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有關(guān)二年級(jí)學(xué)的作文300字匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇1
星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來，她經(jīng)不住我的再三懇求，終于答應(yīng)了，還說：“你也動(dòng)手來包餃子吃�！蔽衣犃水�(dāng)然太高興了，因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子，還可以動(dòng)手做餃子。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會(huì)兒，覺得包餃子非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后，我想現(xiàn)在應(yīng)該我來露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一只餃子做好了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�？墒�，等我把餃子放在桌子上，看到這一只所謂的餃子又扁又平，簡(jiǎn)直像“旺旺餅干”了�？烧孀屓丝扌Σ坏�。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎？可是，我做第二只餃子的`時(shí)候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時(shí)候會(huì)破散的�！�
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇2
一天早上，小白兔對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屝Σ[瞇地說：“好的�！�
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的`嗓音可真好聽，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強(qiáng)地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對(duì)松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹，剛爬了一會(huì)兒，小白兔就摔了個(gè)大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語(yǔ)地說：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報(bào)了名。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊(duì)員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯，高興得又蹦又跳……
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇3
今天是大年三十，要包餃子了。我高興地洗了洗手，坐在媽媽身邊，也要大顯身手。
我這是第二次包餃子，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，這一次我一定能成功的！
我第一次包餃子是我的好奇心，沒有人教我，包得是一塌糊涂。這一次可不同，雖然也沒有人教我，但是我結(jié)合上一次的經(jīng)驗(yàn)，再加上我認(rèn)真觀察大人的每一個(gè)動(dòng)作，肯定會(huì)包得很好。
開始包餃子啦！我看見媽媽把皮子放在手上，然后放上餡，最后就把皮捏起來，就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)步驟，我竟然做了一個(gè)上午。
我先把皮子放在手上，然后放上餡，一不留神，餡放多了，我趕緊往外弄，不知怎么沒拿住皮子，餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個(gè)皮子，這一次放的餡不是很多，以為能包起來，可是怎么也捏不住，餃子在那里裂著“大嘴”，哈哈地“笑”，好象在說：“大笨蛋！大笨蛋！”我象瀉了氣的皮球一樣，一屁股做在沙發(fā)上。
媽媽好象看出了我的心思，走過來看了看說：“你把皮子拿反了，怎么能捏得住呢？過來我教你�！蔽业呐d致也隨之而來了，我仔細(xì)觀察媽媽的.每一個(gè)動(dòng)作，耐心地學(xué)著，經(jīng)過我的不懈努力，終于成功了。
我吃著自己包的餃子，心里象吃了蜜一樣甜。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇4
我上幼兒園時(shí)開始學(xué)溜旱冰。那時(shí)，我還不知道溜旱冰是什么滋味。看著別人溜，心里有些發(fā)癢。我穿上旱冰鞋后，舉步向旱冰場(chǎng)走去。誰知還沒走出幾步，就來了個(gè)屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個(gè)童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時(shí)，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎么溜。
我靠著欄桿，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習(xí)。終于學(xué)會(huì)了，心里非常高興。
今天，我又來到旱冰場(chǎng)，喜悅的心情促使我背著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢(shì)，仿佛魚兒在水里快樂的`游著。很多人用羨慕的目光看著我。我溜著、滑著，與同場(chǎng)的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗著。這時(shí)，我的整個(gè)身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會(huì)兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場(chǎng)，只有勤于苦練的人才能走上旱冰場(chǎng)。想到這兒，我又溜進(jìn)了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人群中間。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇5
記得暑假的一天，爸爸帶我去溜冰，我心里感到十分高興。路上，花兒向我頻頻點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像都在說：“祝你溜得快�！�
我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上的人，穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過，有的.拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動(dòng)著步子。我看著看著，心情十分激動(dòng)。趕緊買了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩(wěn)，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個(gè)四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學(xué)，就不來了。
