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大學(xué)生實習(xí)報告

時間:2022-10-12 09:18:56 實習(xí)報告 我要投稿

【推薦】大學(xué)生實習(xí)報告集錦六篇

  我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的大學(xué)生實習(xí)報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)生實習(xí)報告集錦六篇

大學(xué)生實習(xí)報告 篇1

  作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,怎樣去適應(yīng)這個復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來。---緒論社會實踐是每個大學(xué)生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn)。俗話說:“不怕不會,就怕不學(xué)。”因為沒有不會的東西,只是沒有去學(xué)它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。

  在臨近期末時,我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會實踐的通知,當(dāng)時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學(xué)生社會實踐任務(wù),可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務(wù)呢?那就請允許我一一的道來吧。

  為了能夠順利的完成社會實踐這項任務(wù),找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因為已表決心的我,不接受任何的資助。就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當(dāng)服務(wù)員,人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司、、、、、、可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進入這一道門,當(dāng)時的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作---當(dāng)保安。

  從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨與寂寞。一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的.酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮,每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我 在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因為它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福。

  就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇2

  三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了,離畢業(yè)不遠的我在離開校園前就開始了實習(xí)生活。 大學(xué)生活很短。 未來將迎來更專業(yè)的工作。 生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程的重要實踐環(huán)節(jié)。 全面檢查在學(xué)校學(xué)到的教科書知識和在學(xué)校學(xué)不到的更多方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。 關(guān)于我們將來能否順利進入這個具有挑戰(zhàn)性的社會,這也是我們充滿信心地補充知識的最好方法。 所以我認真致力于這次生產(chǎn)實習(xí)。

  1、生產(chǎn)實習(xí)目的

  實習(xí)的.重要性是把在書中學(xué)到的理論知識和生活中的實際結(jié)合起來,走出書中單一的硬件課程,接受實際生活中的活用。 實習(xí)是我走出校門走向職場的第一步,我對自己要求很嚴格,踏實地學(xué)習(xí),勤奮地不理解好的問題。 我在xx建設(shè)有限公司的xx項目部開始了我的生產(chǎn)實習(xí)。在此期間,我將掌握的理論知識與實踐相結(jié)合,突破限制,虛心教導(dǎo),最后順利完成生產(chǎn)實習(xí),學(xué)習(xí)知識,一起工作的前輩們也獲得了好評。

  2、實習(xí)機構(gòu)介紹

  此次實習(xí)幸運地來到xx建設(shè)有限公司陽江項目部,進入合同部實習(xí)。

  3、實習(xí)經(jīng)驗和內(nèi)容

  這次實習(xí)被分成了合同部。 我的主要工作是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)的工作。 發(fā)現(xiàn)合同部的基本職能如下:。 根據(jù)負責(zé)本項目部相關(guān)項目招標文件編制和審核的平臺,調(diào)整合同和合同附件編制、合同談判、合同等工作的本項目部范圍內(nèi)工程索賠和組織保險索賠的業(yè)主與分包商有關(guān)部門的聯(lián)系, 及時完成工程價款預(yù)結(jié)算等工作,參加負責(zé)工程價款預(yù)結(jié)算項目部成本預(yù)算編制的招標報價單編制。

  進了部門之后,我從基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《合同部計劃》的文件,我們發(fā)現(xiàn)原子能項目部必須根據(jù)原子能島工程的設(shè)置工程的需要,配備專職的合同部工作人員。 主要崗位設(shè)置有合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費用結(jié)算責(zé)任工程師、成本管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師、商務(wù)合同工程師。 合同部通過與有關(guān)部門專職人員進行工作接口控制工程成本,處理工程價款結(jié)算,收到必要的工程量報告相關(guān)工程價款結(jié)算資料,收到必要的索賠資料解決相關(guān)爭議問題,解決分包合同中產(chǎn)生的問題。

  4、實習(xí)總結(jié)

  通過學(xué)習(xí)《招標管理程序》,xx公司xx項目部以明確xxxx分包工程和大宗材料采購的招標、審批及簽訂合同的手續(xù)方法為目的,明確了各職能部門在招標、審批過程中的責(zé)任。 該計劃適用于xxxxxx承包工程和大宗材料采購項目的公開招標、招投標、議案、詢價訂單的管理和合同活動。

