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生活讓我如此美麗作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生活讓我如此美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活讓我如此美麗作文 1
生活如畫，精美雋永；生活如酒，濃厚香醇；生活如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……是生活，讓我變得如此美麗�！}記
生活中時(shí)常充斥著親情的味道。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到從廚房飄來(lái)的香噴噴的米飯的味道；每當(dāng)我早晨起床的時(shí)候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當(dāng)我生病的時(shí)候，總能感受到身邊的'一絲溫暖。
可縱然親情似火，我也不懂它背后的酸楚。多少個(gè)廢寢忘食的日夜，多少個(gè)雙休日的拼搏，換來(lái)的卻只是成績(jī)單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔(dān)心，但他們卻不知從何下手。不愿落后于人、好勝心極強(qiáng)的我更是夜不能寐，幾乎整日埋頭苦讀。實(shí)在看不下去的父親勸我：“沒(méi)必要學(xué)到深夜，晚上早睡明天才會(huì)有精力聽(tīng)課�！蔽也活櫢赣H的勸阻，仍一意孤行，繼續(xù)執(zhí)筆做題。不知父親哪來(lái)的怒火，竟沖我大吼：“你這孩子，真不聽(tīng)話！長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)形成惡性循環(huán)，最后身體會(huì)累垮的�！蔽乙膊恢膩�(lái)的勇氣和父親頂嘴：“你總是讓我早點(diǎn)休息，卻不曾會(huì)想，一旦我放松，會(huì)有多少人追上我。你永遠(yuǎn)都不了解我！”最后一句話，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年后的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。
如果說(shuō)生活中的親情讓我留戀，那么生活中的友情卻讓我癡迷陶醉。
友情，雖沒(méi)有親情那般血濃于水，也沒(méi)有愛(ài)情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時(shí)，最好的一劑良藥。
從前的我對(duì)友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競(jìng)爭(zhēng)，從未覺(jué)得它能真正給我?guī)?lái)幫助，但經(jīng)歷那件事后，我對(duì)它有了新的感觸。
那天放學(xué)很晚，我趁著月色找到了自己的自行車，俯身去開(kāi)鎖時(shí)，卻看到車鏈掉了。我很著急，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，有兩位女生也來(lái)騎車，看到我這樣，連忙問(wèn)道：“你怎么了？”我嗚咽地向她們說(shuō)明了情況。其中一個(gè)女孩自告奮勇地說(shuō)：“我?guī)慊丶野�，自行車就先放這�！毖巯乱矝](méi)有別的好辦法，于是我就答應(yīng)了。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒(méi)有相互妨礙，只有相互照耀。
生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來(lái)越美麗，指引我去逐漸領(lǐng)會(huì)生活的真諦！
生活讓我如此美麗作文 2
天灰蒙蒙的，車窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì)兒，因?yàn)閷W(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要190元錢。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費(fèi)了，我實(shí)在是不知該如何向母親開(kāi)口。
母親雖然一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，為我買起學(xué)習(xí)用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買了吧。家里剛買了房子，還欠了一些錢，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì)答應(yīng)。
我無(wú)奈的搖了搖頭，推開(kāi)家門走了進(jìn)去。熱氣騰騰的`飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧�！�
吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的碗里夾菜一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些。”我麻木地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著是否該告訴母親學(xué)校要購(gòu)買校服。
