思念的學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的思念的學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思念的學(xué)生作文1
太太是我最思念的人,她已經(jīng)不在人世。太太生前對我很好,每次奶奶給她買好吃的食品,她都給我吃,剩下的自己才吃。每當(dāng)我闖了禍,太太總站出來替我辯護,她說小孩子都是這樣。
小時候,我很頑皮,總是干點兒“壞”事兒。我在屋子里瞎跑,不小心撞到了桌子,玻璃杯掉在地上摔碎了。媽媽責(zé)怪我說:“瞧瞧你,又干了什么好事!”奶奶也罵了我,我站在那兒抽泣。太太忙說:“頑皮是孩子的天性,不就是一只玻璃杯嗎?再買一只好了�!比缓�,她開始打掃碎片,突然,“啊呀”一聲,太太的手被玻璃劃傷,血流了下來。我拿來消毒液和創(chuàng)可貼,由于不會清洗創(chuàng)口,卻弄疼了太太。我連忙對她說:“對不起!”太太只是微笑地看著我。
我吃水餃非常挑剔,只吃餡,不吃皮,爸爸嚴厲地責(zé)怪說:“哪有你這樣吃的!”太太卻說:“我愛吃餃子皮�!�
立刻,她將我的水餃皮揀過去,趁大家不注意的時候,又把自己的水餃餡給我,還說:“這餡我咬不動,給你吃!”
我明白,太太是疼我才這么說的。
太太真好,可她離開了我們,我好想她!如果她在人世,我決不讓她再為我操心,而且要好好善待她。
思念的學(xué)生作文2
朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”
記憶中清明節(jié)曾有過的開心早已蕩然無存。沒有我的姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的我的姑姑為什么就再也不回來了?
在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、開心。
透過那蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,我的姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn),蔚藍的天空下,一個小女生握著風(fēng)箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是我的姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了,小女生在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女生知道了清明節(jié),清明果,僅此而已�?墒谴中牡男∨�,你怎么沒有看出我的姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最后的力量延長著小女生的開心。最后就無奈地離開人世。
我的姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,我的姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)!
思念的學(xué)生作文3
世間有無數(shù)種思念,其中都蘊藏著深深的感情。時間過去了這么久,你是否還會記得我?我早已將你的名字忘得一干二凈,但你的模樣、性格、喜好,我還清楚的記得。那時,在學(xué)了英文后,你興高采烈的告訴我,你喜歡W這個英文字母。到底是為什么?我百思不得其解,你也沒有告訴我真正的原因,所以我不知道。為了方便,你是否會原諒我叫你W?
W,你長得并不漂亮,胖胖的,學(xué)習(xí)也不是特別好。但你說你自己心地善良,樂于助人,人緣也好。我那時表現(xiàn)的不屑一顧,還譏笑你,說你是自大狂。其實,我只是嘴上這么說,心里早已承認了你的那番話,我還說了你好多優(yōu)點呢!你信不信?不信吧!你心地善良,這是千真萬確。我記得,每一次在我受挫時,你會跑來安慰我。我能看出來你不是虛情假意。我勉強笑一笑,你才滿意,乖乖的回到座位上。你真是頭好大傻瓜,我只不過是不想麻煩你而已呀!你的人緣確實不錯,有時候好的會讓我嫉妒。我們倆的關(guān)系雖不如我和G和L那么好,但也算好朋友,對嗎?
W,你真不夠意思,小學(xué)只陪伴了我4年,你就逃得無影無蹤,連招呼也不打,就消失了。想起你,我的心如刀絞。這些你都知道嗎?
你還記得上次在街上嗎?我好不容易遇見了你,你和你的同學(xué)正聊得開心,看到我也只是一笑而過,我不好意思去和你說話,只好也回贈你一個微笑。心中,則是失落。就仿佛跌入谷底一般。本以為,你會和我打招呼,聊往事。
思念的學(xué)生作文4
我邁著歡快的步伐走向舞蹈房,想到馬上就要見到張老師,四周灰暗的墻壁頓時明亮了起來。走進房間,咦?以前張老師早已在教室里等候我們,一走進房間就感覺特別溫暖,今天舞蹈房怎么空無一人,冷冷清清的?
“咦?陳陸萱你怎么來了?”我扭頭一看,原來是吳老師,“張老師外出比賽了,這三個星期的課都不上�!�
“��?”我仿佛被挨了一擊悶棍,呆呆地站在那兒,不知說什么好。
“哎呦,好累呀!”
