如此吧。
描寫秋的作文7
早已厭倦夏日熾烈的陽光，更懼怕冬日的寒風(fēng)。只有秋，只有秋的宜人讓人得以平靜心中的波瀾。
穿上T恤匆匆趕路，不覺耳邊已響起秋風(fēng)刮過的聲音。一片片樹林，高大筆直的樹林，就這樣配合秋風(fēng)玩起了多米諾骨牌。一片片落葉被隨之卷起，又被頑皮的秋風(fēng)丟下。秋風(fēng)笑著，看著落葉像雪片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。秋風(fēng)依然不死心，繼續(xù)捉弄著周圍的事物：正在啄食的鳥兒，食物被刮了起來，鳥兒驚訝得展翅高飛。秋風(fēng)又笑了，大笑，開懷大笑。迎面吹來一陣風(fēng)，好是清爽，怡人得讓人不禁醉在這秋風(fēng)里。
哦，“秋風(fēng)起合白云飛，草木黃落兮雁南歸”。
風(fēng)怎么濕漉漉的？原來夾雜了雨呀！下著雨的天，好像洗凈了身上的灰塵，變得干凈明亮許多。每一棵樹，每一寸土地，都貪婪地享受著秋雨的滋潤(rùn)，秋雨的灌溉。被清洗過的每個(gè)地方，都留下了秋雨濕漉漉的味道，都煥然一個(gè)新的模樣。一群孩子跑出屋，踩著水潭，指著天，大叫著“看！彩虹！”，雨過天晴現(xiàn)彩虹，彩虹給了孩子們一個(gè)友好而又夸張的笑臉。
哦，“斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠”。
雨停，風(fēng)止，漫漫黑夜襲來，一彎秋月掛在天上。那微弱的光！那強(qiáng)烈的光！那光射在露珠上，應(yīng)能反射出千萬種色彩吧。秋月的幽靜與清冷讓我們無法在它的注視下嬉戲玩耍，有時(shí)，不過是靜默，靜默地看著秋月的孤艷，靜默地看著它的陰晴圓缺，靜默地看著它與地上的萬物深情眺望。
哦！“秋霄月下有懷秋空明月懸，光彩露沾濕”。
呀然一驚，原來秋早已來到，不然，心中起伏的波瀾怎么得以平靜了呢？
描寫秋的作文8
深秋，北方的秋天，到此時(shí)才算真正的展現(xiàn)出其本色的那一面——蕭索，肅殺。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)夜晚天空的星星漸漸變少，當(dāng)你早上起來發(fā)現(xiàn)晨霧越來越多，當(dāng)你第一次感到指尖的冰涼，秋，已經(jīng)深了。秋處露秋寒霜降，寒露已至，霜降在即，而霜降，則是秋對(duì)生命的最猛烈的一擊——霜打的茄子，冷酷至極！
漫天黃葉，紛紛擾擾，其實(shí)并不是秋天的景色，秋天，只是一葉獨(dú)舞，沉醉于凄凄西風(fēng)，或者說只是妄圖在一陣緊似一陣的風(fēng)中最后把握住自己而不愿徹底放棄，苦苦掙扎，一份決絕的凄美，一份無益的執(zhí)著。
獨(dú)舞，秋！
有人說現(xiàn)代工業(yè)將季節(jié)模糊了，人類文明的發(fā)展改變了自己，更改變了自然，人為的、過度而不均衡的改變是地球的災(zāi)難之源�？墒牵艘彩亲匀坏牡囊环肿�，或許只是我們高估了自己的能力，摧毀自然的能力，我們還沒有，也永遠(yuǎn)不會(huì)有。春夏秋冬，陰晴云雨，祖先們經(jīng)歷的，我們會(huì)經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的，我們的子孫后代也會(huì)一樣不少地經(jīng)歷。當(dāng)田埂上第一片草葉開始泛黃，城市中心的花園里，花草也在將根扎得更深，以應(yīng)對(duì)秋的肅殺，冬的酷寒。
人，江海漂泊，一葉孤舟，不就似這秋風(fēng)中的一片葉，將落而未落，將飛而決不會(huì)飛，有些許迷醉，更有苦苦掙扎。人生而為何，人為何而生，對(duì)于有些人這很簡(jiǎn)單，對(duì)于大多數(shù)的我們，卻是未知。正如落葉永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己最終將歸于何方，也如滿天星斗高高在上寂寞有誰能知。