母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習(xí)資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“學(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要……190元�！蔽业拖骂^，不敢再看母親，只聽(tīng)母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續(xù)吃飯，雖然早料到會(huì)是如此結(jié)果，心里卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會(huì)改變主意，于是便呆呆地望著母親，忽地發(fā)現(xiàn)三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現(xiàn)了些許白發(fā)，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想買了，老師說(shuō)不買也行�！�
母親說(shuō)：“別人都買，你不買怎么行？我知道你長(zhǎng)大了，懂得為媽著想，可正因?yàn)槟阋呀?jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心里一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊！因?yàn)槟悖业纳畈艜?huì)如此美麗！
生活讓我如此美麗作文 3
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會(huì)過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天，沒(méi)想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來(lái)。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅(jiān)持一會(huì)。不一會(huì)便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個(gè)人，很模糊，認(rèn)不出她是誰(shuí)。隱約可見(jiàn)她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來(lái)了，我最近沒(méi)在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來(lái)，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家里見(jiàn)到她了。
既然她回來(lái)了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫作業(yè)，寫了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的`數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫了。我把它拿出來(lái)，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒(méi)有幾道題我會(huì)做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測(cè)風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無(wú)奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績(jī)還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯”。
“聽(tīng)說(shuō)你成績(jī)又下降了，是怎么回事？”她開(kāi)始向我詢問(wèn)。我抬起頭，她的臉喪失了“生機(jī)”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬(wàn)噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來(lái)�！拔医o你買了新衣服，一會(huì)你去試試�！眿寢屵叧鲩T邊說(shuō)。
望著她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因?yàn)橛兴膼?ài)。
生活讓我如此美麗作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”。我認(rèn)為，讀書可以增添氣質(zhì)，可以提升精神，更可以永葆青春。
一個(gè)人獨(dú)坐，整個(gè)世界里仿佛只有你自己，沒(méi)有嘈雜、沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有疲憊，只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間，會(huì)獲得難得的充實(shí)和安寧。在書籍的海洋中游戈，品味淡淡的書香，思想在詩(shī)中流淌，陶醉在書的世界中，洗滌自己，充實(shí)自己，在我眼中，讀書的魅力正在于此。
讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝困難與挫折，讓我鼓起生活的風(fēng)帆，讓我挺起自尊自愛(ài)的脊梁。
美容作為彌補(bǔ)生活先天不足的一種生活方式，成為今天的一種時(shí)尚。這時(shí)不僅讓我想起一句古話：“腹中詩(shī)書自氣華。”在這浮躁的城市中，獨(dú)處一室，手捧一書，這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢？
讀書，不需要高深的`學(xué)問(wèn)，卻可以提高我們獨(dú)特的品味，使我們視通萬(wàn)里，從古至今，縱橫交錯(cuò)的東西，明白了宇宙的奧秘，洞察世事的變化，書是精神的巢穴，生命的禪床。經(jīng)常讀書的人，骨子心也會(huì)透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書香，為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
