【精華】讀書作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是一位向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈�；書，是一把梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外，我都會全身心地投入到書中，仿佛自己就是其中的主人公。
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！毙r候，我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海洋，我是魚兒，我在書海中自由遨游。書是天空，我是雛鳥，我在天空中快樂地飛翔。
打開一本好書，就像陣陣楊柳風(fēng)，輕輕地?fù)涿娑鴣�，又似蒙蒙的杏花雨，從天而降�?/p>
讀《伊索寓言》能讓我頓時豁然開朗，有一種“柳暗花明又一村”的感受。在一次次歡聲笑語中，我會懂得自尊、自愛、自信、自強(qiáng)……又或者讀《安徒生童話》，那五彩的圖案像磁鐵一樣深深地吸引著我，如果我是擁有魔力的仙子該多好，我就能為別人帶來更多歡樂……這些感人的故事給我的童年增添了無窮樂趣，每一本都讓我愛不釋手。我對于自己的藏書如數(shù)家珍，讀起來如癡如醉，常常廢寢忘食，總覺得意猶未盡。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，漸漸地，讀書便成了一種享受。我愛閱讀，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L知識；我愛閱讀，因?yàn)闀芴找鼻椴�。讓我們與書結(jié)下深厚的情誼吧！
讀書作文 篇2
我家里的書可多了，整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮里的大怪獸》的書籍。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)有人做送書的活動，這套書就到了我的手里。這套書一共有六本，我?guī)滋炀桶堰@六本書看完了，對它們愛不釋手。
《故宮里的大怪獸》講的是：小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環(huán)，從此，她得以聽到在故宮里生活了幾百年的怪獸們開口說話，并經(jīng)歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是：“如果就這樣張開手臂，一下子跳到金水河里，是不是就會變成一條魚呢？最近，我總是在想這個問題。天氣越來越熱，真想去游泳��！穿上漂亮的游泳衣，跳到冰涼的水里，一定會舒服的打個寒戰(zhàn)吧�！蔽蚁矚g這一段是因?yàn)檫@段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事里的一段，我也想像書中的主人公一樣在河里像小魚一樣自由自在地游來游去，多歡快��！
讀完這本書，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！
讀書作文 篇3
翻筆記時，看到了伍爾芙的一句話：“每個女性都應(yīng)當(dāng)擁有自己的書房”。
這句看似平淡普通的話，在當(dāng)下或許沒有什么驚世駭俗之處，但回歸到當(dāng)時伍尓芙所處的社會環(huán)境，可以想象說出這句話的勇氣與先鋒感了。乃至，我們可以將這句話看作女性意識覺醒的一個重要標(biāo)志。
讀書，逐漸從貴族的活動，走向平民化；讀書的主體，也逐漸由貴族、男士，走向普通人與大眾，特別是女性。
讀書，是一種智力上的權(quán)利。知識結(jié)構(gòu)，多數(shù)正是由讀書建構(gòu)而成的。
讀書的大眾化時代，帶來了普遍意義上的啟蒙。啟蒙，正如康德所說，是“有勇氣運(yùn)用自己的理性”，來“擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。
伍尓芙主張女性擁有屬于自己的書房。那么我們不禁要問，公共圖書館，作為一個公共空間，與書房的相同與不同之處何在呢。
最近泡在圖書館里看視頻公開課，最大的一個體會，除了高效，更是高效背后掩藏的束縛感。公共空間，作為處于其中的個體，需要考慮大眾的利益，因此必定要選擇壓抑自己的某些行為。如：不得大聲喧嘩，要“坐有坐相”。如此種種，是社會環(huán)境的規(guī)約。在�？乱饬x上，我們可以將之看作社會對人的一種“規(guī)訓(xùn)”。這種規(guī)訓(xùn)，是消磨個人性格與獨(dú)立意志的最好手段。