脫離了枝頭的葉子，最終會(huì)歸于塵土，可是身體可以湮滅，精神卻會(huì)長(zhǎng)存。在落地之前，葉子生命是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)，遨游于無限廣闊的天地，走了多遠(yuǎn)，只有它知道。落地之后，一切歸于平靜，盡頭，是一樣的凄涼。從地上撿起兩片葉子，我們知道，它們不一樣，可究竟怎么不一樣，我們只能從外表上之乎者也一番，可笑的是，真正知道是什么地方不一樣的它，已死。已死。已死！
可是，我的存在并不是為了向你證明我的存在，你不能分辨，跟我又有什么關(guān)系！這或許就是我生命的意義，存在，就是意義，最大的意義！
描寫秋的作文9
有經(jīng)驗(yàn)的人時(shí)常說失敗乃成功之母。因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗并不代表什么，它反而能激發(fā)我們對(duì)成功的追求，不管成功與否，我們依然需要拼搏。這并不是我們不需要失敗，而是我們?cè)诔晒Φ穆吠局幸呀?jīng)邁開了困難，人最怕的莫過于失��？但失敗對(duì)于心態(tài)好的人而言會(huì)以此為前進(jìn)的動(dòng)力，而心態(tài)差的人則把此當(dāng)之成磨腳石。只有失敗，才能讓你掙扎，才能讓你不服輸，最終使你不屈不撓。
失敗如秋末的枯葉，它沒有春光的明媚，沒有夏日的驕陽，可卻使毫不起眼的樹葉一瞬間變得如此閃耀，雖然秋風(fēng)過后再無生動(dòng)的一面，可卻會(huì)讓人情不自禁的欣賞起自己的生命價(jià)值，即使失敗再多，我們絕不會(huì)因此而，絕不會(huì)成為埋頭得下我們昂貴的，絲毫不會(huì)用我們無知的心態(tài)對(duì)待失敗、用眼淚去磨消我們被失敗的“教訓(xùn)”。我們卻是用樂觀的心態(tài)去接受成功的考驗(yàn)。
也許這次考試關(guān)系到你未來的一部分，雖然這不是我們所追求的理想目標(biāo)，但我們只要盡力了，也許我們會(huì)以此為借口變得無心向?qū)W，但我們應(yīng)學(xué)會(huì)自信，努力前進(jìn)。事情已經(jīng)如此，有時(shí)候在我們口中并非困難，但最終的行動(dòng)還是實(shí)踐不了，只留在空氣里回蕩，正如我們所學(xué)的——“言論的花開的愈大，行為的果結(jié)的愈小”。
不要用任何借口來掩蓋謊言，也無需承諾，必要的知道一萬次承諾比不上一次付出，繁多的白話比不上一次實(shí)踐，。我們不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚呐Φ?jīng)卻失敗而放棄所有的努力與未來。
你進(jìn)步了但無人知道那么你想要證明自己的實(shí)力，就要努力拼搏向著它前進(jìn)，就像長(zhǎng)在山谷里的一株無人知道的花朵，雖然沒有人知道它的存在，但它獨(dú)自抱著平和與理智的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的在野山谷存活，最終以它的努力贏得人們的贊佩。也許現(xiàn)在的我只是一顆沒有花香、沒有樹高而默默無聞的小草，但我堅(jiān)信，終究有一天，我會(huì)努力讓自己成為在堅(jiān)強(qiáng)中贏得敬佩的那朵小花！
一定要加油，我要從泥土中鉆出來爬過墻頂。
描寫秋的作文10
我愛我的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的地方；我更愛秋天，它的美，給人一種讓人舒心的，朦朧的感覺。
秋天，當(dāng)你漫步在田埂上時(shí)，你就會(huì)知道什么是幸福的感覺。因?yàn)橐熬栈ǖ那逑銜?huì)向你深情地拂來，山果也會(huì)拿出最珍貴的東西來招待你；稻穗將帶著陽光的顏色和泥土的原香撲進(jìn)你的懷抱里，棉花，那白云似的棉花，用它純潔的笑容迎接貴賓的到來；還有那最真切的大自然使者——空氣。它們都會(huì)成為你的朋友，因?yàn)椋阍谇锾斓奶镆袄铩?/p>
秋天的田野是美麗的，但秋風(fēng)所到之處無一不讓人為之傾醉，所以，秋天的果園也是那樣的美麗。它就像一個(gè)羞答答的少女，來到了人們面前卻又不敢抬頭，只是捧出用彩霞織成的綢緞——黃澄澄的橘子；紅彤彤的蘋果；月牙兒似的香蕉；愛玩兒“跳傘”的柿子；笑得合不攏嘴的石榴；還有那貌不驚人但香甜多汁的獼猴桃，來代替她美麗的容顏。