生活讓我如此美麗作文 5
生活總是豐富多彩的，我經(jīng)常沉浸在這美麗的生活中卻不自知。而你卻在不知不覺(jué)中美麗了我的生活，你就是韻味十足的鹽城方言。
從小，深受鹽城方言的熏陶，身邊有一群地地道道的鹽城人，他們每時(shí)每刻都在講著鹽城話，那些動(dòng)人的音符，溫暖著我，陪伴著我成長(zhǎng)……
“蛇皮吊歪”
在家里，我是小霸王。周圍有一群“仆傭”寵著我，而爸爸就是其中最給力的一個(gè)。
一次，我因?yàn)閯倓倓×疫\(yùn)動(dòng)后口渴難耐，一到家便大喊：“老爸！給本大爺我削一個(gè)蘋果，快點(diǎn)！”“曉得嘞，一天到晚沒(méi)個(gè)正形，一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有�！崩习中÷曕洁熘�。
“快點(diǎn)啊，我渴死了，你這個(gè)“仆傭”一點(diǎn)都不稱職嗷！”
“來(lái)啦！催什么��！一天到晚蛇皮吊歪的……”說(shuō)完便端著一個(gè)晶瑩的水果盤進(jìn)來(lái)了。蘋果切成了花瓣樣子，上面還澆了些酸奶，看上去就秀色可餐。爸爸輕輕地放在我的桌旁，我們相視一笑。
你——鹽城的方言，讓我的家庭生活更幸福美麗，讓我感受到了如水一般細(xì)膩的父愛(ài)。
“乖乖隆的咚”
在學(xué)校里，沉重的初三學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們?cè)趶埨蠋煹恼n上，卻總是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樽詭А暗略粕纭睔赓|(zhì)的張老師會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句方言來(lái)，下面就是一個(gè)生動(dòng)的例子：
一次，張老師正在提人回答問(wèn)題，這個(gè)學(xué)生回答得非常完美。于是，老師就來(lái)了那句經(jīng)典的臺(tái)詞——“乖乖隆的咚”……寂靜了幾秒后，全班瘋狂大笑。就是這個(gè)搞笑的點(diǎn)評(píng)，讓周圍的空氣充滿快活的氣息，讓我們稍微緩解了學(xué)習(xí)的壓力，提高了我們學(xué)習(xí)的.效率。
你——鹽城的方言，讓我的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，給我的初三生活抹上一道亮色，讓我感受到了濃濃的師生情。
“沒(méi)得命了”
在我們小區(qū)中，有一群爺爺奶奶們退休在家安享晚年，晚上會(huì)在花園里跳廣場(chǎng)舞。時(shí)不時(shí)還爆出金句，引得小區(qū)里大爺大媽們都忍俊不禁。
在一個(gè)晴朗的夜晚，樓下的音樂(lè)正常進(jìn)行。放得好好的，突然，“咔嚓”一聲，音樂(lè)戛然而止。當(dāng)所有人都處在懵的狀態(tài)時(shí)，音箱的主人李奶奶冒出一句：“沒(méi)得命了！”“怎么了？”一群爺爺奶奶驚詫地看著她。
“我家里還在燒水呢！我忘得關(guān)了，你們先跳��！我回家一趟。沒(méi)得命了啊……”一路嘀咕著往家的方向小跑。頓時(shí)所有人都哄堂大笑起來(lái)。“你慢點(diǎn)跑，別摔著了！”有人跟在她身后提醒著。
你——鹽城的方言，讓我的閑暇時(shí)光更豐富多彩�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，你讓我感受到了社會(huì)生活安定和幸福。
就是這樣飽含情味的方言，給我們的生活增添了一絲絲的樂(lè)趣，美麗了我們的生活，愿這個(gè)獨(dú)特的口音得以在這片灘涂代代相傳。
生活讓我如此美麗作文 6
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的�；�。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫著三個(gè)大大的'紅字。走上臺(tái)階，我身邊有一棵銀杏樹(shù)，還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，小魚兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著兩顆杏子樹(shù)，剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī)海搅讼奶觳艜?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長(zhǎng)滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長(zhǎng)滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了，山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪，長(zhǎng)滿了野菊花，如果你正在上課，打開(kāi)窗戶，就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣，柳樹(shù)姑娘戴上了面具，柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒�，比如說(shuō)：拉雪橇、打雪仗、堆雪人……趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的，沒(méi)有一個(gè)不笑的，一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來(lái)繼續(xù)做游戲。
這就是我們美麗的校園!
