實(shí)用的有意義的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)用的有意義的作文，歡迎大家分享。

　　我沒(méi)有乘52路直接回家，而是乘306路到瑞金路下，再走回家。

　　這樣做，并非我想要消磨時(shí)間。走接近一公里的路，只為看一眼那本小說(shuō)是否還在。

　　幸好，它還未被人買走。

　　初次見(jiàn)到這本小說(shuō)是周六。我與朋友一同去書店買書。很遺憾，我沒(méi)有買到我想要的書，但架上的一本小說(shuō)引起了我的注意。這是一本言情小說(shuō)，故事的情節(jié)很吸引人，讀了兩三頁(yè)后我便愛(ài)不釋手，想把它買下來(lái)帶回家細(xì)讀，可惜錢不夠。從此，每逢周六，我便繞道回家看一眼書，想著何時(shí)我會(huì)有足夠的錢買書。

　　但繞道回家，就導(dǎo)致我在路上花費(fèi)了許多時(shí)間。為彌補(bǔ)這些時(shí)間，我只能提高寫作業(yè)的速度——我開始瞎寫。隨后，我的成績(jī)直線下降。但我不在乎，為了那本可愛(ài)的書，我可以付出一切——哪怕是成績(jī)。

　　忽然有一天，老師公布了近一個(gè)月的總分排名。一直穩(wěn)居第二的我竟下滑至十名開外。這個(gè)成績(jī)?nèi)缜缣炫�靂般打在我的心頭，砸碎了我的夢(mèng)，我的幻想。我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但心中仍然放不下那本書。這便讓我很糾結(jié)，究竟是選擇成績(jī)，還是選擇書？

　　某一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我站在獨(dú)木橋上，天上忽然落下一個(gè)什么東西，我驚喜極了，猛地一撲，卻忘記了我踏在獨(dú)木橋上。于是，我就摔下了懸崖。

　　我從夢(mèng)中驚醒，仿佛明白了什么。書——它只是一本言情小說(shuō)，對(duì)于我，只是娛樂(lè)一下罷了，也許讀完后，我便會(huì)將它舍棄，這樣的擁有，又有多大意義呢？而知識(shí)，它是掌控我人生的神明。我的知識(shí)儲(chǔ)量決定了我的未來(lái)。這樣一對(duì)比，知識(shí)，便顯得更為重要了。

　　我嘆一口氣，微笑起來(lái)。長(zhǎng)期壓在我身上的擔(dān)子終于消失了，我長(zhǎng)舒一口氣。

　　從那天起，我再也沒(méi)有為一心想擁有無(wú)用處的事物而操心過(guò)。

　　幾個(gè)月后，我偶然從那家書店路過(guò)，發(fā)現(xiàn)那本書已不見(jiàn)了。玻璃窗上，映著我微笑著的臉。

　　希望那位購(gòu)買它的人將來(lái)也能明白“無(wú)意義的擁有是暫時(shí)的”，我想。

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