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人作文

贊美別人的作文

時(shí)間:2022-10-10 20:02:54 人作文 我要投稿

贊美別人的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的贊美別人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

贊美別人的作文匯總8篇

贊美別人的作文 篇1

  我要贊美她,就是我的語文老師,曹老師,曹老師心很好人也很不錯(cuò)每當(dāng)我們?nèi)フ也芾蠋焼枂栴}時(shí)曹老師就耐心得給我們這道的意思在做題目就輕松,就能從文章找思路

  來回答主要語句通順才會(huì)得高分

  記得有一次考試試卷老師批好了再報(bào)成績時(shí)我像一只小兔子平平在跳生怕自己不及格沒想到我還是不及格一定會(huì)老師說的還有三個(gè)也沒及格有的只差1、2分只有我相差了6分我看著自己不敢相信這是自己的試卷古詩拉掉了4分這樣也能及格沒想到曹老師并給我和金偉彬,顏浩杰。說了幾句鼓勵(lì)的話只要我們?nèi)齻(gè)人努力了讓你們升初一,曹老師說我的進(jìn)步最大置于蘇小軍我放棄他,他無藥可吃了。

  我聽了曹老師這話一定要好好贊美上課認(rèn)真聽講思集中自寫認(rèn)真曹老師我愛你

  我愛你曹老師

  個(gè)科老師再也不說我是一個(gè)并不笨的學(xué)生

贊美別人的作文 篇2

  值得我贊美的人有很多,但是最值得我贊美、贊美的只有一個(gè)人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)贊美認(rèn)真,積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級(jí)第一呢!

  呂曉寒不但贊美成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子啊!”呂笑寒說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí)我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒贊美啦!然后我們高高興興地回家了。

  的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我贊美的人。

贊美別人的作文 篇3

  在生活中處處充斥著贊美的聲音,無論真心還是假意;無論是委蛇以虛,還是赤忱相待;人們都應(yīng)學(xué)會(huì)處理好他人給予你的贊美。切誤被贊美沖昏了頭腦,迷失了理智。從而失去對(duì)于人生的抉擇能力。

  須知一念之差,失之毫厘,差之千里。在我們?nèi)松暮Q笊,我們形如一帆小船,贊美之言猶如海洋上蕩起的海浪,有時(shí)輕輕蕩開紋路,在你心頭一晃而過。有時(shí)好似那驚濤駭浪,你立于其上,顛簸不已。但無論如何,當(dāng)風(fēng)浪過后,我們?nèi)砸柟,迎帆起航。萬不可讓風(fēng)浪影響你的航路。

  居里夫人,原名瑪麗·居里,她是放射性現(xiàn)象的研究先驅(qū),也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在獲獎(jiǎng)后,全國各地的贊美溢滿了居里的書桌。對(duì)此他們感到煩惱和不安,他們需要安靜,繼續(xù)工作,而不是騷擾。為此他們不得不象逃難者一樣,化了裝,躲到偏僻的鄉(xiāng)村去。

  有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是驚訝地說:“居里夫人,得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù),是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人說:榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成。

  居里夫人對(duì)于贊美的態(tài)度,是如此的不經(jīng)心,或許正是這樣不在乎的態(tài)度,才使她再次登上科學(xué)的頂峰,再次獲得諾貝爾獎(jiǎng)這樣極高的殊榮。

  圯橋匍匐取履,子房蘊(yùn)帝師之智。張良雖是文弱之士,沒有揮戈迎戰(zhàn),卻以軍謀家著稱。他一生反秦扶漢,功不可滅;籌劃大事,事畢竟成。但在論功行賞之際,張良拒絕封賞,只留在初遇之地。

  顧等功名于外物,置榮利而不顧者,子房有焉!顿Y治通鑒》。懂得在贊美,榮譽(yù),財(cái)富中急流勇退,視名利為浮云,視金錢為糞土?吹茉獾馁澝,懂得敵國破,謀臣亡的道理。這也是張良終得善果的原因。在張良離去后的千百年里,歷來史家,無不傾墨書載他那深邃的才智,極口稱贊他那神妙的權(quán)謀。他看淡了贊美,人心卻是公正的,給予他的是更多的贊美,更多的榮光。

  懂得不被贊美蒙蔽雙眼,迷惑心神,看淡贊美,是我們一生中所應(yīng)明白的道理。贊美是美酒,或是毒藥。是蜜糖,或是砒霜。全憑君之所擇也!

贊美別人的作文 篇4

  清潔工又名“城市的美容師”,他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

  您早上四五點(diǎn)一出門,就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了,早了點(diǎn),怕人們上班時(shí)路面又臟了;晚了點(diǎn),怕影響到人們上班時(shí)的交通問題。瞧,清潔工們多么為我們著想啊!他們專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”,也盡量不要揚(yáng)起灰塵來。

  如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。但是,清潔工,其貌不揚(yáng)的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,如果沒有了這個(gè)“影響市容”的清潔工,你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的'夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。

  清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣,他們酸人們瞧不起他們;他們?yōu)槿藗冏隽素暙I(xiàn)而感到高興;他們苦起早貪黑為我們賣力加油;他們那么努力還要被別人罵,清潔工,“城市的美容師”,你們?yōu)槲覀冊(cè)旄,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)!