生活讓我如此美麗作文 7
自小生活在城市的鋼筋水泥中間，難得去鄉(xiāng)村。對(duì)于鄉(xiāng)村，我有的只是無(wú)限向往之情。爸爸媽媽每次說(shuō)起，我的思緒便會(huì)飛向那夢(mèng)里的鄉(xiāng)村……
夢(mèng)里的鄉(xiāng)村美如畫。沒(méi)有城市的車水馬龍、熱鬧喧嘩。春天的田野里熱鬧非凡。成片的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦爛，無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)散發(fā)著朝氣蓬勃的光芒。中午的太陽(yáng)像是火苗一樣在燃燒，油菜花迎著陽(yáng)光在歡騰、跳躍。還有大片大片綠油油的麥田。還有果園，有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等，花開(kāi)爭(zhēng)艷、五彩斑斕，像是許多的小精靈。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，彩色的小精靈手足舞蹈。遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起波浪。它們都在用它們自己的方式訴說(shuō)著鄉(xiāng)村的故事。遠(yuǎn)處看見(jiàn)了炊煙，輕薄裊裊的炊煙，東一家，西一家。有濃有淡，飄上天空，融匯在一起，慢慢地變淡、變淡……直至消散。
聽(tīng)說(shuō)今年蘇州的樹(shù)山梨花節(jié)3月份開(kāi)幕，我和爸爸媽媽商量，這周的作業(yè)我抓緊完成，然后去一睹梨花節(jié)的.風(fēng)采。周日陽(yáng)光微薄，氣溫舒適。我們仨早早地準(zhǔn)備好就出發(fā)了。
樹(shù)山毗鄰太湖，到了樹(shù)山一定要吃河鮮，銀魚、白魚、太湖河蝦是太湖三寶，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高；樹(shù)山村生態(tài)條件優(yōu)越，云泉碧螺春享有盛名；樹(shù)山的梨花以1600畝的花海而聞名，梨花盛開(kāi)季，千朵萬(wàn)朵，白清如雪、素潔淡雅。頗有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢(shì)。登高遠(yuǎn)望，就可以看到整個(gè)樹(shù)山村一片“白雪皚皚”，實(shí)在令人心馳神往，嘆為觀止。遠(yuǎn)處一排排一幢幢，粉墻黛瓦、錯(cuò)落有致、小橋流水人家,是我們大蘇州標(biāo)志性的建筑。看到了，看到了，遠(yuǎn)處輕薄裊裊的炊煙即將和山霧融為一體的繚繞。走在山里蜿蜒的小道上，盡情享受天然的森林氧吧。深呼吸一下，身子瞬間變得輕盈，歡悅。此刻，我們仿佛置身于人間的天堂。
一個(gè)小小樹(shù)山就已經(jīng)這樣令我嘆為觀止了。我們的祖國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像樹(shù)山這樣的美麗鄉(xiāng)村。祖國(guó)的山河，夢(mèng)里的水鄉(xiāng)。我深深愛(ài)上你的美。希望我是一朵小花，永遠(yuǎn)在你的大地上芬芳。
生活讓我如此美麗作文 8
在生活中，我總是快樂(lè)的笑著，因?yàn)槲矣兄鴮?duì)生活的熱愛(ài)之心，于是，我每天笑著起床，笑著出門上學(xué)，笑著迎接清晨的第一束陽(yáng)光，笑著對(duì)待每個(gè)人……
我可以說(shuō)我是幸福的。我擁有著我人生當(dāng)中最重要的四件東西：音樂(lè)、動(dòng)漫、運(yùn)動(dòng)、友誼。
我對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)，是全家里乃至全班里也沒(méi)有過(guò)的。聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)忘記手頭的工作，忘記身邊的事物，甚至忘記我自己。沉浸在那婉的`歌聲中，沉浸在那激昂的號(hào)聲中，沉浸在那悠揚(yáng)的笛聲中，沉浸那奮進(jìn)的軍歌里，然后總是被人推著醒來(lái)，接著繼續(xù)工作，卻又不時(shí)回味剛才的音樂(lè)。
上床睡覺(jué)時(shí)，我喜歡聽(tīng)優(yōu)雅的音樂(lè)；在看書的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)悅耳的輕音樂(lè)；在寫作業(yè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)奔放的、豪邁的音樂(lè)；在吃飯的時(shí)候，我又經(jīng)常放些經(jīng)典的薩克斯曲。
動(dòng)漫是每一位同齡人都喜歡的。一到周六日，班里的同學(xué)和朋友便不約而且是同的聚在書店，老實(shí)說(shuō)，大家在看動(dòng)漫時(shí)比上課都認(rèn)真。漫畫往往可以通過(guò)一些幽默的、諷刺的手法反映社會(huì)上的問(wèn)題，教給我們一些道理，引得我哈哈大笑。它時(shí)而用精美的畫面吸引我們的眼球，時(shí)而用搞笑的畫面讓我們笑聲不絕，時(shí)而用引用一些經(jīng)典的臺(tái)詞讓我們回味良久，時(shí)而又讓我們不禁為它起伏的劇情而倒吸一口涼氣。動(dòng)溫使我認(rèn)識(shí)了許多漫迷，動(dòng)漫又將漫迷們聚在一起。我們此時(shí)忘記了時(shí)間，忘記了考試，忘記了作業(yè)，只有一群要好的伙伴，和一堆鐘愛(ài)的漫畫。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的原因并不是減肥，也不想成為體育明星，只是喜歡它。我從小就是向來(lái)坐不住的孩子，語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)一般，體育成績(jī)卻年年達(dá)標(biāo)，還有幾優(yōu)秀。我一個(gè)人沒(méi)事兒的時(shí)候，就抱著那個(gè)跟隨我多年，可以說(shuō)看著我長(zhǎng)大的籃球到小區(qū)里玩?zhèn)�痛快，雖說(shuō)打得并不好，但我總是笑著邊喘粗氣，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。直到太陽(yáng)打著呵欠下山了，肚子也開(kāi)始亂叫時(shí)，才拍著它走向回家的路上。