“老師,我腿抬不起來了,好想下課呀!讓我們休息一會兒唄�!�
“老師,給我們講個笑話唄�!�
“好嘞!”只見張老師似猴子一般靈活地上蹦下跳,一會兒又是做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。一時的疲倦煙消云散。
“嗯,很好!陳陸萱,頭再抬高一些�!睆埨蠋煖睾偷脑捳Z,如春風(fēng)化雨般柔和。
柔和的燈光灑在我們身上,墻角的幾盆綠蘿,在燈光的映照下,尤其蔥翠,我們舞姿那樣柔美,都是張老師的心血啊!
我呆呆地站在窗前,“云呀云,你能幫我捎句話嗎?如果你遇到張老師,一定要告訴他,我好想他,請快點回來呀!我還想和伙伴們一起翩翩起舞呢!
思念的學(xué)生作文5
人人都說家鄉(xiāng)美,最美莫過家鄉(xiāng)情。從家鄉(xiāng)那邊飄來一縷纖云,飛來一只春燕,燃起一團晚霞,蕩起一曲纏纏綿綿的歌曲,都使我思念家鄉(xiāng)的情更深。
在記憶的心扉中,家鄉(xiāng)有一望無際的蔚藍大海,有俗稱田園風(fēng)光的農(nóng)家樂,有千姿百態(tài)的白山奇石,小區(qū)內(nèi)有開得正艷的花,公路旁疊翠的楊柳整整齊齊的排著隊。
我的家鄉(xiāng)就在舟山群島——朱家尖。那里有一個著名的景區(qū)——“烏石礫灘”。聽老人們說,東海龍王有個三太子,非常貪玩。有一天三太子出海游玩,沒想到被一群鯊魚精盯上了,不久他們就廝打起來,寡不敵眾,沒一會兒,三太子就被咬得遍體鱗傷。這番情景被出海打魚的漳州灣漁民看見了,他們齊心協(xié)力終于把三太子救了上來。三太子為了報答漁民們,每當(dāng)刮起了大風(fēng),三太子的鱗片就發(fā)出“咯噔咯噔”的聲響,呼喚出海打魚的漁民回家。
家鄉(xiāng)永遠是我們的港灣,即使你在外面遇到不順心的事,那就回家吧!家鄉(xiāng)的美景是永遠欣賞不完的,金燦燦的沙子,黑黝黝的鵝卵石都是我的家鄉(xiāng)永遠不變的標(biāo)志!
思念的學(xué)生作文6
也許是因為離開我的家鄉(xiāng)太久了,所以才會有這樣的感受。自從兒時出世我有一大段時間都是在我的家鄉(xiāng)度過的所以我對我的家鄉(xiāng)的一草一木都非常的熟悉,那怕是把我的眼睛蒙上,我也能從村口走到我家。在離開我的家鄉(xiāng)的時候,我的心里盡是難舍。每一次推開家里那條布滿灰塵的家門時,心中總有一份喜悅,而每次離開我的家鄉(xiāng)時鎖門的時候手都在打抖。到了村口,還不忘記再回頭多看幾眼我的家鄉(xiāng)這美麗的景色。
我的家鄉(xiāng)有許多值得我留戀的東西。每天晚上想到我的家鄉(xiāng)總會夢見我從前在我的家鄉(xiāng)玩的情景,夢中總是出現(xiàn)著那幾副畫面,一副畫面是明亮的月光下,門前的小石桌前,坐著一個天真的頑童,和一位老奶奶,聽著奶奶講那一個又一個老掉牙的故事,可總是覺得十分好,回回都拍手叫好。還有在后園里一個兒童用鋤頭的“頭”在理出一塊地來,準(zhǔn)備種心愛的桃子…每當(dāng)這時,我總是會被驚醒,一醒就再做那個夢,可卻做不到了,這時,我哭了,天那!連一個清清楚楚的夢都仄給我嗎?悵望灰天,在淚光中幻出故鄉(xiāng)的面影。
每當(dāng)想起王安石《泊船瓜洲》中的千古名句“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”我就有點和王安石有同一種感覺似的�,F(xiàn)在是冬天,冬風(fēng)已經(jīng)把我的我的家鄉(xiāng)“刷”白了,而我只有到過年才能回去呀!
思念的學(xué)生作文7
小的時候,不知道我的家鄉(xiāng)這個概念,就這樣的糊涂的`度過了童年!
長大了一點后,覺得我的家鄉(xiāng)也沒什么特別的東西,于是經(jīng)常想:長大以后等賺錢了,一定要去大城市買套大房子! 呵呵,現(xiàn)在想起來這個想法多少有點幼稚,真的有點荒誕不羈,不過那只是以前的想法罷了!
