精選優(yōu)秀記事作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀記事作文 篇1
一進(jìn)教室就聽到一陣騷動(dòng)，這是怎么了，難道今天老師又不在？一打聽才知道，原來今天下午將進(jìn)行拔河比賽呢!
過了一會(huì)兒，陳老師站在教室門口淡淡地說了一句：“出來排隊(duì)!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風(fēng)范，迫不及待地飛奔出去排好了隊(duì)伍，然后由陳老師帶著到了操場(chǎng)。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺著一根極粗的繩子，中間還系著一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點(diǎn)緊張。
上前排好隊(duì)形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領(lǐng)會(huì)到了比賽的訣竅，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然后帥氣地將繩子往后一甩，看他那自信滿滿的樣子，想必是勝券在握呀!隨著戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來了，只見她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向后拉。漸漸地，她的右腳抬了起來，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個(gè)“女漢子”!再看張小虎，雖然沒有叫出聲來，但他咬著牙，閉著眼，憋足了力氣，仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費(fèi)。
陳老師眼看選手們有些吃力，立刻沖到隊(duì)伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的旁邊沖著他加油打氣，仿佛是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時(shí)積滿了力量，整個(gè)人背朝大家，像河岸上的纖夫般扛著麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過去一點(diǎn)。這時(shí)他眉頭一緊，眼中帶著殺氣，大吼一聲，激起了隊(duì)員們的斗志。大家一鼓作氣，終于將那根鮮艷的布條拉了過來。
經(jīng)過三場(chǎng)激烈的角逐，我們班團(tuán)結(jié)一致，一一將對(duì)手打敗，拉拉隊(duì)員們的歡呼聲一浪蓋過一浪，久久回蕩在操場(chǎng)上。
優(yōu)秀記事作文 篇2
我們的成長(zhǎng)過程中會(huì)發(fā)生許多事，有開心的事，有難過的事，今天我要講一個(gè)讓我悔恨的事。
記得九歲暑假的時(shí)候，媽媽給我買了三只小雞，它們像三個(gè)小茸球在地上滾動(dòng)，樣子可愛極了，我非常喜歡它們。每天早上一起床我都會(huì)給它們喂食，希望它們快快長(zhǎng)大。
有一天，我給拿著媽媽新買的小米和一小碗水來到小雞的“家”，剛一放下食物，三個(gè)小家伙爭(zhēng)先恐后地跑過來搶著吃，看著它們狼吞虎咽的樣子，我非常開心。兩只小黃雞一邊吃還不忘了去喝點(diǎn)水，只有那只小花雞光顧著吃了，沒有喝一口水，我想：它吃得這么快會(huì)噎著的。我就用手按住它的頭，想讓它去喝點(diǎn)水。不好了，小雞沒站穩(wěn)，整個(gè)身體都掉入水中了，多虧媽媽及時(shí)趕來把小雞抱了上來。小雞的毛已經(jīng)濕漉漉了，它不停地打著冷戰(zhàn)，身體抖得非常厲害。我趕忙拿來布把小雞裹起來，媽媽又拿來吹風(fēng)機(jī)把小雞烘干。也許是小雞太小了經(jīng)不起折騰，第二天它就死掉了。
看著閉上眼的小花雞，我傷心地哭了。我后悔極了，如果不是我非讓它喝水，它也不會(huì)掉到水中。本來我是想辦一件好事，卻變成了這樣的后果。就這樣眼睜睜的看著一個(gè)活生生的小生命消失了，為了彌補(bǔ)我的過失，我親手將它埋在了浮丘山的山坡上。事情已經(jīng)過去兩年了，現(xiàn)在我仍然想念那只可愛的小花雞。
優(yōu)秀記事作文 篇3
終于放假了，我等這一天等了好久了！
寒假的前幾天我還玩得高高興興。直到第七天……我做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)，就是因?yàn)槟莻�(gè)噩夢(mèng)，我天天都跟著媽媽或爸爸，從此就不敢下樓去玩兒了，以前我都是可不是這樣的。
我怕什么呢？來給你們說一下吧！
那天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，我看著沒有一個(gè)人，玩了一會(huì)兒我就回家啦。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)我住小區(qū)變成了一家醫(yī)院，我爸我媽都是醫(yī)生，我的玩具娃娃也都變成了護(hù)士，可我看了看四周沒有一個(gè)人，這是為什么呢？
我一個(gè)人在走廊里，我推開一扇門，發(fā)現(xiàn)里面沒人，我又推開了一扇門，里面還是沒人。我突然想起來，我曾經(jīng)在一本鬼故事書里看到——如果你推開一扇門，還是沒人。那就不用推開別的門了，這家醫(yī)院就可能是——鬼屋。
我害怕極了，生怕有人把我殺了。我想乘電梯下去，突然，電梯里出現(xiàn)一個(gè)身影，從我面前飄過，我趕快上了電梯。好奇怪，電梯下到了二樓，進(jìn)了一位醫(yī)生，我們一起下去了，可是還是很奇怪！電梯下的不是一樓，也不是負(fù)一樓，而是負(fù)二樓。
醫(yī)生的汗珠往下冒，我看他緊張，我更加緊張啦。
電梯門終于開了，站在那里的，是一位小女孩兒，長(zhǎng)得又漂亮又可愛。我本來想說：“進(jìn)來吧�！笨墒悄莻�(gè)醫(yī)生趕緊關(guān)上了電梯的門。我問他為什么要關(guān)閉門，他說在負(fù)二樓的是已經(jīng)去世的人，去世的人右手都會(huì)帶一個(gè)紅色的繩子——那個(gè)小女孩兒右手上就帶了一個(gè)紅色的繩子。
我立馬從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)夢(mèng)——嚇?biāo)牢伊耍?/p>
優(yōu)秀記事作文 篇4
人們都說“有付出就有回報(bào)”，我原來也非常相信這一句話，可是經(jīng)過了這一件事后，我確認(rèn)了。我認(rèn)為有付出一定有回報(bào)，不付出一定不會(huì)有回報(bào)。
這一次初一的期末考試，我考的不理想，想著同學(xué)們與我一樣努力的復(fù)習(xí)，可是最后排名下來才18名，以前與我一樣的同學(xué)比我考得好，唉，真不公平！