  合同部在招標方面主要負責(zé)制定招標管理程序,首先確定招標方式(國內(nèi)承包工程),然后組織單位資格預(yù)審,必要時當(dāng)場進行調(diào)查,負責(zé)招標文件的準備和招標書的審查,形成審查記錄。 最后應(yīng)制定合同,組織合同審查,形成審查記錄。

  對于工程招投標和合同管理,索賠是其中不可或缺的一步。 只有把握索賠的要領(lǐng),我們才能正確處理車間的各種工程糾紛。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇3

  (一)概述:

  1.實習(xí):xx年1月25日-200 8年3月15日

  2.實習(xí)地點:廣東深圳市

  3.實習(xí):第建陽光發(fā)展(深圳)有限公司

  (二)實習(xí)目的:

  這次的寒假實習(xí)我選擇了一家很專業(yè)公司,平時在學(xué)校學(xué)習(xí)很難有機會到正規(guī)的公司里面實習(xí),使的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更,知識面更廣,實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何一家公司的工作要求和公司上班程序。

  應(yīng)該替學(xué)校著想,就如學(xué)校替著想而去實習(xí)一樣,努力學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉"今日我以昌大為榮,明日昌大以我為榮"的口號。

  考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位 ,我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的里對工作程序的,找出自身的。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我感覺在知識、技能、與人溝通和交流等都不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和。

  (三)實習(xí)內(nèi)容:

  我的實習(xí)是1月25號到3月15號,天來到公司,不知道該做些,也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,公司里的老師給我指了條路, 先是給了我資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著給了事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)時候也做過,不過這么好,以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺 。 在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題老師的指點很快也就明白了下來,而且里學(xué)到了以前都學(xué)到的東西,比如在做模型的時候帶我的師傅用的方法,的是一樣的使用起來快的多,讓我明白了是工作,在行業(yè)的競爭當(dāng)中你的跟不上別人在本行業(yè)中一樣很難有之地的。

  下面來介紹下在公司學(xué)到的一點專業(yè)的'東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。

  如何為卡通角色制作絨毛感覺的材質(zhì),這涉及到了mr的全局光和final gather ,然后maya的ramp和sampleinfo節(jié)點的來。下邊我就將介紹一下詳細的制作過程。

  光滑的模型,也比。

  在創(chuàng)建材質(zhì)之前先分析一下絨毛感覺材質(zhì)的特點,都穿過絨毛的秋衣,當(dāng)用手去摸的時候會有種絨絨的感覺,并且用手抹平的一顏色要比的顏色要深的感覺,主要是絨毛尖部細就產(chǎn)生了透明一點的感覺,邊緣顏色顯得亮,中心位置顏色深,特點可以想到maya的sampleinfo工具節(jié)點。創(chuàng)建lamber材質(zhì)節(jié)點、ramp 2d紋理節(jié)點、sampleinfo工具節(jié)點。大學(xué)生服裝廠采購實習(xí)報告范文

  取樣信息節(jié)點的原理將它和ramp節(jié)點連接,鼠標中鍵拖動sampleinfo節(jié)點到ramp節(jié)點上,在彈出的窗口中將sampleinfo節(jié)點的facing ratio屬性和ramp節(jié)點的vcoord屬性相連接。

  將紋理節(jié)點和材質(zhì)相連,鼠標中鍵拖動ramp節(jié)點到lamber材質(zhì)節(jié)點上,在彈的出的下拉菜單上選擇incandescence亮度屬性,主要目的讓后ramp節(jié)點顏色控制lambert材質(zhì)本身亮度,它不會受到燈光的(關(guān)掉場景中等光的照射也會被渲染),物體表面能夠均勻的亮度。物體身的顏色來物體主要顏色的,lambert節(jié)點的color屬性的顏色但盡量接近ramp節(jié)點的顏色并且更深和濃。高渲染質(zhì)量對角色標準的渲染。會看到物體表面絨毛的感覺,但強烈并且物體表面的亮度也很均勻透亮,下面將mr的final gather功能來物體表面的亮度并且模擬室外。 就上把角色的材質(zhì)制作了。

  (四)實習(xí)總結(jié):

  這次實習(xí) ,在設(shè)計我感覺的收獲。這次 實習(xí) 主要是今后在工作及上能力的了的作用,了今后的競爭力,為能在以后增添了一塊基石。實習(xí) 的經(jīng)理和同事給了我機會的設(shè)計使我懂得了以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習(xí)了我的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中有的作用,但我也認識到,要想這的工作單靠這這幾天的 實習(xí) 是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,的經(jīng)驗才行。我面前的路很漫長的,需要的努力和奮斗才能真正地走好。