現(xiàn)在到了異鄉(xiāng)才知道原來我的家鄉(xiāng)是那么的美好,是那么的美麗,是那樣的充滿情感!
來到重慶讀書,雖然這里一樣是南方,一樣是多山的地方,但是我在這里我經(jīng)常想念我的我的家鄉(xiāng)!以前總以為自己是不會想家的,即使是有那個時候,也不會那么的強烈,但是現(xiàn)在離家越久,離家越遠,我卻越來越想念我的我的家鄉(xiāng),想念我的親人,我的朋友,想念我我的家鄉(xiāng)的山,想念我我的家鄉(xiāng)的水,想念我我的家鄉(xiāng)的一草一木,想念以前玩耍的地方——
現(xiàn)在就要端午節(jié)那,在這節(jié)日的臨近,那種濃烈的思鄉(xiāng)情愫越來越強烈!
雖然不能回去,但是我卻在遠方祝福我的我的家鄉(xiāng)越來越好,祝福我的親人平安,祝福我的朋友快樂!
思念的學(xué)生作文8
每當(dāng)看著這張照片時,都會喚起我兒時的記憶,激起我對爺爺無限的思念。爺爺已經(jīng)離開我六年了,這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的爺爺安詳?shù)刈诳恳紊�,灰色的中山服,雙手放在膝蓋上,面帶微笑地望著我,好像有許多話要對我說。每當(dāng)這時,我更忍不住熱淚盈眶,仿佛看到爺爺拄著拐杖,蹣跚地向我走來,又一次用他那溫暖的大手撫摸著我。聽奶奶講,爺爺以前是游擊隊員,由于戰(zhàn)爭年代打游擊,不論白天黑夜都在莊稼地里作斗爭,風(fēng)餐露宿,因而落下風(fēng)濕腿的毛病。離休后只能待在家里,每天依賴著那根永遠扔不掉的拐杖。那時我還小,跟奶奶一起住,每當(dāng)這時,我就學(xué)奶奶的動作,扶著爺爺。爺爺笑著,放下拐杖,牽著我的手,一步挨著一步和我一起走,好像腳康復(fù)了一樣,邊走還邊說:“小慧真是個好孩子,又聰明又懂事�!笨吹綘敔斠鸫擦耍覔屜饶棠桃徊�,把拐杖送到爺爺手里,然后拿起大拖鞋給爺爺穿上。這時爺爺?shù)哪樕下冻龃认榈男θ荩瑔枺骸靶』坶L大后想干什么?”我認真地說:“給爺爺當(dāng)拐杖,拿拖鞋呀�!睜敔斝χf:“機靈鬼,又想騙爺爺?shù)奶浅�。”說著伸進兜里,“來,給一塊大的�!苯又阃易炖锶M一塊冰糖。當(dāng)時我覺得很快樂,吃在嘴里,甜在心上。爺爺,六年了,我好想你呀!
思念的學(xué)生作文9
那道彩虹的消失,是我內(nèi)心永遠的疼痛。
我只有閉上眼睛,讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。
秋雨淋濕了掉光葉子的樹,也淋濕了我的心情。
在一朵枯萎的菊花里,我聞到了她留下的芬芳的氣息。
她的多彩的歌聲,依然飄在我仰望的高處,她在我的生命中,依然會絢麗地升起。
我對她的思念,已深入骨髓。
我給她寫出的詩句,如鮮紅的楓葉,每天都飄飛在一陣比一陣冷的秋風(fēng)里。高高南飛的大雁,帶去我送給她的祝福和寄語。
我的眼睛望穿秋水,思念的淚,滴滴灑落在幽深的雨夜里。那道彩虹將根須深深扎進了我的內(nèi)心,順著根,我能撫摸到她心跳的聲音。
走在秋天的路上,我常收集那些飄落的葉子,就像收集自己在這個秋天遺失的夢和記憶。從黃昏到黎明,從黎明到黃昏。
我孤獨地走在秋風(fēng)中,風(fēng)寒雨冷的路上,我把寫給她的詩稿塞進沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行,那里有我所喜愛的高遠的藍天和羊群似的白云。在草原的深處,我希望能遇見那道彩虹。如果我走累了,我寧愿長眠不醒,寧愿讓那個絢麗的夢成為永恒。
思念的學(xué)生作文10
玲瓏剔透的雪,小巧玲瓏的雪,潔白無暇的雪,永遠是那么的美,我被它深深的陶醉,在南方,雪很少下,因此,這樣千年難遇之雪,怎能如此輕易放過。
