有關(guān)責(zé)任感作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任感作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任感作文 篇1
孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望。每一位做家長的都希望自己的孩子成龍、成鳳；都希望自己的孩子出類拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無比……，所以，從孩子呱呱落地的那一刻開始，便 給了孩子最溫暖的衣服，最可口的飯菜，最溫馨的家庭氛圍�？梢哉f，父母為了孩子傾注了自己全部的心血，給予了孩子最無私的愛……。大多數(shù)中國父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績，而往往忽略了對其它方面的培養(yǎng)。一天，和朋友在一起閑聊，當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問題上時(shí)，她問我：“你覺得在教育孩子方面，作為母親，主要的職責(zé)是什么？”我回答：“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，教孩子怎樣做人！”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中，極其重要！
昨晚帶孩子在文化宮玩，白天宣傳太陽能廣告的牌子還沒有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇，圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠，不時(shí)地還你踢一腳，我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn)，一是怕孩子沒輕沒重?fù)p壞了別人的東西，二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管，可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘，只聽見“咚”的一聲巨響，廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了，呆呆地站在一旁不知所措。只見昊昊慌里慌張地跑到我身邊，拉著我的'手懇求我：“媽媽，怎么辦呀？咱們快走吧！”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā)，旁邊XXX的媽媽在為孩子們說話：“算了，他們還小，你看你那樣兒，別嚇著孩子”�！安恍�！怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來。好漢做事好漢當(dāng)，一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子，”我望著兒子斬釘截鐵地說。兒子聽完我的話，低下了頭，用怯怯地聲音說：“媽媽，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來�！眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去，我們幾個(gè)家長隨后也跟了過去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來后，我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對他們剛才把廣告牌弄倒的諒解，更是對他們處理這件事的稱贊。
在看待這件事上，我是這樣認(rèn)為的：男孩子調(diào)皮是天性，但不能因此縱容孩子，有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”，遮遮掩掩不愿主動承認(rèn)，還想逃避責(zé)任，做父母的以為孩子小，也不去追究，從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去，直到長大成人�？砷L大后，你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以，培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，這有助于增加孩子的自律精神，以及將來獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。
在我們離開文化宮回家的路上，兒子問我：“媽媽，如果以后我再犯類似像今晚的錯(cuò)誤時(shí)，爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會幫我？”我堅(jiān)定地回答：“是的，沒有任何人幫你，你也不要有任何的依賴，一人做事一人當(dāng)。今晚的事情，不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家，而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò)，承擔(dān)這個(gè)責(zé)任！”“哦，我明白了，就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替，那我以后可一定小心哩，盡量不犯錯(cuò)，因?yàn)檫@是責(zé)任呀！”兒子大人般地口氣，“哦，還有，就算我不小心犯了錯(cuò)，也不會像今晚這樣想逃走了，我要學(xué)會認(rèn)錯(cuò)，并改正，因?yàn)檫@也是責(zé)任呀�！眱鹤右廊徽J(rèn)真地對我說。我知道，昊昊通過今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的重要性了，我想，因?yàn)樗幌敕稿e(cuò)，在以后的日子里，一定會養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對自己的事，學(xué)校的事，家里的事會有更多的責(zé)任心。
責(zé)任心、責(zé)任感對國家、對家庭、對個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒有責(zé)任感，這個(gè)人是不可信任的，別人就不會與他交朋友；一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒有責(zé)任感，這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺；一個(gè)國家的公民如果沒有責(zé)任感，這個(gè)國家永遠(yuǎn)不會有希望……，說得嚴(yán)重點(diǎn)，孩子們有沒有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn)，這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母，關(guān)心、愛護(hù)孩子是我們天生的本能，那么讓我們從小就開始對孩子進(jìn)行責(zé)任教育，讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘�，這將使孩子受益終生，一輩子享用不盡的財(cái)富。
責(zé)任感作文 篇2
小時(shí)候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地?fù)u動著美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護(hù)下，睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽著青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無拘無束的生活，我以為他們是沒有煩惱的！長大后我才驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來他們竟是這樣的惹人疼惜，原來他們也是有憂愁的。