而在書房里看書，獨(dú)自一人，徜徉神游，無所顧忌，往往是發(fā)揮最大創(chuàng)造力的機(jī)會。
此外，書房里的“轉(zhuǎn)換成本”比較低，取閱書籍非常方便，并且這些書籍都是經(jīng)過個人精挑細(xì)選的，將會極大提升搜索效率。
圖書館內(nèi)自習(xí)的效率是規(guī)約帶來的，而書房內(nèi)看書的效率是個性帶來的。
尋求規(guī)約與個性的平衡點(diǎn)，才是發(fā)揮最大創(chuàng)造力的不二法門。
許多高層管理者都有自己的獨(dú)立辦公室，其很大的一個考量因素便是“創(chuàng)造力”的發(fā)揮與方便產(chǎn)生合理的“決策”。
谷歌，facebook等公司，為了發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，也營造了一個極度自由的工作環(huán)境。當(dāng)然，制度是要先行的。也就是說，自由的工作環(huán)境的保障，是背后的制度與企業(yè)文化。理念很重要。
因此，翻出以前的一篇文章，其中寫到一家書店，名為“第二書房”。
我想，其理念大概與我的比較類似吧。把書店這一公共空間，營造成為“第一書房”（家中的書房）之外的“第二書房”，可謂是對公共空間的開放式理解。
電影《美麗心靈》里，晚年的約翰·納什與學(xué)生在普林斯頓大學(xué)的圖書館里探討問題，可謂是對圖書館功能的極好詮釋。
下回，一定要好好利用一下我校圖書館的讀者討論室了。
關(guān)于討論，實(shí)際上圖書館與客廳、咖啡廳，是典型的西方場景。
客廳討論，在貴族那里，有一個大家很熟悉的名字，叫作“沙龍”，其實(shí)“沙龍”這個詞，就來自于應(yīng)該是法語中的“客廳”。當(dāng)時，貴婦人們會定期在自家的客廳中，迎接一些社會名流，作家、藝術(shù)家，探討一些問題。這就是“沙龍”的來源。
而咖啡館，在當(dāng)時，更是作家、藝術(shù)家寫作、討論、朗讀自己作品的極佳場所。
所以便有了著名的那句話：“我不在咖啡館，就在去咖啡館的路上”。
讀書作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，是我們最真摯的朋友。
讀書賦予了我知識，我從書中了解得比我在學(xué)校五年學(xué)得都多。我在書中知道了中國千百年來的歷史；知道了世界人類的起源；明白了中國唐詩的思想；明白了外國詩歌的創(chuàng)作背景。讀書賦予了我無窮無盡的知識。
讀書賦予了我智慧，一本好書就像一個博學(xué)多才的老師，引導(dǎo)我們生活；就像一盞明亮的引路燈，照亮前進(jìn)的道路；就像船上的羅盤，指導(dǎo)我們到達(dá)成功的彼岸；就像一臺靈敏的雷達(dá)，讓我們從迷霧中尋找真理。讀書賦予了我取之不盡的智慧。
讀書賦予了我快樂，每當(dāng)我倘佯在書的海洋中，就像魚兒游到了大海那樣自由自在；就像雄鷹在天空中展翅翱翔；就像駿馬奔騰在草原上無憂無慮。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
讀書賦予了我力量，培根先生說過“知識就是力量”，這種力量可以激勵我不斷進(jìn)取，不斷成長。讀書賦予了我用之不竭的力量。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和力量。所以我們應(yīng)該多讀書，為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書作文 篇5
1.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
2.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
3.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
4.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
6.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
7.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
11.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
讀書作文 篇6
炎熱的太陽漸漸落山，屋子前刮起了微涼的風(fēng)，樹上的樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。晚霞仙子來到了人間，霎那間，天空一片鮮紅。無數(shù)的云朵隨著晚風(fēng)飄蕩，在晚霞的映襯下，云朵也變成了鮮紅色的了。