  實習(xí)是理論與現(xiàn)實的,是從理論到實踐的過程,實習(xí)讓我明白了理論知識的性?梢宰屛覍Φ漠厴I(yè)設(shè)計課題有的認識,也堅定了對所選課題的信心,也讓我明白了理論與實踐的是非常的。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇4

  第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。

  第二章地層

  首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

  第三章巖石

  描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

  第四章構(gòu)造

  概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的`位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

  褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

  斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

  闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

  第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

  根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

  第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

  后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。

  報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

  編寫地質(zhì)實習(xí)報告模板

  第一部分前言:實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;

  第二部分實習(xí)路線中主要地質(zhì)特征:按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進行概括性地總結(jié);

  第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認識與探討:選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象,對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

  第四部分結(jié)束語:通過實習(xí)的收獲、體會及建議。

  地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。

  第五部分:收獲

  通過實習(xí),要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:

  (1)學(xué)會用手持gps定點。

  (2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

  (3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。

  (4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖,學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

  (5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法,以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇5

  實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,很多實習(xí)的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時候,能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

  實習(xí)報告

  一、概述

  ××年月-月,我在廣州~~廣告公司進行了為期個月的廣告實習(xí)活動,任職廣告文案,期間間或負責(zé)部分工作。

  在廣州林立的眾多國際的,本土的,的,非的,廣告公司中,~~廣告(現(xiàn)更名為周道廣告公司)屬于的典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。從我月中旬應(yīng)聘進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在人以內(nèi),分為兩個客服小組:地產(chǎn)組和綜合組;同時服務(wù)的廣告客戶不超過個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有家。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。

  公司位于廣州東風(fēng)東路,緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,分別帶領(lǐng)兩個小組;各組下設(shè)策略總監(jiān)、客戶總監(jiān),高級文案、文案,美指、設(shè)計,,以及另外單獨有一個媒介小組,負責(zé)這兩組的媒介投放。

  因為公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是我參與的幾個主要客戶的服務(wù)狀況。

  二、實習(xí)經(jīng)歷

  ⒈新燕花園比稿風(fēng)波

  新燕花園是公司的長期穩(wěn)定客戶(收取月費)――燕塘地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤。我進入公司時,客戶正要求進入廣州日報的新一輪廣告投放,以適應(yīng)五一期間的開盤促銷活動。目的明確(開盤促銷),投放費用有限(萬以內(nèi)),時機有限(兩個月內(nèi)的個周三及周五),于是兩個小組的多半人馬出動,開動腦會議,媒介計劃迅速確定,出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因為這個客戶非常能挑,我們一定要提早拿出數(shù)套稿子。

  圍繞著天河北·純生活的主題,針對中等購買力的燕塘片區(qū)原著居民和天河區(qū)年輕外地購房白領(lǐng),我們組個文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥,對廣州地產(chǎn)運作壓根不熟悉,可以說連地產(chǎn)廣告案例都沒怎么接觸過,怎么辦?我趕緊從公司圖書室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦,借了剪報,趁周末自己搭公車去看盤。臨時抱佛腳,總算有一點感性認識了吧。

  周一早晨的例會上,我也拿出了自己寫的兩套完整的文案:標題,內(nèi)文,圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當(dāng)時心里實際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了,問了一些問題,也并沒有責(zé)備什么。實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。

  所謂的比稿,實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試。插畫稿是我們一位很棒的美指手繪的,以獨特的畫面感和童年往事般的回憶的大院生活氛圍為畫面特質(zhì),標題和文案我們打磨了很久才配合起來。傍大款稿是我們的戲稱,因為稿子里的圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場景,同樣表現(xiàn)舒緩、溫情、寧靜的生活氛圍,也符合了目標人群的生活期待心理。

  我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,更容易在地產(chǎn)廣告鋪天蓋地的廣日跳出來。結(jié)果卻是,客戶選擇了第二套,原因很簡單,插畫稿的風(fēng)險太大了。

  在學(xué)校的時候通常我們會被告訴說,此時應(yīng)該力爭說服客戶,以事實和數(shù)據(jù)。但是當(dāng)該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權(quán),如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內(nèi)部的比稿,使我認識到在真正的廣告運作當(dāng)中,很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說并不是相對杰出的那則廣告。