烈日當(dāng)頭，我跟著媽媽一起來到菜市場，準(zhǔn)備挑些我和弟弟愛吃的菜，和家人在一起慶祝我又長大了一歲。剛到菜場，我就立刻懵了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只見前面的小路上停滿了車。人流如潮，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著人的活動圈中。隨著人流，我和媽媽一直往前走。經(jīng)過蔬菜區(qū)的時(shí)候，那一堆堆紅艷艷的西紅柿，綠油油的青菜，白花花的大蘿卜……色彩繽紛，令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區(qū)，我們就被擠到了水生區(qū)，案板上的小桶里裝滿了一條條活潑可愛的魚兒，我忍不住停下腳步去細(xì)細(xì)地觀看這可愛的小精靈。
它們的身體呈流線型，小巧玲瓏，一對大而亮的眼睛下面有一個(gè)小巧透明的嘴巴，身后是一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈，他們在水中快樂地游著，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈。
不經(jīng)意間，我觀察到有一只奄奄一息小魚用憎惡地眼神看著我們，眼眸深處不經(jīng)意間劃過一絲悲傷的情緒，我心疼地看著它，它這是怎么了？是生病了嗎？我從水里將它輕輕地?fù)破穑粍硬粍拥靥稍谖业氖中睦�，連掙扎的力氣都沒有了，他的眼神仿佛在質(zhì)疑我：“為什么？”我輕輕地?fù)崦纳眢w，突然發(fā)現(xiàn)它的尾巴處有一塊畸形，我驚訝地問賣魚人：“叔叔，這魚怎么了？”“哦？唉，又是一條被污染的魚，現(xiàn)在的生意真是越來越難做了，水的.質(zhì)量那么差，好多的魚喝了被污染的水之后都變異了，這可讓我們這些靠賣魚養(yǎng)活一家子的人如何是好！”說完，又是一聲長長的嘆息聲。賣魚人一邊說著一邊接過我手中的魚，毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。
是啊，是我們貪得無厭。只知道向大自然一味的索取，卻不懂得保護(hù)環(huán)境才造成了今天這樣的局面：向河里排放未經(jīng)處理的污水，毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中，排放有毒的農(nóng)藥，這才害得這些可愛的小生靈無法繼續(xù)生存下去。是我們毀了它們的家園，可是這對我們又有什么好處呢？我們吃了他們，到最后危害的還不是自己嗎？
人們常說，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，可是真的這樣做了嗎？一瞬間我的責(zé)任感油然而生，我認(rèn)為每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)我們賴以生存的家園，我決定從我做起，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)小魚兒的家園——一個(gè)既清澈又無毒的小河。我堅(jiān)信小河一定會重見天日。
點(diǎn)上生日蠟燭，我微微蹙眉，緊扣雙手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，魚兒能有一個(gè)安全的家園；愿我們共同的家——地球母親，永遠(yuǎn)光彩奪目、鮮艷照人！
責(zé)任感作文 篇3
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
責(zé)任，是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好，要有好的.作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了�？晌疫�沒想通是否去報(bào)名，心里很矛盾啊！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報(bào)名，可是，報(bào)名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想，報(bào)團(tuán)員有什么好處��？
我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用，因?yàn)椋@是團(tuán)委的責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn)，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧！
責(zé)任感作文 篇4
旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們在旅程中學(xué)到知識，拓寬視野。
最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動物園一日游。
路上我們有說有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上�！�
終于到了，我迫不及待地跑了進(jìn)去，首先我們來到了火烈鳥展區(qū)，火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡雅少女，羽衣從小腹到尾是個(gè)漸變過程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過程也實(shí)屬不易。
再往左走，我們到了火烈鳥“鄰居”（大嘴長廊）的住所。從字面上看，這大嘴長廊真的很大，跟“巨嘴鳥”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個(gè)不同之處就是大嘴長廊有一個(gè)黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥沒有。
去動物園玩的話，必不可少的`肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級可愛！以前我只能在一些動物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓?jiān)略潞桶氚胍黄疬叧灾褡舆吘徛嘏佬�，好像剛退休的一對老人在公園里散步，真是自由自在��！
我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們，才會有今天的動物園。
責(zé)任感作文 篇5
是呀，愛護(hù)班級，我的責(zé)任。班級是我們的另一個(gè)家，但是，我們要怎樣愛護(hù)它呢？
對了！是衛(wèi)生！輪到我們值日時(shí)，我們一定要早到，然后一絲不茍的完成任務(wù)�？吹降厣嫌屑埿�，我們大家都伸伸手，為自己和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境�？匆娪械�'地方臟，我們要主動打掃；看見黑板沒擦，我們要主動去擦干凈。不要想著：不該我做的是我就不做。因?yàn)閻圩o(hù)班級人人有責(zé)。
還有紀(jì)律！在課前打預(yù)備時(shí)，我們就要關(guān)注自己的嘴，準(zhǔn)備好上課需要的東西后，坐在位上靜靜地等老師來；上課時(shí)認(rèn)真聽課，該說話時(shí)再說，千萬不能開小差。上自習(xí)課時(shí)，更要管好自己的嘴，看見同桌在說話時(shí)，一定要提醒他。不要想著：我一個(gè)人說話沒關(guān)系。因?yàn)閻圩o(hù)班級，人人有責(zé)。
還有作業(yè)！在老師留作業(yè)時(shí)，一定要記好，作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時(shí)帶好作業(yè)，千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯(cuò)誤。像每天的隨筆，不要總是寫得像兔子尾巴，因?yàn)槲覀円鹬乩蠋�，老師每天要備課，要講課，還要抽出時(shí)間批改我們的隨筆，我們不能辜負(fù)老師，不要想著：我偷懶，不想寫作業(yè)。因?yàn)閻圩o(hù)班級，人人有責(zé)。
班級，是我們在�；顒拥膱鏊�，它不僅是供我們學(xué)習(xí)的陣地，它更是我們成長的樂園。有了它，在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖；有了它，我們才能在溫暖的春天綻放光彩！
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