爸爸在一邊看透了我的心思，走過來對(duì)我說：“孩子，別怕，勇敢點(diǎn)�！甭犃税职值脑�，我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)溜冰的人，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準(zhǔn)了，也學(xué)著那個(gè)樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，就這樣反復(fù)跌倒，反復(fù)爬起來。
時(shí)間到了，我成了一個(gè)“灰人“，雖然我的衣服弄臟了，屁股摔疼了，但心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇6
兩年前過生日時(shí)，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，由于我怕摔跤，那雙漂亮的溜冰鞋被我冷落了兩年多。
這個(gè)暑假，我決定要學(xué)溜冰。今天是周末，下午爸爸帶我來到翠湖公園的溜冰場(chǎng)上去練習(xí)。場(chǎng)上也有幾個(gè)人在滑，我看到別人溜起冰來像小燕子在廣闊的天空飛翔一樣，就非常羨慕。
我穿上溜冰鞋，戴好護(hù)膝、護(hù)腕和安全帽，全副武裝好才上場(chǎng)。才滑了幾步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的.心思，對(duì)我說：“溜冰跌跟頭是家常便飯，慢慢來，別怕。”我站了起來，對(duì)爸爸說：“你扶我滑吧！”萬萬沒想到，爸爸卻說：“自己溜，如果你老這樣讓人幫，你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)�！甭犃税职值脑�，我便開始觀察別人是怎樣滑的，他們總是把腳撇成八字形，兩只腳交換往前蹬。
我也學(xué)著別人的樣子滑，還真管用！比以前好多了。就這樣我自己慢慢練，越滑越輕松，我非常高興。正當(dāng)我沉浸在愉快中的時(shí)候，忽然前面有人跌了一跟頭，這時(shí)響起了一陣笑聲，我也偷樂了一下，誰知腳下一滑也跌了一跟頭。站起，我再也不敢分神了，一心一意地練下去。
天黑了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。走在回家的路上，我心里高興得像中彩票了一樣。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學(xué)自行車還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學(xué)自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學(xué)車首先要學(xué)會(huì)推車�！蔽蚁耄和栖囘@么簡(jiǎn)單，一定一下子就能學(xué)會(huì)的'。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學(xué)會(huì)了。接著，我開始試著跨上車，心里很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動(dòng)；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細(xì)心。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！現(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車出去玩。
學(xué)騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇8
一天，小熊樂樂帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“別人溜的都那么好，我肯定也溜得很好�！庇谑切⌒軜窐肪推炔患按拇┥狭锉⌒牡恼玖似饋�，樂樂畢竟還是第一次嘗試，剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒，它并沒有放棄，還是站了起來繼續(xù)練習(xí)，可是過了一會(huì)兒它就不想學(xué)了，因?yàn)樗徽酒饋砭退ひ呀?jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家，這是熱的好朋友，小狗汪汪來了，它看到樂樂愁眉苦臉的，嘴里還嚷嚷著：“不學(xué)了溜冰這么難，我不學(xué)了”于是汪汪說：“學(xué)起來都是很難的，就像你學(xué)溜冰一樣，只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)�！绷艘淮斡忠淮蔚�'反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，樂樂說：“謝謝你還在學(xué)畫畫，不然就真沒希望了�！薄安挥弥x，記住，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功�！蓖趺烧f 。
老師點(diǎn)評(píng)：作者文筆流暢，以生動(dòng)有趣的影像和味道來，讀來，令人回味。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇9
今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，下了好一會(huì)兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺，忽然窗外傳來一陣笑聲，把樂樂從睡夢(mèng)中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開窗簾一看，原來是其他小動(dòng)物在滑雪呢。
樂樂見這么多動(dòng)物快樂地滑雪，自信滿滿地說：“這么簡(jiǎn)單的樣子，我一定會(huì)！”說著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂樂自言自語(yǔ)地說：“先在這樣練習(xí)一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂樂大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動(dòng)物都會(huì)，而我卻不會(huì)�！睒窐肥チ诵判摹�
樂樂最好的朋友小白兔對(duì)樂樂說：“不要難過，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功的！”
聽了小白兔的話，樂樂堅(jiān)持寫了下去，過了好一會(huì)樂樂終于學(xué)會(huì)了滑雪，它興奮地對(duì)小白兔說：“小白兔，我會(huì)滑雪啦！”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的.滑了一整天。
老師點(diǎn)評(píng)：景色的描寫，仿佛讓讀者一下子進(jìn)入了童話世界，而故事的敘述生動(dòng)有趣，清新流暢，你真是個(gè)很有潛力的小作者。
二年級(jí)學(xué)的作文300字 篇10
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了�！庇谑牵u媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。
雞媽媽說：“我?guī)銈儊硪巴猓褪且棠銈冏较x子的。”說著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的`辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢�！�
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你�！崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
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