秋天，還有一道最美的風(fēng)景，那就是人們臉上洋溢著的笑容。孩子臉上掛著秋假帶來的快樂笑容；而大人們的笑容雖然也有一絲艱辛，但那也是向著未來努力工作的信心。在秋天，農(nóng)民伯伯的笑容可以說是最淳樸，也是最自然的了，他們擁抱這秋風(fēng)，擁抱秋風(fēng)傳來的豐收的消息，看，那生氣勃勃的小院里，雞鴨正叫地歡暢，一個(gè)老大媽在打掃院子，心情不錯(cuò)的秋風(fēng)不時(shí)吹起口哨，老大媽看著門前一望無際的田野和屋檐上掛著的一串串紅辣椒、泛黃的玉米棒子，笑了，她笑的很開心。
秋天，它總是悄悄地來，悄悄地走，你看飄飄秋雨中撐起的花傘；絲絲秋風(fēng)里蕩著的翩翩起舞的“花蝴蝶”；陣陣寒意中容顏盡失卻別有一番風(fēng)韻的荷葉，這一切，不都是秋給世界留下的雖細(xì)微又不可缺少的一部分嗎？我會(huì)靜靜地，靜靜地等待那美麗的秋天再次光臨……
描寫秋的作文11
夏爺爺悄悄地走了，我拿起電話，對(duì)秋姑娘說：“秋姑娘，該您上班了，我一會(huì)兒就來接您�！庇谑牵议_著秋風(fēng)汽車來到金秋宮。秋姑娘早等著了，她問我：“先去哪里？”我說：“先去公園�！蔽�?guī)е锕媚镆粫?huì)兒就來到了公園，秋姑娘往公園里一吹風(fēng)，我的眼前就出現(xiàn)了一盆盆五顏六色的菊花，紅似火，黃如金，白如玉。特別是那“白雪公主”似用象牙雕刻成的絨球，真惹人喜歡。再往前走，就是那火紅火紅的楓林，一陣秋風(fēng)掠過，楓葉緩緩飄下，像一只只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，給大地鋪上了鮮紅的地毯，真是“霜葉紅于二月花”�。�
欣賞完公園美景，我和秋姑娘又馬不停蹄地來到果園里。秋姑娘在果園里一拂袖，瞧，桔子樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)可愛的“小皮球”；那一串串像月亮似的香蕉，也忙著把自已的鮮美味道送給我們；看，紫水晶似的葡萄也不甘示弱，晶瑩剔透的樣子，像小朋友吹出的一串串肥皂泡；而旁邊高大的梨樹上結(jié)的大黃梨卻像一個(gè)個(gè)小老頭，焦黃的臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)老人斑，總是讓人忍不住會(huì)哈哈大笑。
最后，我?guī)е锕媚飦淼教镆袄铩Ｓ衩卓匆娏丝筛吲d了，她特意換了束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“摯友”——秋姑娘。高梁向來都是怕見生人的，這不，見了秋姑娘臉漲得紅紅的，還不好意思呢！其實(shí)這都是老朋友了，何必這樣害羞呢！
眼看就到中午了，我和秋姑娘的肚子開始鬧空城計(jì)了。為了慰勞一下秋姑娘，于是，我就帶著秋姑娘來到紹興咸亨大酒店，品嘗金秋的美食——大閘蟹。
描寫秋的作文12
像變魔術(shù)一般，秋，正靜悄悄地向你走來，恍恍惚惚中，“嘩”地一聲，樹葉變黃了，大把大把的“紅蝴蝶”、“黃蝴蝶”都像趕集似的飄落；果實(shí)也都像睡飽了似的，掛著沉甸甸的鈴鐺……
早晨，當(dāng)一縷縷柔和的光照射在床單上，你就可以好好享受這光芒帶來的溫暖，因?yàn)樗乔锾斓墓�，能給人帶來安靜與端詳?shù)囊环N感覺，吃過早點(diǎn)，你還可以在花園、池塘、公園散散心，看看那些凋零的花兒，枯落的葉子，了解一下它們的生長(zhǎng)、枯萎的結(jié)果，讓自己的身心隨之平和。如果能到街邊，那更好不過啦！你抬頭第一眼看到全是紅色與黃色交織在一起，再往下看，深棕色的樹干好像抹了漆樣，它那層層粗糙的皮好像可以看透，在不知多少個(gè)年輪下，又轉(zhuǎn)回了這個(gè)金秋。
在秋季的時(shí)分，果實(shí)是最好的證明�？矗粓�(chǎng)秋雨過后，稻谷呈現(xiàn)出了最豐滿的一刻，高粱小麥都紅了臉，低著頭，像一個(gè)個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子一樣，整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節(jié)，這樣的時(shí)間，你漫步在田野中，會(huì)有種不一樣的感受。
