實(shí)用的我的感受作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的感受作文 篇1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著我向前努力，但媽媽你可想過(guò)我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的'苦小孩不懂，但小孩的苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽(tīng)，你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代，我所以不信。
我試著告訴你我的心，試著告訴你我的話，但你不懂小孩的心，小孩的話，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘?huà)尅?qǐng)你原諒我，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話，我真沒(méi)勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒(méi)了，更別說(shuō)追上他人了的勇氣了，即使你話上不說(shuō)我，但我知道你心里在說(shuō)我，我見(jiàn)那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什么大人不懂我們的苦，難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎，成績(jī)大于我，考試好的學(xué)生家長(zhǎng)什么都給買，考試差的學(xué)生什么都得挨家長(zhǎng)一頓批，我與同桌都有同感，我們都學(xué)習(xí)中等，每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(zhǎng)一頓批但家長(zhǎng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好，全年級(jí)第一你給我考過(guò)一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對(duì)我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時(shí)我們不敢哭，卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會(huì)一個(gè)成績(jī)嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂，難道是失去了‘狗’后才會(huì)懂。
我的感受作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一些感受。那么，我對(duì)書(shū)的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書(shū)的感受”。
我認(rèn)為，書(shū)是好的。在一次課外測(cè)試中，老師問(wèn)我們：“假設(shè)你們長(zhǎng)大后都成了司機(jī)。這天，你們中某一個(gè)人帶著其他人開(kāi)車去旅行，突然，你們看見(jiàn)了三個(gè)人，一個(gè)是生命垂危的老人，一個(gè)是能為老人治病，而且常年開(kāi)車的醫(yī)生，一個(gè)是特別美麗的女人。那么，你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人。”
“太難了!”同學(xué)們喊道。
唯獨(dú)我，立馬說(shuō)出了答案：“大家全下車，并把鑰匙給醫(yī)生，讓他開(kāi)車送老人去醫(yī)院，再與那個(gè)女人去聊聊天!”
“妙!”老師說(shuō)。不過(guò)，這答案是我看了書(shū)才知道的。
我認(rèn)為，書(shū)是壞的。一次，我看完《三國(guó)演義》之后，學(xué)著他們的樣子，不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭，并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老……師，楊……盺燁，把……我推倒了!”
“不像話!”話音剛落，老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉，都是書(shū)惹的禍呀!
書(shū)是好的`，在識(shí)字課上，老師問(wèn)：“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有，它是個(gè)獨(dú)體字，只有三畫(huà)。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表?yè)P(yáng)了我。其實(shí)，這也是書(shū)幫了我。書(shū)是壞的，一次，我看了一本漫畫(huà)書(shū)后，學(xué)著主人公的樣子，看太陽(yáng)半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……
這便是我對(duì)書(shū)的感受和故事，怎么樣啊?
我的感受作文 篇3
今天是新學(xué)期報(bào)道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學(xué)校注冊(cè)。這個(gè)學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當(dāng)我找到二年級(jí)十班的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的藍(lán)桌布了，墻壁上有柜子了，教師周圍都擺上了綠色的植物……對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)們長(zhǎng)高了。我拿出了精心制作的個(gè)人文集，放在桌子上炫耀。
好了，我說(shuō)一下我新學(xué)期的安排：星期一到星期五，上學(xué)放學(xué)就不用說(shuō)了，晚上寫(xiě)作業(yè)彈琴。如果寫(xiě)完作業(yè)還有可以出去玩。
我的感受作文 篇4
今年的六一，學(xué)校舉辦游藝活動(dòng)，帶給我的不是激動(dòng)，不是驚喜，而是慚愧——六年級(jí)的答題游戲讓一直英語(yǔ)感覺(jué)良好的我深受打擊，更多的是無(wú)地自容。
“套圈，沒(méi)意思。”“拍球，沒(méi)新意�！薄巴痘@，沒(méi)感覺(jué)。”于是，我闖進(jìn)了六年級(jí)的班級(jí)，班上貼了很多小紙條，上面寫(xiě)著問(wèn)題，如果你會(huì)回答，就把小紙條撕下來(lái)。我神采奕奕地走進(jìn)去，連眉毛都自豪的翹起來(lái)了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學(xué)的英語(yǔ)書(shū)上沒(méi)寫(xiě)到，繼續(xù)看第二題�！癮s……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語(yǔ)？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的`。一回頭看見(jiàn)人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。
盡管人家是六年級(jí)的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動(dòng)力嘛！
我的感受作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗(yàn)生活，讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官會(huì)時(shí)常和我們開(kāi)玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累�？墒菫榱苏麄�(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復(fù)，熟悉。不過(guò)，在軍訓(xùn)生活中，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺(jué)似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛(ài)的家中。然而，這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的'一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以，我更珍惜這種機(jī)會(huì)，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開(kāi)了這兒，我也會(huì)懷念這兒的。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力，這一次次的訓(xùn)練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
我的感受作文 篇6
我的感受以前，家務(wù)事都是媽媽做的`，可辛苦了�？晌也荒敲纯矗X(jué)得很輕松。今天，經(jīng)過(guò)我對(duì)媽媽的再三懇求下，我終于可以干家務(wù)了。雖然只讓我掃地，但是我還是很開(kāi)心。開(kāi)始掃地了，我東掃，西掃也沒(méi)掃出什么垃圾來(lái)。
只過(guò)了一會(huì)兒，我就說(shuō)掃好了，媽媽看了看，說(shuō)：“還沒(méi)掃干凈呢！你看餐桌下面，椅子下面，門后面還有很多地方都沒(méi)掃干凈呢！掃地要從里到外來(lái)掃，角角落落都要洗干凈，不能疏忽每一個(gè)地方�！甭�(tīng)了之后，我的臉不由得紅了，沒(méi)想到掃地有那么多的講究呢！于是我便按照媽媽的方法來(lái)掃，不掃不知道，一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多！我掃啊掃，越來(lái)越累，恨不得馬上就躺在場(chǎng)上吃冰棍�？墒窍氲綃寢屆刻於紥叩囟疫�干其它家務(wù)，那她不就累死了嗎？于是我繼續(xù)掃起來(lái)了。
掃完之后，我有了感受：以前，每天都是媽媽干家務(wù)，連一聲累都不喊，而我只做了一件家務(wù)就累了，那媽媽做那么多家務(wù)不就要累死了嗎！我以后提定要多罵罵干家務(wù)。
我的感受作文 篇7
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語(yǔ)文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開(kāi)放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來(lái)聽(tīng)課或評(píng)課。我�！靶∮浾哧�(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。
早上八時(shí)，我精神抖擻地來(lái)到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見(jiàn)了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問(wèn)問(wèn)題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來(lái)，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想，他們的`表現(xiàn)真棒！等我采訪的時(shí)候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來(lái)，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來(lái)，我們趕緊隨處尋找“獵物”�！扮姀┭�，去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說(shuō)。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過(guò)頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來(lái)是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用找了！回來(lái)吧！”哎，放過(guò)了一個(gè)不該放過(guò)的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來(lái)，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動(dòng)雖然沒(méi)有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂(lè)趣，但是鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜！��！
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