  針對這個客戶,我們采用了廣日和南都的不同版面的報廣,軟文,,,單張等等廣告造勢形式。其中,我的挫折感最強的是軟文的撰寫:以記者的口吻,不露痕跡的,抓緊消費者的`關(guān)注點,進行廣告推廣。我認為在這方面應(yīng)多加練習(xí)。在服務(wù)后期我負責(zé)了一本手冊――純生活手冊的全程策劃、設(shè)計與推出,是為客戶整個地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。

  ⒉竹韻山莊放棄的美德

  竹韻山莊與新燕花園不同,是一個主打竹文化,地理位置較偏但注重生態(tài)環(huán)境與文化意味,建筑格調(diào)和價位較高的樓盤。

  同樣是為其進行報廣、手冊的服務(wù),我感受最深的卻是客戶強烈的自我感覺,對廣告投放的決定性影響。我并沒有抱怨,客戶從其自身利益相關(guān)的角度出發(fā)時候,有時反而很簡單直接的修正了我們某些時候賣弄創(chuàng)意,炫耀文字的誤區(qū)。只是覺得,廣告不是我們最初想象的那么單純的一件事情了。它是溝通,講究溝通力,在這場磨合當(dāng)中,客戶的意見與消費者的反饋一樣對于一個廣告公司至關(guān)重要。在這里,放棄似乎是進取的一種表現(xiàn)形式。

  ⒊頤高數(shù)碼廣場營銷廣告

  五一假期我們一直為這個客戶加班。大手筆投入三個億的一座數(shù)碼城,我們得在月之前拿出它年內(nèi)招商、招租的大部分推廣方案,我們甚至特地為它招兵買馬成立了一個營銷小組。

  首先,因為商鋪租售相對于先前的居民住宅是很大不同的,風(fēng)險也更高。我先消化了上司給學(xué)習(xí)的幾本其他電腦城如太平洋的手冊,也去幾個相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站了解商鋪的營業(yè)、銷售模式,盡量了解他們的行話?墒窃诤蜖I銷小組合作時,我發(fā)現(xiàn)自己幾乎仍然跟不上步伐:回想學(xué)校選修的《市場營銷》之類的理論課程還是呆板、溫情許多。與之前服務(wù)的客戶比較,他們的邏輯更直接更血腥,赤裸的提供利益承諾,類似玉蘭油七天美白承諾。銷售業(yè)績直接檢測廣告成果;或者說,報廣、單張、銷售手冊就是直接叫賣。

  三、一些感想

  ⒈做一個廣告文案,知識面越廣闊越能做的得心應(yīng)手,當(dāng)然,有一兩個專題是特別精通的就更好了。這個上網(wǎng)的一看也能明白:最受歡迎的優(yōu)秀的網(wǎng)民,總是那個回帖反應(yīng)迅捷有趣,而發(fā)帖又能提供精彩有用的東西的人。所以能回到學(xué)校,覺得仍有很多知識要補,文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的,在學(xué)校的時候還是專心做學(xué)問吧。

 、矎V州之行,收獲了三二好友,雖然世事紛繁大家不免相忘于江湖,仍頗感欣慰,難忘曾共同奮斗的日子。

  四、小結(jié)

  實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,很多實習(xí)的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時候,能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇6

  交通與汽車工程學(xué)院

  畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

  專 業(yè): 車輛工程行政 班: 學(xué) 生 姓 名:

  學(xué) 號:

  指 導(dǎo) 教 師:陰曉峰 起 止 時 間: 20xx.5.11至20xx.5.11

  畢業(yè)實習(xí)報告

  一、實習(xí)時間

  20xx年5月11日

  二、實習(xí)地點

  四川汽車工業(yè)集團有限公司、成都王牌汽車股份有限公司

  三、實習(xí)目的

  通過進廠參觀實習(xí),加深對汽車制造、裝配過程的了解;熟悉汽車加工制造的工作環(huán)境,為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗 ;開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程;通過現(xiàn)場師傅的講解,理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力。