我漫步在紛飛的雪里,是那樣的愉快,一小片雪落在我的臉上,涼涼的。頑皮的孩子們在那里打雪仗,在如此寒冷的天氣里,人們?nèi)匀徊恍莸墓ぷ髦�。那熱氣從我的口中緩緩噴出,我看著遠方,眨了眨眼……突然覺的好想哭,這樣的強烈,我看到了昔日的那張臉,它總是有那種調(diào)皮的微笑,我們一起走過的六年,好難回憶,真的,好難……
總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點點感傷,總讓我忍不住想起他,他熟悉而又陌生,淚水模糊了我的雙眼,眼睛紅撲撲的,淚花在眼里不停的滾動……
拿出一只舊的紙鶴,上面有他寫過我的話:偉,我們是最好的朋友,不是嗎?當(dāng)我遠去時,請您不要哭好嗎,我會想你的……熒留。
我的眼淚終于涌了出來,滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣,在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見到他時,會有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車上,它就這樣,漸漸地遠去,載著我的思念,消失在天的盡頭,去找尋我的友誼,帶給他祝�!�
思念的學(xué)生作文11
在風(fēng)平浪靜的大海邊,有座美麗的房子,里面住著小女孩的一家和她的好朋友小熊。這幾天小熊感冒了,爸爸媽媽怕小女孩也會被感染,就把小熊送到了一個陌生的小島上隔離。小女孩十分傷心,好幾次都躲在被子里一個人默默地哭泣。從此,小女孩整天愁眉苦臉,大家怎么逗她,她都不笑。一天,小女孩哭累了,就躺在巖石上睡著了,整個夢里,她都在和小熊玩耍。一覺醒來,她高興地告訴爸爸媽媽:“爸媽,我非常思念小熊,剛才我夢見小熊和我玩得正歡呢!”爸爸媽媽見孩子終于笑了,也開心極了,對小女孩說:“孩子,等小熊病好了,我們一定把它接回來�!毙∨⒂致冻隽藸N爛的笑容。
生活在孤島上的小熊孤單極了,它也非常思念小女孩,它在這里搭了一座城堡,希望有一天,它和小女孩能一起住在這城堡里。一群群海鷗在天空自由飛翔,發(fā)現(xiàn)小熊經(jīng)常坐在海岸邊手托著下巴,眼睛直直地望著遠方,如同一尊雕像,海鷗同情地對小熊說:“小熊,你有什么心事啊?看你經(jīng)常在這里發(fā)呆,你一定很寂寞吧。”“嗯,親愛的海鷗先生你能幫我個忙嗎?”“能,你盡管說�!薄罢垘臀肄D(zhuǎn)達一下海的另一邊小女孩的爸爸媽媽,告訴他們,我已經(jīng)康復(fù)了�!焙zt一聽,拍拍胸脯說:“沒問題,小菜一碟,你等著,我馬上就會帶著好消息來的。”不一會兒,只見一艘輪船駛來,小女孩和小熊緊緊抱在一起,異口同聲地說:“我們以后再也不分離�!�
從那以后,那座房子里不時會傳來歡聲笑語,他們過著幸福的生活。
思念的學(xué)生作文12
在詩人的筆下,常常會看到一些思念家鄉(xiāng)的詩句,正如“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家�!边@是一位游子在外的思念,不僅讓我們體會到了游子思念家鄉(xiāng)的情感,更讓我們感受到的卻是詩句結(jié)尾的嘆息,因為那些游子心在家鄉(xiāng),但人卻在他鄉(xiāng)。這就是思念過后。
思念常常伴隨著傷心、憂傷,思念常常會使人回想起往事。在我的思念中出現(xiàn)了我的父母,淚也就伴隨著涌出來,抬頭看那一片耀眼的星空,襯托出了今天的主角,它是那么的飽滿,看上去像一顆璀璨的珍珠。
不同的人對這顆珍珠有著不同的思念,在外闖蕩的人會因這顆珍珠而回憶、而憂傷,并且伴隨著悔恨,后悔當(dāng)初不應(yīng)該離他而去,恨自己當(dāng)年舍棄他們,只顧著自己的利益。在家里正還感到幸福的人,他們不會對這顆珍珠產(chǎn)生任何的思念,因為他們比其他人幸福。
每個人都有過思念,那思念過后那,你又會怎么做,是繼續(xù)傷心還是……這些都不了了之。我想看到的是他們的行動,會真的又重新回到了家鄉(xiāng),回到了親人的身邊,又重新過起了幸福的生活,這也是他們最盼望的吧!