在學(xué)校里，我最看重的不是分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)是我第二看重的），而是友誼。有了友誼，我可以和同學(xué)們一起打鬧、嘻笑、學(xué)習(xí)，和幾個(gè)鐵哥們打籃球、踢足球、互抄作業(yè)、一起被罰，但我總是快樂(lè)的，因?yàn)榕笥押臀以谝黄稹?/p>
我美麗，因?yàn)槲覠釔?ài)生活。
生活讓我如此美麗作文 9
我們的校園綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景，相信你來(lái)到我們學(xué)校后也不忍離開(kāi)。
來(lái)到校門口，首先映入眼瞼的是八個(gè)長(zhǎng)方形花壇�；▔镉凶锨G花、萬(wàn)年青，春天紫荊花開(kāi)放時(shí)，像一串串羊肉串，聞起來(lái)還帶有一絲香味。萬(wàn)年青四季常青，像一把把綠傘。
沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個(gè)花壇，每個(gè)花壇都種有塔松，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，我們就在球場(chǎng)上嬉戲玩耍，我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場(chǎng)充滿歡樂(lè)。
穿過(guò)籃球場(chǎng)就到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)。旗臺(tái)由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高，是長(zhǎng)方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著，它有15米高，是用不銹鋼管制成的。每個(gè)星期一，我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起，我們感到無(wú)比自豪，在旗臺(tái)兩旁有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，種著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。旗臺(tái)前有九盆串串紅，像開(kāi)放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺(tái)上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過(guò)教學(xué)大樓你會(huì)看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹(shù)。然后看到我們的足球場(chǎng)，它是橢圓形的，里面有許多草，是防止摔倒時(shí)摔痛了。還有單杠和云梯，我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹(shù)木要，有高大聳立的.梧桐樹(shù)，秋天它的葉子紛紛掉落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹(shù)，它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場(chǎng)的周圍是200米跑道，在400米、800米比賽時(shí)，我們的啦啦隊(duì)圍著跑道并為運(yùn)動(dòng)員加油。
足球場(chǎng)旁邊是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。里面有雙杠、單杠、跳遠(yuǎn)的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了，以后，要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園，我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。
生活讓我如此美麗作文 10
生活就是一種藝術(shù)畫廊，你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車人的腿�？祭羌冋娴难劬Γ斐龇勰鄣男∩囝^，本來(lái)想把它轟走的騎車人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋�，渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的`人給考拉喝水的那一幕！
為貓咪準(zhǔn)備的雨傘
在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué)，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時(shí)還打幾下噴嚏。
這時(shí)，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！
被救的貓咪
這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的眼睛里寫滿了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過(guò)了一會(huì)兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正常——生活中的美麗，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！
生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！
生活讓我如此美麗作文 11
郁悶了一整個(gè)秋天，靜默了漫長(zhǎng)的冬天，春天真的來(lái)了。
走在河邊的小路上，和風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，那一條條柔細(xì)的長(zhǎng)辮子上，鉆出了一點(diǎn)點(diǎn)綠芽，。經(jīng)不起雪的束縛，小草性急地探出了頭，我似乎聞到了一股春的氣息。
瞧那長(zhǎng)在河岸兩邊的迎春花，黃燦燦的，和它名字的寓意一樣，迎接著春天的到來(lái)。桃樹(shù)枝上的一簇簇芬芳的粉紅，剛好和金黃搭配。