  四、公司簡介

  四川汽車工業(yè)集團有限公司坐落于成都市龍泉驛國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是四川富臨實業(yè)集團有限公司旗下專業(yè)從事乘用車、客車和發(fā)動機制造的集團公司。公司成立于1994年3月,注冊資本9076.6萬元,員工400余人,各類中高級技術(shù)專業(yè)人才81人。公司的“野馬”牌系列汽車產(chǎn)品也被列為本省扶持發(fā)展的8項優(yōu)勢產(chǎn)品之一。四川省委、省政府已將野馬汽車列入省重點規(guī)劃和發(fā)展拳頭產(chǎn)品之一,由四川汽車工業(yè)集團公司投資1.5億、占地近300畝的現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)基地于20xx年在成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)落成,全新的野馬汽車生產(chǎn)基地更加有力的推動著野馬汽車邁入快車道。

  成都王牌汽車股份有限公司始建于1987年,產(chǎn)品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。公司擁有汽車研發(fā)、裝配、沖壓、組焊、油漆、性能檢測等六大工藝手段。公司主要生產(chǎn)銷售重、中、輕、微型全系列商用車及其他產(chǎn)品業(yè)務(wù)。根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃,通過技術(shù)改造,將在“十二五”末達到年產(chǎn)40萬輛規(guī)模,成為全國舉足輕重的商用車基地。

  公司將依托中國重汽集團先進的技術(shù)和品牌優(yōu)勢,秉承“用人品打造精品,用精品奉獻社會”的價值理念,為用戶提供滿意放心的商用車產(chǎn)品,造王牌精品、創(chuàng)世界王牌,為實現(xiàn)中國重汽集團跨越式發(fā)展作貢獻!成都王牌汽車股份有限公司系獲得國家許可資質(zhì)的汽車整車制造企業(yè),公司始建于1987年;資產(chǎn)總額5.8億元人民幣,現(xiàn)有員工2200余人,具備較完整的沖壓、組焊、油漆、總裝四大工藝及檢測線,形成了年產(chǎn)各型商用汽車4萬輛汽車的綜合生產(chǎn)能力,產(chǎn)品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。20xx年公司銷售各型商用汽車18000多輛,銷售收入逾10多億人民幣。在國家96家整車企業(yè)產(chǎn)銷中,綜合排名為第24位。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  1、四川汽車工業(yè)集團有限公司

  生產(chǎn)工藝流程:

  在老師的安排及工作人員的下引導(dǎo)下,來到四川汽車工業(yè)集團公司參觀認識各車間的生產(chǎn)內(nèi)容及流程。公司有五大生產(chǎn)車間:沖壓車間、焊接車間、涂裝車間、總裝車間、檢查車間。

  我們首先參觀了沖壓車間,該處是生產(chǎn)處各種車身沖壓零部件的地方。白車身在這里顯現(xiàn)出它最初的面貌。巨大的沖床發(fā)出震耳欲聾的響聲。沖壓過程的基本流程,其基本流程如下:薄板開卷(開卷剪切線)→剪切下料(剪板機、剪切成需要的尺寸,保證其較高利用率)→落料(用外邊定位、外形落料落料模)→拉延(分單動拉延與雙動拉延)→修邊(分為修邊沖孔與修邊)→沖孔(用形狀定位沖壓件同模整形;用形狀定位基準面與拉延方向相反拉邊)→沖孔(用形狀定位,沖壓件同模沖孔)→檢查(按照產(chǎn)品圖紙用檢具檢查)。接下來是焊接車間。在此各種成型的車身零部件被送往此處,焊接完成車身。車身焊接完成后,還要將白車身送入下一個涂裝工序。我們看到了成套的焊接工裝和夾具。以后自己的工作中最有可能涉及這個方面,所以也看的比較仔細。車身的焊接質(zhì)量直接決定著后面工序的質(zhì)量,車身的裝配質(zhì)量不良,不僅影響整車外觀,還會導(dǎo)致漏雨、風(fēng)噪、路噪和車門關(guān)閉障礙的發(fā)生,所以焊接應(yīng)該引起足夠的重視。汽車工業(yè)中,焊接是汽車零部件與車身制造中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),起著承上啟下的特殊作 用。在以鋼結(jié)構(gòu)為主的汽車車身的焊接加工中,汽車焊接又有不同于其他產(chǎn)品焊接的要求。它要求:對焊接件的尺寸精度高;對焊縫接頭的性能要求高;對批量焊接生產(chǎn)品質(zhì)高且一致性好的要求;對焊接生產(chǎn)過程高節(jié)拍、高效率的要求;對零缺陷的質(zhì)量控制與保證,提出了自動化焊接過程的檢測與信息化管理的要求。

