精選圣誕節(jié)周記范文集合九篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)周記 篇1

　　我收到了圣誕老人給我送的禮物啦！

　　一輛紅色兩輪自行車！正是我想要的！

　　這幾天，媽媽接我的`時(shí)候就讓我騎著回家，路上人太多，媽媽擔(dān)心我，一直跟著我跑，把媽媽累的滿頭大汗！

　　圣誕老人怎么把禮物送到我家的呢？為什么不用箱子裝著而是直接就是可以騎的呢？為什么不送到我的臥室，放到客廳走廊呢？為什么我想要什么圣誕老人都知道呢？為什么圣誕老人不喝我給他準(zhǔn)備的牛奶呢？為什么我的朋友就沒(méi)有收到圣誕禮物呢？

　　我想給圣誕老人送個(gè)禮物，因?yàn)樗�每年都�?huì)給我送禮物，但我又覺(jué)得圣誕老人都有那么多禮物了，肯定不要我的禮物，媽媽說(shuō)我是個(gè)知道感恩的小女孩，我不明白什么意思！媽媽還說(shuō)，圣誕老人真辛苦，要給那么多小朋友送禮物，我說(shuō)不辛苦，因?yàn)槭フQ老人有馴鹿和雪橇呢！

　　圣誕老人也會(huì)給日本的小朋友送禮物嗎？她們會(huì)要什么禮物？媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì)給全世界所有可愛(ài)懂事的小朋友都送禮物，她覺(jué)得全世界小朋友想要的東西都差不多，我覺(jué)得肯定不一樣，因?yàn)槿撕腿硕疾灰粯樱�想要的禮物當(dāng)然就不一樣唄！

圣誕節(jié)周記 篇2

　　說(shuō)起圣誕佳節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。

　　今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。

　　六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的.、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看見(jiàn)六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒牵�六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！

　　我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕佳節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！

圣誕節(jié)周記 篇3

　　12月25日圣誕佳節(jié)到了，我們應(yīng)該許愿，要自己的圣誕禮物。

　　我許的.愿望是希望得到一輛小汽車。到了圣誕佳節(jié)那天晚上，我正在睡覺(jué)，圣誕老人就在門外，我聽(tīng)見(jiàn)了推門聲，我看見(jiàn)原來(lái)是我的爸爸給我買了一輛小汽車放在了床頭。到了早上，我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我收到了圣誕老人的禮物，爸爸說(shuō)：“是我給你買的禮物�！痹瓉�(lái)每次圣誕佳節(jié)都是爸爸買的禮物。

　　我知道了爸爸是多么愛(ài)我呀！

圣誕節(jié)周記 篇4

　　圣誕節(jié)的晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見(jiàn)那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好，他們帶我去見(jiàn)了圣誕老人。圣誕老人說(shuō)：“我正要去給大家送禮物，你就和我一起去吧�！闭f(shuō)罷，圣誕老人一吹口哨，馴鹿們拉著車，嘎噠，嘎噠的跑過(guò)來(lái)，我和圣誕老人坐上車，圣誕老人背上禮物，我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來(lái)，我拉開(kāi)名單，發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了，我用兩臂使勁把名單伸展開(kāi)，可還是不夠長(zhǎng)。我一邊念著名單，圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的`笑聲，他們有的唱歌，有的跳舞，都很高興。

　　禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí)，圣誕老人叫住了我，老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物，送給了我。我謝過(guò)圣誕老人后回家了。

　　時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻上我們向老師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！因?yàn)槔寺�的圣誕，讓我們有奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇5

　　圣誕前一周，頗值一記。亦有博士從東方來(lái)，均為余之師弟，為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。

　　黃師弟，此前不曾相識(shí)，為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí)，還曾有過(guò)短暫的猶豫：一方面，師門有紛爭(zhēng)，弟子或難相處；另一方面，短短數(shù)日，關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來(lái)。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一，一同拜訪何先生。