贊美別人的作文 篇5

  是誰,在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)?是誰,生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課?是誰……是老師!

  人常說:老師好像勤勞的園丁一樣,精心的呵護(hù)每朵花兒;好像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;好像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識(shí)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年,哪些沒有老師的功勞?

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時(shí)候,我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí),老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭發(fā)披上了銀霜。

  母愛如水,父愛如山,但是老師的愛如涓涓細(xì)流,似綿綿絲雨,無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師,在我們沮喪時(shí),是您給我們安慰;在我們無助時(shí),是您給我們幫助。

  我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵(lì)我們說:“大家不要沮喪,要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功。”后來我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)考試成績很差,之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課,給我講題,后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>

  老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異成績回報(bào)您的拳拳之心。

贊美別人的作文 篇6

  這張圖,明確的表達(dá)了我們學(xué)生的生活。是啊,現(xiàn)在的學(xué)生生活好、使用好……雖說這些是確實(shí)的,但是,我們的自由呢?自由!自由!自由!

  每當(dāng)家長逼迫學(xué)生贊美時(shí),學(xué)生的心情,那又是怎樣呢?雖說身上背負(fù)重任,贊美的重任,雖說家長逼迫孩子贊美,那是為了孩子好,雖說讀書可以讓自己未來著想……但是,但是,學(xué)生的肩膀已經(jīng)很重了!老師家長啊,你們醒醒吧!讓孩子們擁有一片自由的天地好不好!

  每當(dāng)上課時(shí),學(xué)生總會(huì)睡覺,老師準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷劈,好好教訓(xùn)一頓?墒菫槭裁磿(huì)睡覺呢?精神不足的話,那為啥精神不足?晚上即使再困也會(huì)被家長逼迫贊美,這又怎么說我們學(xué)生睡覺不好呢、?

  老師總會(huì)安排作業(yè)一大堆,使學(xué)生就像被一座大山壓住了一樣,你們看看第二章圖,旁邊有一大堆作業(yè),而學(xué)生必須做完才可以玩。雖然父母之前會(huì)這么說,可是當(dāng)我們興致勃勃做完時(shí),剛想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

  快考試了,一直努力復(fù)習(xí),為的只是考好,得到父母的認(rèn)可。可是有那么容易嗎,每當(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候,腦子里總會(huì)亂亂的,一大堆東西。萬一考不好,又會(huì)“贏得”怎樣?

  當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí),一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告訴父母,父母卻認(rèn)為我們自己驕傲,自己又得到一個(gè)白眼,或考不好的,就更慘了……

贊美別人的作文 篇7

  說起體育委員,有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué),但是女生是體育委員可就很少見了吧!

  這位體育委員名叫高陽,她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的,上體育課時(shí),每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。她的鼻子稍高,長著一個(gè)櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,但發(fā)出的聲音可不小,站在操場上一叫,全校都能聽得見。

  我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來暗示地說她,捉弄她,但一一被她所發(fā)現(xiàn),所識(shí)破。所以,她的同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱她“母老虎‘,后來同桌不敢說她壞話了,可她還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。

  雖然說她很兇,但上體育課時(shí)她還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語,她會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來。她即使受傷也會(huì)上體育課,就說上次,期末檢測,她和我等四人跑步比賽,那時(shí)她腳扭傷了,但她沒請(qǐng)假,依然進(jìn)行期末檢測。開始跑步時(shí),她似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。

贊美別人的作文 篇8

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫卷,令人流連忘返,充斥于心。

  您是春雷,俏皮中劃破得意。春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)盎然,使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來,我在好成績中不亦樂乎時(shí),您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神,如夢(mèng)初醒。是您讓我不驕不躁,時(shí)刻提醒我人無完人,不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛,如何警醒,如何進(jìn)步。陣陣春雷,點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

  您是夏風(fēng),悶熱中送來清涼。夏驕日躁,干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢?是您,讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí),總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎?燥熱的空氣、煩人的蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了,是誰送來風(fēng)的親昵?霎霎夏風(fēng),吹拂了一顆煩躁的心。

  您是秋雨,蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié),干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中,您就好像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學(xué)生。我品嘗著雞湯,那里面包含了您多少的愛!猶如瓊漿玉液般,令人流連忘返……絲絲秋雨,揮灑著心間的愛。

  您是冬陽,寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天,再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體……每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候,您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味,但是在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里,從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰。縷縷冬陽,猶如雪中送炭。

  !您從畫卷中走來,匯聚了四季的力量——是誰?擁有這么大的神力?母親——是您!親愛的母親,您聽到了我的呼喚了嗎?

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