就在這個時候，我走出了屋子，站在一棵高大的樟樹下，仰著頭看著這個世界。突然我產(chǎn)生了一個念頭：在這美麗的仲夏之夜，我不如拿一本書，端來一把椅子，坐在這樟樹下看書。既可以解暑納涼，又可以讓我增加更多的知識，真是一舉兩得的好事情！于是我進(jìn)屋拿了一本書，端了個椅子坐到了樟樹下。
這本書的名字叫《綠人家園》，我剛翻開書的第一頁就被故事情節(jié)所吸引了：主人公住在一個“綠人家園”，那里奇幻而又美妙，有小綠人和她一起游戲；每一章后面都有許多精美的插圖，這些圖片大都是綠色的，在這個炎熱的夏天里真給我?guī)砹瞬簧贈鏊陀鋹偂Ｎ乙卜路鹱兂闪诵【G人，在“綠人家園”里嬉戲。
在這個晚風(fēng)吹拂、月色朦朧的晚上，我拿著一本書坐在一棵大樹下，看著美麗的月色和那奇幻的書……
讀書作文 篇7
期末考試成績揭曉了，由于我英語考試得了100分，爺爺答應(yīng)獎賞我一樣我喜歡的東西。為此我腦子里想了好幾天：買衣服吧，新的衣服還有幾身沒穿呢。買吃的吧，由于我的讀書故事
現(xiàn)在生活好，超市里的東西基本上都嘗過了，不想吃。買玩具吧。我都十一歲是個小大人了，不必要了吧。買文具用品吧，每學(xué)期開學(xué)爺爺都會幫我配齊的……正當(dāng)我為這個問題煩惱時，在學(xué)校班級休業(yè)式會議上，班主任黃老師給他們發(fā)了一張告“家長書”，上面有一個內(nèi)容引起了我的注意“20xx暑假讀書活動推薦書目（小學(xué)部分）”，我想難題不是有答案了嗎：“買書”。
當(dāng)天下午，我就要爺爺同我到文化宮附近的新華書店照目錄上的三、四年級推薦書目一下子買了十本書《托起我的中國夢（小學(xué)版）》、《忠誠的流浪狗》、《夏日童年》……，這時我看到有一本圖書叫《小學(xué)豐子愷讀本一名家文學(xué)讀本》，是五、六年級推薦讀本，我翻了一下，感到十分喜歡，也放到購買的書堆中了。爺爺看到說：“這是五、六年級學(xué)生看的書啊！”我說：“我過了暑假不就是五年級了嗎？讀讀也是好的吧！也可算是對我的獎賞吧！”爺爺?shù)劫~臺付了款，我搶過發(fā)票一看十一本書共計(jì)195元。爺爺笑著對我說：“這個獎賞滿意了吧？”我高興地回答：“謝謝爺爺！”
回到家，已有四點(diǎn)多鐘了，我把豐子愷爺爺讀本一口氣讀完了，當(dāng)時我就想：豐子愷爺爺為什么如此了解我們兒童的心理呢？好像是我們肚子里的蛔蟲一樣，而其中有一幅叫《爸爸回來了》的畫，看久了，觸景生情，我感到好像是畫的我的.爸爸，畫面上的爸爸手拄文明棍，頭戴圓禮帽，身披小坎肩，手提軍挎包，兩眼瞇瞇笑，走路大頭翹，它深刻體現(xiàn)了我對自己父親最原始的情感。它使我更加思念在外地打工的爸爸。我知道我雖然現(xiàn)在一直跟著爺爺奶奶生活，他們?yōu)槲业某砷L花費(fèi)了許多心血，但父親在我心中始終是一座山，是支撐我學(xué)習(xí)生活下去的信念。他平時在外地搏擊風(fēng)雨，過年過節(jié)回家時總帶著微笑和一包禮物，見到我的第一句話就是高聲喊道：“梓燕，爸爸回來了！”我會立即跑上去撲在他的懷里感激地回應(yīng)：“爸爸辛苦了！”
這個暑假讀課外書已變成了我日常生活的一部分。買回來的十一本書我早已讀完了，好在我老家附近有一家：“新怡華”超市，里面也經(jīng)營圖書，我只要有空，就到里面去看不要錢的書，營業(yè)阿姨一見到我就會親切地說：“小朋友，歡迎你來超市看圖書……”
讀書作文 篇8
從我記事起，媽媽就每天給我讀一個故事，我總笑的“咯咯”直響，到五六歲時，我已不滿足聽故事，而是自己拿起書就看起來，《丑小鴨》，讓我見證了丑小鴨變成白天鵝艱難的過程；《賣火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。
漸漸長大，我讀的書越來越多：《格列佛游記》、《秘密花園》……書漸漸成了我一日不可缺的朋友。
記得有一次，我下午四點(diǎn)鐘要去書法課，媽媽對我說：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你。”當(dāng)時，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說道：“嗯�！苯又挚戳似饋恚瑫r光像流水一樣飛逝，我完全被書中主人的遭遇吸引住了，不知又過了多長時間，我終于合上了最后一頁，我心想：應(yīng)該到點(diǎn)了吧？我轉(zhuǎn)身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點(diǎn)十分！書法班已經(jīng)結(jié)束了，我頓時呆了�！案轮ā币宦曢T開了，只見媽媽“生氣”地站在門外，“你這個小書迷！我真拿你沒辦法！”