中午，當(dāng)你走進(jìn)果園，會(huì)有種欣喜但又無法表達(dá)的情感，綠藤鋪滿了上空，成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子，都迫不及待親你的臉頰，讓你嘗嘗在秋時(shí)果肉的甘甜，秋是成熟的，什么梨啊，蘋果啊，棗啊，都被大片大片的吸入籃筐，密密麻麻地堆積在一起，好不高興！
傍晚，月光傾灑在小路上，當(dāng)你踏著清幽的腳步時(shí)，會(huì)聞到那一縷縷濃濃的芳香，黃色的桂花，橙色的桂花，還有白色的桂花，都像滿天星似的，向你眨眼睛，它們會(huì)調(diào)皮地跳入你的夢(mèng)里，讓你甜甜地入睡……
秋風(fēng)吹過，勾起你美好的回憶。
描寫秋的作文13
我愛秋天，它有一種神奇的力量，牢牢地吸引了我。
秋，似一潭水。清清的，涼涼的，也有點(diǎn)甜。樹就是水里的草，動(dòng)物就是水里的魚；動(dòng)物和植物都離不開秋，我們也一樣�！彼伞皹渖辖Y(jié)的松果是甜的，“果”樹上的蘋果，橘子是甜的，地上的瓜也是甜的；風(fēng)吹過來是涼涼的，小河的水也是涼涼的，就連小朋友的臉也是涼涼的，秋是涼的；大大的蘿卜有股清香的味道，院子里的桂花還有淡淡的余香，門前那條小河水也是清清的，似乎就象一面鏡子，秋天是清香的。
秋，又似一陣五彩的風(fēng)，紅的。黃的。綠的……風(fēng)刮過楓樹林，楓樹立刻就變成了紅彤彤的，從遠(yuǎn)處望去，紅紅的一片比紅高粱還要紅火；黃的風(fēng)在一片麥子上拂過，綠色的麥苗一轉(zhuǎn)眼就變成了一棵棵金黃的小麥，望也望不到邊，一棵棵金黃的麥子彎著腰，臉上掛著笑容，不停地點(diǎn)頭；綠的風(fēng)在柏樹。冬青樹的葉子上涂了一層耀眼的油彩，閃閃發(fā)光；秋天是一陣風(fēng)。
秋，又似一個(gè)魔法師，它把青青的草穿上了黃色的禮服；給黃色的蘋果戴上了紅色的項(xiàng)鏈；幫小灰兔換上了白色的棉衣；又給小松鼠“變”出了好幾十筐的松果，小松鼠搖著蓬松松的大尾巴，高興得東竄西跳。一陣風(fēng)吹過，樹上的果實(shí)忽然變成了鈴鐺“叮叮鐺”真好聽。
秋，又像一位老奶奶，它用手撫摸著快掉下的葉子，輕輕地吹著葉子，讓他們掉下去，和落花鋪成又香又軟的毯子，讓小刺猬當(dāng)作床，美美地睡上一覺。它用慈祥的語氣叮囑小動(dòng)物們：“孩子們，秋去冬來，你們可要保護(hù)自己的身體哦。”它還把我們小朋友的衣服邊長(zhǎng)了。
秋，似一潭清清的、涼涼的、甜甜的水，又似一陣五彩的風(fēng)，還像一位魔術(shù)師，更像一位慈祥的老奶奶，而我說，秋天像一位盡職的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻想著我們。
我愛秋天。
描寫秋的作文14
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，秋邁著輕盈的步伐，悄無聲息地又來了。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”“北風(fēng)吹白云，萬里渡河汾”，大多數(shù)古人認(rèn)為秋天是凄涼的，而我卻認(rèn)為秋日比春朝美得多。風(fēng)是秋日舞臺(tái)上的主角，風(fēng)一刮，成千上萬只“金蝴蝶”伴著風(fēng)的“男低音”載歌載舞，三五成群的孩子在金色的麥浪中你追我趕，成群結(jié)隊(duì)的農(nóng)民在“稻花香里說豐年”……風(fēng)吹黃了田野，風(fēng)吹開了秋日的花，風(fēng)吹清了山水，這樣濃墨重彩的畫不得不使人贊不絕口。
“桂子月中落，天香山外飄�！闭登锍�，桂花是秋之戲中的主角，又是配角。桂花是一種有品位的花，它的花不像牡丹那樣艷麗，也不像榴蓮那樣得寸進(jìn)尺。桂花只是默默地開花，默默地吐出芳香，默默地凋零。桂花總是躲在嫩枝綠葉中，像滿天繁星，像小螢火蟲，像成群的船，散作一朵一朵的小黃花布滿整棵樹，使樹披上一件花衣，瞧，它正彎著腰欣慰地笑呢！