對(duì)于一名初中生來說，期末考試是最重要的！哪怕你之前是倒數(shù)第一名，一旦考好，投來的便是贊許的目光以及同學(xué)們羨慕的眼光�？墒沁@一次，我失敗了，又?jǐn)〉煤脩K好慘。也許是我的驕傲自大造成的后果。期中考試的時(shí)候我是第15名之前呀！這一次卻……
難忘考試前的一幕，6門功課、一種方法——仔細(xì)，努力，面對(duì)暴風(fēng)雨前的一絲曙光，人人都想好好把握，我記得我當(dāng)時(shí)十分認(rèn)真�？墒强荚嚽暗囊磺袦�(zhǔn)備一下子變成了空白。
廢話不多說，實(shí)際行動(dòng)是最符合實(shí)際的。不要沮喪，不要難過更不必傷心，抬起頭！“路上風(fēng)光正好，天上太陽正晴”流沙河說的不錯(cuò)，祖國(guó)為我們創(chuàng)造了如此美妙的生活，我們不應(yīng)該努力，放棄，創(chuàng)造更不美好的明天！
優(yōu)秀記事作文 篇5
那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。
在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學(xué)之際，把放在門外的，但仍然堅(jiān)持著�？勺罱鼛滋煳覅s沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時(shí)也感覺有點(diǎn)奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時(shí)帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道�！安皇茄健！蔽铱隙ǖ幕卮稹＠趺磿�(huì)不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。
五點(diǎn)多天剛亮?xí)r，我就聽到對(duì)門有人出來的動(dòng)靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運(yùn)動(dòng)衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的�！薄笆菃�?那多不好!那么大年紀(jì)怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道�！拔覀冞�是勤快點(diǎn)，自己倒吧!”我也不好意思的應(yīng)合了媽媽的話。
當(dāng)天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當(dāng)是鍛煉了!”聽了張爺爺?shù)脑�，我心里不知是感�?dòng)還是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實(shí)的話呀!
由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個(gè)助人為樂、關(guān)心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務(wù)?
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?
優(yōu)秀記事作文 篇6
拼螃蟹：我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體，再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的`嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子，最后剪2個(gè)大小一樣的中長(zhǎng)半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳，實(shí)際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
優(yōu)秀記事作文 篇7
沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當(dāng)做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊(duì)向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強(qiáng)的胡楊以及那不停的漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點(diǎn)。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。
絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟(jì)交往的夢(mèng)之路。
鑒真東渡之路
在蔚藍(lán)的太平洋海面上，強(qiáng)烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊(duì)在駛往奈良的路上，一個(gè)盲人在指揮著路隊(duì)。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢(mèng)之路。
京張鐵路
這條路跨過了一片片原野，一座座山峰。鋼鐵和木頭鑄造了這條路。鐵軌就像一排夢(mèng)的琴鍵，奏出了中國(guó)的自強(qiáng)夢(mèng)。這條路曲折蜿蜒，與它相伴的是山間的鳥兒、樹林、原野中的麥田、草地。
京張鐵路——中華人民自強(qiáng)的夢(mèng)之路。
每條路都承載著一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)也都是一條路。
在夢(mèng)的路上少不了曲折，我們需要堅(jiān)定地走完每條路。
優(yōu)秀記事作文 篇8
今天，太陽十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳，但是我是去學(xué)游泳的。
來到里面，看見泳池里有很多人在游泳，他們游的花樣很多，有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了！然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說：“先學(xué)憋氣，于是我便極不情愿地把頭伸進(jìn)水里，水底的世界真好玩，看見許多小腳丫。經(jīng)過一番刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來我們學(xué)打腿，感覺像一只海豚在大海中拍打，剛開始有點(diǎn)別扭不靈活，到最后靈活自如。真麻煩，這下又要學(xué)滑手了，別人的手在水里就像直升飛機(jī)一樣，到后來我們找到了竅門，終于學(xué)會(huì)游泳。
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