關(guān)于身邊的同學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的同學(xué)作文 篇1
在我的同學(xué)中，我最敬佩的同學(xué)是夏子皓，她高個(gè)子，近視眼，小小的嘴巴，我敬佩她的什么，是她的勤奮好學(xué)。
一下課，我們就出去玩，但，她不出去玩。因?yàn)橄抡n后，不是想著玩什么，而是想著讀書，讀完后，有哪些書好看，再去買。老師經(jīng)常都在大家面前贊美她的，當(dāng)然，我也有！她很細(xì)心，每一次作業(yè)她都用心去做，做完就細(xì)心檢查，哪怕是少了一個(gè)字，或是錯(cuò)了一個(gè)字，她也能看出來。老師說她字寫得漂亮、很整潔，讓人看了很舒服，我不相信，因?yàn)椋蚁矚g實(shí)事求是，不是親眼看到的，我不信！有一次她把作業(yè)本交給我，我一看，太好看了，跟我一比，真的好多了。
身邊的同學(xué)作文 篇2
我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，該夸的同學(xué)很多。
我首先要夸同學(xué)是馬天，他的博文數(shù)量很多，推薦的也很多，得小紅花的也很多，讓老師一看就覺得很好。
我要夸第二個(gè)同學(xué)是李驍，它跑得很快，跳高也很好，但是不要驕傲，咱們班付英杰已經(jīng)超越你了，要加油哦！
我要夸的第三個(gè)同學(xué)是千翔宇，我也覺得你十分有正氣，知道該干什么，不該干什么，你上課注意聽講，也十分有禮貌，你長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)科學(xué)家。
我要夸的第四個(gè)同學(xué)是馬佺，雖然你有些缺點(diǎn)，但思維很靈活，愛動(dòng)腦，愛思考，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)，故事講得也很好，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
身邊的同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！
林瀟瀟的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
瀟瀟很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時(shí)候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨�！蔽一卮鹫f“對(duì)�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。
身邊的同學(xué)作文 篇4
你們班有好的同學(xué)嗎？反正我們班有許多的好同學(xué)！五（5）班是一個(gè)好土壤，一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級(jí)里有很多好同學(xué)，他們助人為樂，況且學(xué)習(xí)都很不錯(cuò)，讓我們來瞧瞧吧！
AAA是我們班的一名好同學(xué)，我覺得有點(diǎn)對(duì)不起她，因?yàn)樗龓椭疫@么多次，我卻連她的'A字都不知道怎么寫。有一次我受傷了，她扶著我艱難的來到了醫(yī)務(wù)室，AAA難道不是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)嗎？一個(gè)人不管外表怎么樣，只要她有一顆善良的心，就能凈化他人，凈化班級(jí)，甚至凈化所有身邊的人
BBB是我們班的一名好同學(xué)，可我覺得也有些對(duì)不起他！一是我不知道他的義是哪個(gè)義；二是我不小心把他喜歡BBB的事情說出去了！他曾經(jīng)借給我一支筆，雖然是一只小小的水筆，但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。
CCC也是我們班的一位好同學(xué)，上網(wǎng)課時(shí)，我有一個(gè)作業(yè)不會(huì)做，她幫助了我，使我度過了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞：危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)！她使我優(yōu)化大師沒扣5分。太感謝她了！
我們班的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，幫助他人，團(tuán)結(jié)有愛。難道你還不想趕快加入五（5）班這個(gè)大家庭嗎？相信你的選擇也會(huì)和我一樣！
身邊的同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)跟我玩了三年的同學(xué)，她溫柔，體貼，善良，心細(xì)，可愛。
下課時(shí)，她都會(huì)邁著輕盈的腳步跑來找我玩，我們倆一起捉迷藏，編花籃，跳舞，唱歌……每一次都那么開心，快樂。
有一次，我們一起去公園，我們一起在雙杠那里玩，我迫不及待的跳上雙杠坐了上去，她也不甘示弱也跳了上去，我倆坐在雙杠上“打拳”，這是我們最喜歡的游戲之一了，��！一不小心，我從雙杠上摔了下來，她連忙跳下來，扶著我坐在公園里的長(zhǎng)凳上，她輕輕地把我的褲腿弄開，她著急的說：“別哭了，我來把你的傷口摁住。”說完，他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙，把我的傷口包扎起來。他總是那么體貼……她是我三年以來最貼心，心細(xì)，溫柔的同學(xué)，那就是—李盈暄。
身邊的同學(xué)作文 篇6
在我的腦海里，有許許多多的人，有的像恒星一般永遠(yuǎn)地留在了天空中，有的卻像流星一閃而過，而我身邊的鄭同學(xué)便是一顆恒星。
鄭同學(xué)有著一雙小小的眼睛，一笑起來便瞇成了兩條線，特別有趣。而且早上來學(xué)校時(shí)他頭上總有一撮特異獨(dú)行的頭發(fā)，像“草地”上顯眼的“雞毛”，總讓我懷疑他從不梳頭。
他很樂觀，通常我們都叫他“樂天派”，總是給我們的生活帶來許多歡樂。（下文的故事似乎跟口頭禪關(guān)系不大）有時(shí)，課上老師叫他起來，他總是慢慢悠悠地站起來，不時(shí)還做出套馬繩的動(dòng)作，引得我們哈哈大笑。這一笑，激起了他的表演欲望，做得更加帶勁了！老師將臉一沉，嚴(yán)肅地說：“再這樣我就叫你爸媽來了！”他滿不在乎地昂起頭，把手指頭放在面前，一邊搖動(dòng)著，還一邊笑嘻嘻地說：：“NO！NO！”就在他剛說完的一瞬間，“哈哈”的笑聲便淹沒了整個(gè)教室。
老師的臉漲紅了，拿出了殺手锏——用手機(jī)拍照。這下，我們等著看好戲了：鄭同學(xué)這下肯定慘了！誰知，他“唰”的一下子坐回了座位，還做出一副認(rèn)真上課的表情——一臉嚴(yán)肅。不知道的人還會(huì)以為他是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生呢！就在老師放下手機(jī)的那一刻。他又站了起來，單手叉腰，“哈哈哈”地仰天長(zhǎng)笑了一番，像是行俠仗義的俠士，逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒忍住……
他在老師的眼里是調(diào)皮，可在我們的眼前他是個(gè)十分樂觀、開朗的男孩。真心希望他以后能聽點(diǎn)話不再經(jīng)常氣老師了。
時(shí)間在“滴答滴答”地流逝，人也在慢慢地成長(zhǎng)。而這樂觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……