“明月松間照，清泉石上流.”秋泉是秋之曲地伴奏，唱起來朗朗上口，聽起來婉轉(zhuǎn)悅耳。“叮咚叮咚”是節(jié)奏，合著節(jié)拍，合著朗月稀星，合著輕風(fēng)流水，泉音在水潭中回蕩著，回蕩著�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，秋天的夜上，花好月圓�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，月下飲酒是古詩(shī)中耳熟能詳?shù)那榫�。不因飲酒作樂，只因月下太美�?/p>
“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，不知怎的，詩(shī)人們常用月遙寄思念。恐怕是秋的凄涼影響了人的情感，我卻認(rèn)為秋是團(tuán)圓之節(jié)，是幸福之日，為何古人不贊秋呢？或許，秋能把古人的情意帶到吧！
秋像一縷陽光，將所有的角落布滿金色。秋像一位白發(fā)蒼蒼的老人，學(xué)識(shí)博厚。秋像一個(gè)青年人，英姿颯爽！
描寫秋的作文15
當(dāng)秋風(fēng)掃起，在紅葉凋零的時(shí)候，只聽見秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會(huì)在為夏天的炎熱感到煩惱。
可是，秋天之神,你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個(gè)世界；你以酸甜可口果實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了辛勤的人們�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”不錯(cuò)的，當(dāng)人們厭倦了酷夏，就覺得秋天來得太晚了。
秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養(yǎng)著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的金色的地毯，下雨時(shí)，雨點(diǎn)滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說著這時(shí)的喜悅；雨后，在大地的襯托和陽光的照射下地毯顯得各外耀眼。
秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時(shí)它還調(diào)皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的像牽�；ǎ械南褚淮乃胱�，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中,籠罩著整個(gè)城市，朦朧了明亮的燈光。
無論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現(xiàn)出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部。可那點(diǎn)點(diǎn)月光卻寒得逼人，點(diǎn)點(diǎn)銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮��！你是否覺得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰不幻想自己也能奔月？
回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠(yuǎn)古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠(yuǎn)方……
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