【推薦】班長競選演講稿模板匯編九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的班長競選演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長， 因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
班長競選演講稿 篇2
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團結(jié)友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
班長競選演講稿 篇3
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我侃侃而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我可以獲得這個登臺的機會是你們上星期的支持。但這是否也意味著我是有那個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我也可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的這個班長職務(wù)，我就冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學(xué)們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：
1、不是用權(quán)利去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系；
3、應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關(guān)心同學(xué)要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的.手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學(xué)們！
謝謝大家，我的競選演講結(jié)束了，你們的投票開始了。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配，保持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進步；還有，我會當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學(xué)們傳達。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級，一起向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學(xué)校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，一定虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5
我的名字叫朱逸飛，是小學(xué)(6)的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認同，被老師所信賴，當選為學(xué)生會的學(xué)習(xí)班長。我想，作為一名學(xué)習(xí)班長，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣，競一步獲取老師的信任，同學(xué)的認可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；
其次，我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學(xué)們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；
再次，我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺競行播放，這樣可以促競大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個券的季節(jié)，我從群力小學(xué)進入了我夢寐以求的實驗中學(xué)，開始了我的初中生活。今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認為當代中學(xué)生需要全面發(fā)展，未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為，班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機會。
我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我相信，只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗！無論我是否當選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好!
看到以前我們班的班長，真羨慕阿！今天終于有一個機會了，請你們認證哦！
我是一個文靜有禮的好學(xué)生，也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”啊！休息天時，我可是一個“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完，就一口氣放輕松了，“我要下去玩啦，拜拜�！逼炔患按刈吡恕Ｎ业暮门笥褌�，都覺得我是一個粗心大意的人。不過，我相信我位任班長后，一定會虛心學(xué)習(xí)，與同學(xué)們拼搏的好榜樣。
三科成績都很理想，我最喜愛的科目—語文，我最喜愛就是那一篇文章的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來。并且，越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書，翻來看，更是好看之書！
我雖然弱小，但是同學(xué)們也很關(guān)心我。并且，也不代表我是好欺負的哦。身為小組長的我收作業(yè)也條條有理。我堅信，當我任為班長后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競選，我并不是為了“當官”，而是，為自己班爭光。我會讓，爭做“文明班”。并且，我們班的人都是人才，在帶領(lǐng)之下成為21實際的好學(xué)生！“以身作則，吃苦耐勞�！笔俏业脑瓌t，我愿做一個同學(xué)們心中的好領(lǐng)頭，請大家選我，我會幫助你們的。
謝謝!
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸有機會在這里發(fā)言。我想競選值日班長這個職務(wù)。
我叫xx，今年十二歲，我是一個熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不好，但我很想擔任這個職務(wù)，我相信我會當好的，雖然我也有缺點，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會嚴格要求約束自己，改掉這些缺點。俗話說的好：“不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當值日班長的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過值日班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。我覺得作為值日班長要有責任心，樂于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當了值日班長，我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心，假如我當了值日班長我會協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們請支持我投我一票吧!我一定不會辜負大家的期望的!
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。 有些同學(xué)和家長對文藝不太重視，認為成績好就行，文藝不重要�？晌矣X得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學(xué)習(xí)起來更加精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。很多科學(xué)家，同時也是藝術(shù)家，比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手，還給
英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。
我不僅重視學(xué)習(xí)，同時也注重文藝。我自三歲就學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已達八級水平，經(jīng)常給別人表演。自幼兒園我就學(xué)習(xí)舞蹈，中國舞、現(xiàn)代舞我樣樣精通。從一年級開始，我開始學(xué)習(xí)畫畫，水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不著。大量的文藝活動不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而使我在學(xué)習(xí)中如虎添翼，舉重若輕。 如果我競選成功，我將會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。
如果不成功，我不會氣餒，我會更加努力，爭取下一次的機會。
謝謝大家。
衛(wèi)生委員
尊敬的老師、同學(xué)們：
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