有關(guān)以童年的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以童年的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文600字 篇1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌：童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶??
我是一個北方的孩子，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)停了，雪住了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂�？鞓返囊惶扉_始了，我和我的朋友們在院子里開始打雪仗，我們先分成了兩隊(duì)，然后去準(zhǔn)備“子彈”，我的工作是專門看有沒有同學(xué)在制造偽劣“子彈”（往雪球里摻石頭或雜草），以免發(fā)生危險(xiǎn)。5分鐘后，我們開戰(zhàn)了，我?guī)ьI(lǐng)一支“敢死隊(duì)”去吸引“敵方”的注意力，而大部隊(duì)悄悄繞道敵人后方去打他們個措手不及。果然，正如我們所料，“敵軍”全部中計(jì)了，把全部的兵力調(diào)向前方來與我們“敢死隊(duì)”對抗，后方“老巢”卻空無一人，我們很快就得手了，這下，敵軍可失去了一大片領(lǐng)地。
在接下來的戰(zhàn)斗中，我們個個都浴“雪”奮戰(zhàn)，英勇無比。就在戰(zhàn)爭快結(jié)束時，我一不小心，“砰”的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白胡子的小老頭??兩軍對壘總有休戰(zhàn)的時候，就在我們都累得氣喘吁吁的時候又馬不停蹄的堆起了雪人。
以童年的作文600字 篇2
農(nóng)歷臘月一到，年味日濃，看到大街上孩子們?nèi)挤疟夼诘那榫�，我不由得回想起自己童年時的往事來。
“新年到，新年到，女娃穿衣，男娃放炮。”在我的家鄉(xiāng)，過去一直有這樣的民諺。每到過年，家長們都會格外開恩，給我們一兩塊錢讓購買鞭炮。我們深知父母掙錢不易，常把買來的成掛的鞭炮拆開，一個一個地燃放，我們稱之為“細(xì)水長流”。由于鞭炮少，燃放時我們倍感珍惜，總想玩出點(diǎn)花樣和新意。有時，我們把點(diǎn)燃的鞭炮扔到溝里的薄冰上，察看它能否將冰炸開；有時，我們把鞭炮插入雪堆，欣賞雪炸四濺的情景；有時，我們把鞭炮偷偷扔入閑聊或打牌的人群，笑看大人們受到驚嚇的樣子；有時，我們甚至?xí)驯夼谇那娜M(jìn)某戶人家的煙囪……可是，由于鈔票有限，口袋里鞭炮不多，這種自在快樂的燃放總是不能持久。
為了解決鞭炮短缺的問題，童年時我們還常常去拾鞭炮。在除夕夜晚和大年初一凌晨，我們拿著手電筒，三五成群，一邊在村路上閑玩聊天，一邊豎著耳朵仔細(xì)聽著哪戶人家放鞭炮了，然后就飛快地跑到那戶人家院里去拾鞭炮。直到現(xiàn)在，在我們家鄉(xiāng)形容某人急慌，還常說“某某慌得像拾小炮的一樣”。拾鞭炮是件危險(xiǎn)的事。有一次，我拾了一個“老騰”（大炮）放到棉襖兜里了，誰知那竟是個假啞炮，不一會兒就聽見啪的'一聲響叫，衣兜給炸了一個大洞，所幸沒傷及身體。事后，母親把我好罵了一頓，并把我拾的鞭炮全給扔了。那一年，由于缺少鞭炮，我的春節(jié)也過得寡味了許多。
時光荏苒，不知不覺間童年已成為過去。童年的鞭炮，讓我感受到了生活的艱澀和無奈，但體味更多的則是對快樂的追求。如今，老百姓的生活好了，孩子們吃穿不愁，過年還可盡情燃放鞭炮，真是讓人羨慕�？上�，我的童年不能再回來了。
以童年的作文600字 篇3
我總是擺脫不了那單純而又透明的歲月、那份珍貴的童真�；蛟S自己在留戀它，亦或許我已迷失了它。
直到那時，我還總是習(xí)慣仰望藍(lán)天去享受那一片純粹的藍(lán)，喜歡走在山間小道中尋找清新的甘露，愛騎著自行車漫無目的的飛奔與放松。又愛枕著柔軟的小熊入睡，又易陶醉于白雪公主、青蛙王子諸類的童話故事，又總回味當(dāng)時那一首丟手絹歌謠拍出的快樂與天真。但總覺得那感覺不純了，那心情不真了。
每次仰望天空，是在將煩悶的心情隨那無限的藍(lán)擴(kuò)散到天邊；走在山間小道，為的是擺脫喧囂，擺脫失敗，擺脫挫折，尋找寂靜和新的希望與活力；而騎著自行車，為的只是奔走于學(xué)校與家的定格路線。偶爾看看沿途風(fēng)景，也覺得享受不起；白雪公主、青蛙王子的童話故事書，已被我深深地藏在書柜的最下端，多的是必看的名著導(dǎo)讀、古典書籍、學(xué)習(xí)方法大全……那丟手絹的游戲早已離別很遠(yuǎn)，甚至那時的玩伴已銷聲匿跡……一切都不那么純粹與真了。
是的童年到青年的我們，總是不得不擺脫童年而又舍不得童年，因?yàn)槟菚r的日子太美好了。
和小玩伴們?nèi)ド介g摘野果，去溪邊戲水，去草叢玩捉迷藏。去品嘗美味果實(shí)，去體驗(yàn)細(xì)水長流，去玩味的躲藏……這一切行為已經(jīng)結(jié)束，而那份童真也已漸行漸遠(yuǎn)……
我們是應(yīng)該走出過去的回憶。我們需要真正走出一個新的天地，才能有更好的信心與努力，有更多新的體驗(yàn)與感悟。我想那份童真，那份記憶，那份感覺一定只是埋藏在心底那塊凈土上，即使?jié)u行漸遠(yuǎn)，也會再我們的呵護(hù)下，芬芳四溢……
童年，那透明的季節(jié)；童真，那單純的感覺。相信，現(xiàn)在的我們能揮動畫筆，給它添上幾種顏色，或暗淡或明亮，但那童年已不是童年，那童真已不再單純。我勾勒了一個新的季節(jié)，朦朧感覺到那新的恰似童真但又多了些異樣精彩的感覺……
以童年的作文600字 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天�！泵慨�(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時，我總會有一種深深的惆悵和悠悠的思念。
十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年�？粗R子前已略顯成熟的我，我不甘心地問自己，難道我的童年就這樣走了？