再重新看天空,他還是那么圓,那么亮……
思念的學(xué)生作文13
4月5日清明節(jié),今天是我們一家人給姥姥上墳的日子。
一大早,全家人早早按時一起聚集在姥姥的墓碑前,首先,我們把姥姥的墓碑打掃干凈,請人重新描字,在墓碑前擺滿各種好吃的食品、水果,點燃了蠟燭和香,逐個給姥姥祭拜,大家還一起吃了些食品、水果,然后,大家一起去給姥姥燒紙錢送錢。
我非常愛姥姥,姥姥也非常愛我,雖然,她在另一個世界,可是,我知道姥姥一直在關(guān)心、愛護著我。
記得,我一歲多不會走路,還在學(xué)步車里學(xué)走路時,姥姥經(jīng)常靜靜坐在角落里默默地看著我、關(guān)注著我、陪伴著我,現(xiàn)在依然感到非常的幸福!
還記得,有一次姥姥哄我睡午覺,她看我睡著了,就悄悄起身去做飯,可她沒有走幾步,我就從床上翻身摔了下來,姥姥聽到聲響快速跑過來,心疼地把我抱起來,還不斷怪自己沒有照顧好我。我真想姥姥還在,讓姥姥一直把我抱在懷里,但是,這已經(jīng)不可能發(fā)生了。
此時此刻,我真想大聲地說:姥姥,我想你!我愛你!我已經(jīng)長大,已經(jīng)成為了大孩子,您不用擔(dān)心我,我會照顧好自己!不會讓您失望的!”
思念的學(xué)生作文14
我記得那天的大街下著雨。午后,我走在人群中,不知為何,你在人群中那么突出,以致我一眼發(fā)現(xiàn)你,你身材不高大,顏色也不鮮艷,我卻仍能從熙攘的人群中一眼挖到你。
現(xiàn)實那么平淡,分手的天也不太明顯,只是相伴的途中過于依戀彼此罷了,
我不會喝酒,也不愿去沾在我看來不太正當(dāng)?shù)木�,我的身體里流的是自己的血液!
我又想起曾經(jīng)說過的話:請到落日最凄美的草原上去探我。到繁遍布最廣的草地上去覓我,與我相伴的日子,你必須去做這些,以致與某日你失去我,才不會突然的感到失落!
為時已晚,相見都是偶然的,我悔恨,我不曾將它從口中吐出,如今,我只能用著“吐”字來形容了,因為那些句子在口中停留以久,是由甜變苦了,我忍耐不得,我只得吐出了,才得解脫。
如是不舍,請你等待,大不了,在去心里再次三番再次三番的尋尋看了!
我與你并不是隔屏相望,也不是各分東西,只是有東西在你我之間放肆罷了,我累了,你也是,不愿大動干戈的去找出那個東西,再將它踢走!
天又濕了,地又濕了,風(fēng)也調(diào)皮起來,也敢頭疼。心遠地自偏,也希望是呵,我也記得這句,你也不能明白么?
我無牽掛!
思念的學(xué)生作文15
在那遙遠的地方,有我的好同學(xué)——題記
在四年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),叫肖瀚。他一來就和我同桌,他主動的和我講話,聽他的口音不像是本地人,便從他口中得知:他父母在外地打工,所以跟著他外婆住。
他經(jīng)常和別人討論題目,既便是別人來問他,他也只是用一種不確定的口氣,絕不會自高自大。每次作業(yè)都會寫上兩個小時,不是因為拖拉,而是因為他在想有沒有其他的方法,記得有一次在考試中他用了一種自己發(fā)現(xiàn)的方法,結(jié)果算出來余老師教的方法完全不同,老師自然給他打了個叉,事后,他與老師“理論”老師這才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
他對同學(xué)也很好同學(xué)有難,他二話不說,只要是他力所能及的,他一定幫忙。所以,我懷疑他是東北人。別人與他借錢他也不用還,別人跟他借筆就算是用壞了也不建議。那天我當(dāng)上了光桿司令。他見后二話不說就借我筆。
有一次,我指出了他的一處錯誤,他虛心的聽后與我討論起來,發(fā)現(xiàn)是我錯了,但他絲毫沒有嘲笑之意的把他的思路講給我聽。
可惜的是他上到五年級時,他的父母把工作穩(wěn)定下來加上他的外婆死了,他就走了他在走之前我們給他開了個party,他在我記憶里第一次哭了,也是最后一次。
想到這我的思念油然而生。
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