書就是我最親愛的伙伴，現(xiàn)在，我家七個書架全部放滿了書，開國領(lǐng)袖毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睕]錯，書就是很重要的，像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家，哪個不愛看書？就因?yàn)榭磿懦删土怂麄冋鹛靹拥氐妮x煌。
讀書改變了我，我從書中積累了優(yōu)美詞句，在寫作文中能用上，書能使我懂得了許多道理：趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見才是真實(shí)的；戰(zhàn)國、春秋故事讓我了解歷史；動物小說大王沈石溪寫的《駱駝王子》讓我明白，不能過于依賴母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。
書是一位良師，書可以使我放松心情，在我心情煩躁時，一讀書煩惱就沒了。書，改變了我，讓我從一個懵懂無知的幼兒變成了一個知道很多知識、明白很多道理的少年。書是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，書是一位導(dǎo)師，可以讓我開啟智慧大門！
讀書作文 篇9
最真實(shí)的反映源自于心靈的內(nèi)容。
—鎢泰爾
3月17日星期六
打開這本厚厚的《琦君散文集》，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開來。這是一種特殊的味道，是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書才有的味道，古典而神秘，即便是不讀，聞著這淡淡的油墨香也會滿足。而這種味道，往往要伴著書中散文的內(nèi)容一起散發(fā)。于是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書香，讓我感到隱隱的心酸。
我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，盡管“感人”，卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經(jīng)。真正的好文章是不需要通過表面文字來敘述的，它像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾。
沉浸在書香中，是我最大的快樂。
3月23日星期五
望著差不多被掏空的書柜，我實(shí)在是佩服我的老爸老媽：他們“本國的領(lǐng)土”原本就不大，原本就“人口”分布過密，現(xiàn)在又容納了那么多“戰(zhàn)俘”，他們卻絲毫不擔(dān)心“本國人民”會與“外來人員”發(fā)生“流血的沖突”。前天，《呼嘯山莊》剛剛“遷址”到老爸老媽的書柜中，昨天，他們又毫不留情地把正要逃出的赫列斯達(dá)可夫囚禁了起來。赫列斯達(dá)可夫的命運(yùn)將會怎么樣？不會是終身監(jiān)禁吧？
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去找老爸老媽交涉，他們一口一個“你看書看得瘋掉了”、“看那么多又沒什么大用”，我死乞白賴，終于保釋了一個“戰(zhàn)俘”—《好兵帥克》。正欲轉(zhuǎn)身溜走，一聲晴天霹靂：“不許看！”
3月27日星期二
我驕傲地昂起頭，豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮。“彭文新同學(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級組一等獎，特發(fā)此證，以資鼓勵�！笨粗习掷蠇尩哪抗舛季劢沟竭@張獎狀上時，我真是春風(fēng)得意。只見老爸老媽神秘兮兮地耳語了一會兒后，轉(zhuǎn)身抱出一大堆書，“拿去吧！”
耶！我的喉嚨里蹦出這么一聲以后，立刻投身到書中去了。來不及高興了，畢竟，看書更要緊。
培根說過，人有三種學(xué)習(xí)方法，一類是螞蟻式的，光搜集別人的，沒有自己的東西，缺乏主見;二是蜘蛛式的，對外界不聞不問，光傾吐腹中之物，終有一天會枯竭;最后一種是蜜蜂式的，它既采集了別人的精華，又結(jié)合了自己的東西，才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑，就是看書。閱讀—品味—思考是我看書的心路歷程，就像高爾基說的：“讀書，是人生的一大幸事。”
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