每當(dāng)考試考砸后，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時，我總會想起童年時無憂無慮的快樂生活；每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我總會想起童年時和朋友們互相游戲的情景；每當(dāng)……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無法自拔。
但是，當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)”時，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負(fù)，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識到，我已經(jīng)長大了，是該和童年告別的時侯了。
于是，我將兒時玩的卡片，陀螺，羽球都用一個柜子鎖起來，我要和我的童年告別，我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我考試考得不夠理想時，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時，我會想：沒關(guān)系，我還有機(jī)會，只要我努力一點(diǎn)，一定會證明自己；當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我會想：是不是我有些地方做錯了，還是我在哪些地方令他們不滿意……。
告別童年的我，學(xué)會了許多許多。告別童年，雖然將無法擁有無憂無慮的生活，但是長大的我，學(xué)會了生活中不斷向上，勇敢面對生活中的不如意。
以童年的作文600字 篇5
在我的世界里：沒有了你，地球不會旋轉(zhuǎn)；沒有了你，夏天都沒有溫度；沒有了你，云彩都不會漂浮；沒有了你，我的心跳都會停止……
還記得，那次我自信滿滿地來到學(xué)校報(bào)名，到學(xué)校以后，我?guī)缀跏前逯樆丶业��？嫉眠@么差，在班上都排到倒數(shù)了！開學(xué)那幾天，總覺得自己沒有臉面見老師，每次上課都趴在桌子上發(fā)呆地看著窗外，所以也沒有人陪我玩……直到有一次，我又趴在桌子上凝望著窗外發(fā)呆。全校里，總是考第一的你熱情的牽起我的手，此時的感覺多么溫暖、親切。跟我說：“走，咱們?nèi)ネ鎯�！”你的這句話，使那個孤單、脾氣怪異的我的血液一瞬間達(dá)到了高潮！我也興奮地應(yīng)了一聲“嗯！”玩著玩著，我就和你成了無話不談的好閨蜜。然而我也發(fā)現(xiàn)，你的人緣好廣，好多好多的好朋友，有我認(rèn)識的人的好幾倍多。于是，心里產(chǎn)生了疑問：你這么多好朋友，也不差我這一個朋友��！為什么你對其他人沒那么好，對我卻格外地好呢？？帶著這一個個慢慢增多疑問，又過了半個學(xué)期，我的成績也有了起色！
終于，我鼓起勇氣問你：“你為什么對我這么好？”我得到的答案并不是我想要的一個另我出乎意料的答案——還記得你的原話“之前，我的學(xué)習(xí)是班上倒數(shù)第一�？墒乾F(xiàn)在我取得了這樣的成績，令人很意外，對不對？那是因?yàn)槲乙彩鞘芤晃煌瑢W(xué)的影響，她也是這樣幫助我，最后我的成績優(yōu)良。我向她道謝，她卻說‘謝謝就不必了，只要你用你的熱情去告訴每一個沮喪的人，什么時候都不要忘了自信’”
你的出現(xiàn)：讓我原本快枯竭的生命有了生機(jī)；讓我死氣沉沉的生命充滿了活力；讓我的小學(xué)生活過的如此美好；讓我美好的記憶里，又增添了一個美好的你；讓我又多了一份牽掛！
萍！我的心永遠(yuǎn)想著你！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
以童年的作文600字 篇6
古人俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，作文才能寫得精彩。于是，媽媽給我買了許多故事書，其中，我最喜歡的一本書就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她讀六年級，是個學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她很同學(xué)們以其充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場。
讀了這本書，我覺得金鈴是個和我差不多的孩子，每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時，金鈴的好朋友楊小麗說的話，讓我深有感觸——“你不懂，金鈴，你真的不懂！女孩子來了列假就是大人了，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎？我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連游戲機(jī)都沒有痛痛快快玩過一會。我不知道快樂的童年是什么樣子，真的不知道�？晌椰F(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎？我是為這個心里難過……”這段話說的我心里深有感觸，我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級開始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長滿“毒刺”的刺猬，把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛的分?jǐn)?shù)上，我真的感到非�？鄲�。人們常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！泵刻於家獙W(xué)習(xí)，然后考試，尤其是期末考試的前幾個星期，那真讓人覺得非�？植�。常常是三天一小考，五天一大考。唉！我那快樂的童年到哪兒去了？這真是個短暫的童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來一次�。�
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會一下成長的滋味兒，那就來讀讀這本書吧！
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