河水也不是那么死氣沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的橋，也那么挺拔，那么端正！橋墩子上的石獅子，高傲的抬起了頭，望著那歡快的河水，嫩綠的柳芽，金黃的迎春花，與那一抹粉紅的桃花。
春天的雨淅淅瀝瀝的，毛毛細(xì)雨打在身上，感覺(jué)像是有有了朝氣，又有了活力一般。干板了一冬天的土地，擁抱著春天的雨；春天的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生機(jī)。真如同仙境般的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天的光是溫暖的。小時(shí)候最喜歡在那春光下，把媽媽拉到公園玩，山色是青的，春光是燦爛的`，水是綠幽幽的，天是藍(lán)的……五光十色。我被春天深擁。
春天是快活的小鳥(niǎo)，勾起了人們無(wú)限的希冀。
春天是頑皮的孩子，會(huì)有那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的小玩笑。
春天是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的，優(yōu)美的詩(shī)，蘊(yùn)含著無(wú)限的快活與愜意。
一年之計(jì)在于春，春天是無(wú)限，春天是朝氣，春天是快活。
生活讓我如此美麗作文 12
秋，無(wú)聲無(wú)息的走了，帶走了大雁，留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹(shù)葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒(méi)有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因?yàn)榻裉煲荚嚨南⑾褚话牙写掏粗�，要知道考試�?duì)我來(lái)說(shuō)是多么討厭的事啊！我早已厭惡學(xué)習(xí)，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。
離“監(jiān)獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長(zhǎng)起來(lái)的小野花，旁邊還點(diǎn)綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的`一面？
我陷入深思，聯(lián)想到自己，我感到無(wú)地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒(méi)有菊花那么燦爛，沒(méi)有梅花那么高貴，但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對(duì)生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個(gè)不起眼角落，但它的心中充滿了希望。
想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動(dòng)起來(lái)，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，我看見(jiàn)了太陽(yáng)那迷人的微笑……
生活讓我如此美麗作文 13
那天傍晚，晴空突然布滿陰云，一場(chǎng)大雨將至，我開(kāi)始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地踏上歸途。
來(lái)到車站，沒(méi)有一會(huì)工夫，雨點(diǎn)就拍打下來(lái)，我急忙撐開(kāi)早已準(zhǔn)備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了，“多虧臨行前帶了傘�！蔽蚁胫冻隽说靡獾奈⑿�，我下意識(shí)地向兩邊望了望，等車的人群間已形成了一條“分界線”:一邊是沒(méi)有傘的人，他們有的抱住腦袋，有的用一些能遮雨的東西擋在頭上，他們都不時(shí)仰起臉，用無(wú)奈的眼神望著這場(chǎng)雨;而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜地候車，各色各樣的傘在我眼前晃動(dòng)，突然，在雨絲中，一個(gè)朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映人我眼簾，她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高地?fù)纹鹗种械腵傘，向一位在雨中被淋的老人走過(guò)去……老人和小女孩都露出了微笑，那么甜。
頓時(shí)，人群中出現(xiàn)了微微的騷動(dòng)，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線”那邊移動(dòng)，漸漸地，兩邊的人越來(lái)越近，直至相融了。
這時(shí)，我才感到雨中的景色是這樣迷人，真情不就是生活中的美麗嗎?
生活讓我如此美麗作文 14
初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ⒄J(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著將會(huì)承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細(xì)細(xì)品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的'“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)��！這愛(ài)也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
生活讓我如此美麗作文 15
此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的.面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)啊！這愛(ài)也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” ！
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