  其次我們參觀了總裝車間,在總裝車間,將車身、底盤和內(nèi)飾等各個部分組裝在一起,形成一個完整的車。送到總裝車將的底盤應(yīng)該是包含發(fā)動機變速箱在內(nèi)的底盤總成。底盤總成的'安裝順序如下:首先安裝轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和其他不易安裝的部件,然后安裝螺旋彈簧,接下來安裝前雙交叉臂懸架,接下來是安裝油箱等。將底盤放置好后,安裝從地盤上通過的各種氣液管路,然后安裝前減震器和剎車盤,后減震器和剎車盤,再接下來,發(fā)動機和變速箱是作為一個動力總成來整體安裝的。安裝前后傳動軸和排氣管,安裝汽車車身和內(nèi)飾件,安裝車內(nèi)密封等飾件,安裝后門鎖扣等,安裝發(fā)動機艙隔音防火墻,安裝整車控制電路,在底盤上預(yù)埋線束,安裝儀表總成、安裝全車底板隔音、門板和安全帶。將內(nèi)飾流水線上安裝好的車身、吊裝到底盤工段,然后進行組合,進行下一道工序。在地溝中,將車輛的底盤和車身結(jié)合牢固,接下來安裝儀表臺上的一些電控設(shè)備、手剎和后排座椅、方向盤和其他內(nèi)飾件、前門內(nèi)芯板、前排扶手箱。汽車裝配基本完成,接下來還剩下最后一道工序:檢測。

  當(dāng)車輛基本組裝完成后,工人要打開發(fā)動機機艙,把里面的部件檢查一遍。然后加注防凍液、助力液、玻璃水和潤滑油等必須液體。接下來對車身進行預(yù)熱處理,這是為了在預(yù)熱部位安裝側(cè)面防擦條。接下來進行四輪定位檢測、尾氣排放檢測。經(jīng)檢測合格的車輛,還要被開導(dǎo)淋浴房進行密封性能檢測。經(jīng)過測試合格的車才能進行下一道工序,而不合格的車將直接返回生產(chǎn)線進行重裝。檢測合格的車輛還需在廠內(nèi)的各種試車道上模擬各種路況進行檢測,保證車輛出廠的質(zhì)量。試車完成后,還需開上地溝做最后的檢測,看是否在試車時出現(xiàn)問題。最后通過了所有檢測的車將整齊擺放在停車場。此外,在現(xiàn)場我們還了解了純電動城市客車改裝工藝流程圖:開始→車身組焊→車身檢驗→車身吊裝前防護處理→吊裝車身→裝配車身附件→電氣線路連接(含電池管理系統(tǒng))→對純電動車電池組進行充電→整車調(diào)試下線→淋水密封試驗→路試初檢→調(diào)!鷻z測線終檢→合格入庫→結(jié)束。

  2.、中國重汽成都王牌汽車股份有限公司

  在一個人力資源部工作人員的帶領(lǐng)下,由于時間關(guān)系,我們先簡略參觀了焊接車間,各種焊接設(shè)備自動化程度很高,基本上都是設(shè)定好了程序然后機器運作,效率非常高。涂裝車間由于防塵要求很高,所以我們沒有能夠進去。然后來到總裝車間和底盤車間,專用車的底盤都比較復(fù)雜和巨大。最后我們參觀了車庫,里面停放著許多不同型號的專用車,有灑水車、垃圾車、不同載貨量的貨車等。

  六、實習(xí)收獲和體會

  在本次參觀四川汽車工業(yè)集團公司和重汽成都王牌汽車股份有限公司過程中,對川汽汽車的野馬汽車和王牌神牛的加工工藝、生產(chǎn)工藝、裝配工藝進行了深入了解,結(jié)合汽車制造工藝和車身制造工藝,使得對汽車生產(chǎn)線認識更深,在大學(xué)金工實習(xí)的基礎(chǔ)上,通過參觀鍛造車間、鑄造車間及焊接車間,各種加工手段的實際應(yīng)用有了深刻領(lǐng)會,通過這次實習(xí)深刻理解了要學(xué)為所用,為開展以后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。

  學(xué) 生: 簡春梅 簽字:年 月日

  指導(dǎo)教師: 陰曉峰 簽字:年 月日

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