　　按下門鈴，開(kāi)門，先生已在門內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年，頭發(fā)幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無(wú)搖擺之態(tài)。入何先生臥室，房間甚為局促，一張窄窄的鐵床，一張書桌，幾個(gè)書架，排滿1980年代前出版的書籍。坐下來(lái)，稍事寒暄，先生問(wèn)及我們二人的身份，大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人，如已轉(zhuǎn)往zd的某老師，何先生問(wèn)及其離開(kāi)fd的原因，應(yīng)付過(guò)去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過(guò)何先生，先生了無(wú)印象。先生說(shuō)的時(shí)候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問(wèn)起也不記得，只是不覺(jué)得餓，說(shuō)明是吃過(guò)了�！眴�(wèn)及我研究的方向，先生說(shuō)，“歷史系也有位年輕人，做得不錯(cuò)，你知道么？”答以不知，先生也忘了那個(gè)人的名字，翻開(kāi)電話簿，找不到，臉上仍然掛著歉意。師弟問(wèn)起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動(dòng)機(jī)，先生答以“無(wú)聊罷了�！� 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見(jiàn)，顯然，歷史的.真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來(lái)。又談到先生的那本《上學(xué)記》，師弟問(wèn)到是否還有寫《上班記》的計(jì)劃，答曰：“沒(méi)有。什么都不記得，能寫出什么？”先生數(shù)次提到馬克思活著的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒(méi)有展開(kāi)，或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請(qǐng)書以及思想?yún)R報(bào)，既要形式上深刻，又要內(nèi)容上無(wú)物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去，成為別人攻擊的口實(shí)。先生說(shuō)，許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中并非完全沒(méi)有收獲，生存技能也是錘煉出來(lái)的。先生顯然很謹(jǐn)慎，平安也是智慧的結(jié)果�；氐健渡习嘤洝返脑掝}，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說(shuō)，“日記確實(shí)太重要了，雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状�，如今翻開(kāi)來(lái)，我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得�！焙蜗壬�又談到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在輕揉自己的腰，意識(shí)到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無(wú)妨。最后，拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學(xué)，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認(rèn)，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開(kāi)時(shí)，先生執(zhí)意送到門口，“thank you，welcome。”令人感動(dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開(kāi)的笑容。

　　周二，發(fā)音樂(lè)會(huì)票，意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。

　　周三，辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群，與康老師盡力勸服同學(xué)離開(kāi)。接待靜安先生后人，與其一起至圖書館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師，承劉老師盛情游覽圖書館，1919年1期圖書館建筑，書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺(tái)，90年后，依舊泰然，令人贊嘆。

　　周四，音樂(lè)會(huì)，忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。

　　這幾日里，黃師弟早出晚歸，入社科院聽(tīng)報(bào)告找老師，入北大、人大，訪書、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站，因?qū)ぴL對(duì)象外出而罷。故有一天時(shí)間，同逛萬(wàn)圣書園，一起晚飯，喝茶長(zhǎng)聊，時(shí)為周三晚也。周四中午請(qǐng)其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進(jìn)取，心態(tài)實(shí)多可取處。

　　本周，另有同門曹師弟來(lái)京尋訪文獻(xiàn)，其人治科舉相關(guān)問(wèn)題。上周日聚餐，請(qǐng)其與另一師門鄭師妹烤魚，閑侃。飯后雕刻時(shí)光，繼續(xù)聊。旁聽(tīng)居多。后，陪師弟師妹購(gòu)物良久。

　　周五，下午二點(diǎn)半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學(xué)問(wèn)之由來(lái)，一點(diǎn)鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開(kāi)音樂(lè)會(huì)總結(jié)會(huì)，一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真，可敬。

　　晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門為安河橋過(guò)來(lái)第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽(tīng)她講在北京的這些日子，開(kāi)始有些不自然，京滬的對(duì)比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語(yǔ)大詞典的過(guò)程，徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人，為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說(shuō)也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對(duì)自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱，對(duì)兒子不想結(jié)婚也已過(guò)了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以為他們是大戶人家，有很多錢，結(jié)果什么都沒(méi)有。不過(guò)徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風(fēng)�！闭劦嚼^承徐森玉老先生事業(yè)，在香港為國(guó)家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí)，即便是與師母閑談，也有不少收獲。