身邊的同學(xué)作文 篇7
我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點(diǎn)是愛看書和助人為樂。
有一次，我去他家里玩�？匆娝姆块g里的書有很多，就有幾百本來。我說：“咱們出去玩吧。”他不假思索的說：“不行，我還想看書呢”我好說歹說才把他說出了家門。突然，我們看見一個(gè)四年級(jí)的人要打一個(gè)二年級(jí)的孩子。于是，張子豪上去阻止那一個(gè)四年級(jí)的人，結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級(jí)的那個(gè)孩子說：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個(gè)二年級(jí)的孩子說：“謝謝你。”
這就是我的好朋友張子豪。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，和他一起學(xué)習(xí)，和他一起幫助別人。張子豪，你就是我的好榜樣。
身邊的同學(xué)作文 篇8
在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì)為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生，她是我們班的同學(xué)，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰？這個(gè)先保密，我們先說說她的外形、特點(diǎn)、愛好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡，她今年9歲了，她雖然個(gè)子矮，但她學(xué)習(xí)好，懂事、乖巧……她的愛好很多：吃零食、愛穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當(dāng)在中午練字時(shí)，老師寫上去的字，她都會(huì)一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時(shí)，她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會(huì)很端正，寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她那母老虎的絕招開始發(fā)作了，那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的，不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的時(shí)候，她都會(huì)孤零零的一個(gè)人在那？別看她表面好，但她的心里是難過的傷心地。
她還很愛看書，每次我們自習(xí)課的時(shí)候，她沒事干的時(shí)候，就會(huì)拿起一本有趣又好看的一本課外書，專注的看著，不管那個(gè)同學(xué)拍她一下，她都沒有任何反應(yīng)。
這就是她，活潑開朗的她，學(xué)習(xí)又好的她，做事利索的她，寫字漂亮的她，每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我們以后要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇9
我的初中同學(xué)，是一個(gè)皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛裝扮得酷酷的，但也不乏有時(shí)顯得很土。
“潮”
他時(shí)常戴著一條藍(lán)色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車時(shí)防風(fēng)，然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時(shí)，老師剛一說解散，他便沖到紀(jì)念品店里買了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機(jī)很拽地自拍幾張。他總是趕在時(shí)尚前沿。
“土”
說他愛打扮吧，也對(duì)，但在跑步時(shí)他那綠絨衣總是不合時(shí)宜地從校服里鉆出來，跑起來一顛一顛的。坐在車上，他不由自主地從書包里掏出耳機(jī)，邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂，也不是什么清新文藝，反而獨(dú)愛老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無人能比，有一次聽說文委要教大家唱團(tuán)歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著，唱歌時(shí)而跑調(diào)的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業(yè)，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫板報(bào)，我皺起了眉頭，他走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒事，又要畫板報(bào)了，恐怕來不及�！薄皼]事兒，到時(shí)候加上我，人多力量大�！薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦？”“這你不用管，為班級(jí)服務(wù)，俺驕傲！”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點(diǎn)多才回家，這種奉獻(xiàn)精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)的。
他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動(dòng)，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
身邊的同學(xué)作文 篇10
我們班有個(gè)女同學(xué)，她的名字叫余艾瀠。她不高不矮，不胖不瘦，很普通，但是，我就是想夸夸她。
記得還是二年級(jí)英語課的時(shí)候，老師在全班同學(xué)面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看，全都傻眼了，大家都說：“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣�！边B老師也不停的夸獎(jiǎng)?wù)f：“寫得好漂亮呀！”
還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮，但是很難畫的圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇，她真的能把圖案畫下來嗎？結(jié)果余艾瀠只用了一節(jié)課的時(shí)間，就把那幅圖案給畫了下來。我們?nèi)客瑢W(xué)都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學(xué)們都說：“畫得太像了，真的很佩服�！�
余艾瀠是個(gè)愛寫字、愛畫畫、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我要以她為榜樣，像她學(xué)習(xí)。
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