　　周六，與曹師弟游胡適圖片及文物展，數(shù)日后，或與朋友重游此處。故無(wú)需贅述，可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌，未知可否稱為“小清新”？后，師弟請(qǐng)飯，破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購(gòu)書四五種，陳先生書信集，馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》，余英時(shí)一本，另有《勵(lì)耘書屋問(wèn)學(xué)記》一冊(cè)，本還有金岳霖英文著作全譯本一冊(cè)，惜不打折，棄之。后，與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡，當(dāng)戒。

　　周日，天氣晴好，八時(shí)起床，在辦公室枯坐，周記數(shù)百字。

圣誕節(jié)周記 篇6

　　今天是圣誕佳節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開(kāi)一看，是個(gè)圣誕老人，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子，帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂(lè)”，我好喜歡。

　　我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。

圣誕節(jié)周記 篇7

　　圣誕節(jié)到了，我給圣誕老爺爺寫了一封信，讓圣誕老人送我喜歡的禮物。晚上睡覺(jué)的時(shí)候忘了放襪子。早上醒來(lái)我在枕頭底下拿到了一個(gè)平安果，而且圣誕老人也給我回了一封信，上面寫著，涵涵寶貝，你是一個(gè)很善良很勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，這幾天我有事沒(méi)能把你要的禮物帶來(lái)�？吹竭@里我心里可難過(guò)了，我又往下看，圣誕老人說(shuō)過(guò)幾天我一定會(huì)把禮物送給你的哦！唉！我每天都在盼望著哦！

　　過(guò)了幾天，我打開(kāi)抽屜，拿我的壓歲錢，媽媽看到小盒子里有個(gè)東西，打開(kāi)一看，哇！好漂亮的王冠和公主漣哦！圣誕老爺爺把禮物送來(lái)啦！我興奮的喊著，我終于收到我喜歡的禮物了呀！媽媽也驚訝的.說(shuō)：“圣誕老爺爺什么時(shí)候送的呢？我拿著閃亮閃亮的禮物臭美了一番，真漂亮�。�

　　謝謝圣誕老爺爺送給我的禮物！圣誕老爺爺每年背著大包給我們送禮物太辛苦了，我一定要做一個(gè)乖巧愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

　　祝：圣誕爺爺快樂(lè)！

圣誕節(jié)周記 篇8

　　今天是圣誕節(jié)。在下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？

　　中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。

　　吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的`心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。

　　這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。

圣誕節(jié)周記 篇9

　　很小很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，而有關(guān)圣誕老人的故事我百聽(tīng)不厭。哪個(gè)長(zhǎng)著白胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。

　　上幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我都要問(wèn)道：“媽媽，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？我們家沒(méi)有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會(huì)給你禮物的.�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢�，心想：圣誕老人有那么大的本事嗎？”

　　圣誕節(jié)的夜晚，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我在被窩里默默地想：圣誕老人會(huì)不會(huì)把禮物的事給忘了？想著想著，我救不知不覺(jué)地睡著了。

　　我早上一醒來(lái)，就連忙去看床頭的長(zhǎng)襪子：“哇！哇！小熊熊！小熊熊！是我一直想要的小熊熊�！蔽腋吲d得從床上跳下來(lái)，跑到媽媽的房間，興奮地大叫：“媽媽，媽媽，看圣誕老人給我禮物了。我愛(ài)圣誕老人�！卑职謰寢屄�(tīng)了，只是互相看了看，笑了起來(lái)。

　　上小學(xué)后，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物�！澳闶盏绞フQ老人的禮物了嗎？”同學(xué)問(wèn)�！笆盏搅恕！蔽艺f(shuō)。

　　同學(xué)們大笑起來(lái)：“世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！蔽衣�(tīng)了恨不得揍他們一頓。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，原來(lái)是媽媽每次圣誕節(jié)晚上都把我想要的禮物放在長(zhǎng)襪子里面。媽媽就是那位圣誕老爺爺。

　　媽媽，謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的照護(hù)。我愛(ài)你，圣誕老爺爺，我更愛(ài)您我的父母。

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