【必備】記事的作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的記事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
說(shuō)起我媽媽的糗事,那說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧!早上我去上書(shū)法課的時(shí)候,因?yàn)檫有時(shí)間,她就先載我來(lái)到一家商店買(mǎi)晚上她辦活動(dòng)需要的物品。
媽媽年紀(jì)也不小了,走路也不看路,沒(méi)走兩步就狠狠的摔了一大跤,我忍住笑意,硬是憋著,不想太刺激她。
她上車(chē)后一直哀哀叫:“喔!好痛哦!”
“誰(shuí)叫你走路不長(zhǎng)眼睛,不好好看路!”
她大聲頂我:“我是不小心的啦!”
真是奇怪了,平常要是我摔跤的話,她就一直罵我,一直數(shù)落我,好像我有多笨似的,這回是她自己跌倒,我連說(shuō)都不準(zhǔn)說(shuō)哦?真是有夠鴨霸!
媽媽說(shuō)的話就是圣旨,很多事情,她根本只是“命令”我該怎么做,而不是跟我量,看我愿不愿意。我都是聽(tīng)命于她,不聽(tīng)的話,就慘羅!
母親節(jié)到了,當(dāng)然還是要祝福媽媽天天都是母親節(jié),天天都快樂(lè)!
媽媽?zhuān)∮形疫@樣服從的兒子,不錯(cuò)了啦!讓我們好好珍惜這份母子情吧!
記事的作文 篇2
我們班是一個(gè)“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級(jí),你問(wèn)為什么會(huì)在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號(hào)?看看下面的故事就知道了。
“鈴——”上課鈴打響了,同學(xué)們疾步回到自己的座位,拿出古詩(shī)書(shū)來(lái)讀古詩(shī)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,把一些不認(rèn)真讀古詩(shī)的同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上。20秒…30秒…老師還沒(méi)有來(lái)上課。這時(shí),我們班一部分同學(xué)坐不住了,紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”,用書(shū)作掩護(hù),與同桌講話,假裝在抽屜里找書(shū),其實(shí)就是偷偷在抽屜里看小說(shuō)。但“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過(guò)班長(zhǎng)那雙敏銳的眼睛,畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中,只見(jiàn)他把這些同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上。不過(guò),這并不掃這些同學(xué)的興致,因?yàn)樗麄冎雷约罕囟ū挥浢,何不稱(chēng)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情!漸漸地,“游擊戰(zhàn)”變得愈來(lái)愈激烈,后來(lái)竟然發(fā)展到“五四運(yùn)動(dòng)”。有的同學(xué)竟然離開(kāi)座位追逐!同時(shí),我們的女同胞似乎也受到了我們的感染,紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”,有的在裝飾著自己的筆記本,有的在畫(huà)畫(huà),還有的在傳紙條。一瞬間,我們班的同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”之中,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們班,那我只能說(shuō)“亂七八糟”。這里我也要贊揚(yáng)一下班長(zhǎng),因?yàn)樗麖囊簧险n就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。
這時(shí),負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說(shuō):“敵軍老師已經(jīng)到來(lái),請(qǐng)各‘戰(zhàn)斗部門(mén)’做好防御工作!惫,這下子有他們好看了!不過(guò),這對(duì)我們班的同學(xué)只是小菜一碟。
只見(jiàn)他們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把古詩(shī)書(shū)拿出來(lái)故作認(rèn)真地讀古詩(shī)。這時(shí),凌主任急急走來(lái),看見(jiàn)我們?cè)凇皩?zhuān)心致志”的學(xué)習(xí),會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號(hào)了吧。其實(shí)我們班也真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),雖說(shuō)我們平時(shí)常;ハ唷皯(zhàn)斗”,但如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到棘手的問(wèn)題,就不會(huì)這么針?shù)h相對(duì)了,我們會(huì)在一起想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)遇到困難,我們不會(huì)嘲笑他,而會(huì)幫助他,向他伸出援助之手……
我們五(4)班就是這么一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記事的作文 篇3
兩星期前,鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了,每天來(lái)上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進(jìn)教室。
過(guò)了幾天,聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f(shuō)如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒(méi)有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯是來(lái)到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹,我們班的許多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍?删驮卩?yán)蠋熍苓^(guò)來(lái)告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開(kāi)懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。
雖然這只是一件小事,但我們愛(ài)鄧?yán)蠋。因(yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋,我們才?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋,我們才?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻?ài)鄧?yán)蠋,所以我們才?huì)拼盡全力贏得冠軍。
記事的作文 篇4
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧,在生活當(dāng)中你們都會(huì)感到父母的愛(ài)吧,接下來(lái)我就讓你看看我的父母給我的愛(ài)。
還記得那天晚上,西北風(fēng)呼呼的刮著,我的身體熱的不得了,媽媽用體溫計(jì)一量,呀!40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院,我躺在爸爸的懷里,雖然西北風(fēng)還在刮著,但是爸爸媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后,我才慢慢好起來(lái)。第二天黎明,我才醒過(guò)來(lái),可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次,我在學(xué)校,突然天上下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,就在學(xué)校門(mén)口等著爸爸媽媽來(lái)接我,大雨中,只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影想我走來(lái),原來(lái)是我的爸爸媽媽來(lái)接我來(lái)了,雨傘很小,只能站下兩個(gè)人,爸爸媽媽讓我站到中間,他們站在兩邊,回到家里,我身上的衣服還是很干,可是,爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的父母都是默默無(wú)聞的向自己的孩子奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的愛(ài)!
記事的作文 篇5
“叮鈴鈴”在上課鈴鍥而不舍地催促下,在校園里“瘋”得正嗨的同學(xué)們,只得不情不愿地回到教室,開(kāi)始“各司其職”:古詩(shī)詞背誦,一個(gè)個(gè)正襟危坐,頗有幾分勤奮學(xué)生的模樣。可在這表面的'和諧下面,卻是暗流涌動(dòng),各股“勢(shì)力”蠢蠢欲動(dòng),都在尋找著“興風(fēng)作浪”的機(jī)會(huì)。
一分鐘,兩分鐘……老師的身影還未出現(xiàn)。終于,領(lǐng)頭人衛(wèi)昱寧開(kāi)始了“揭竿起義”。聽(tīng),他背的古詩(shī)時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而急,時(shí)而緩,可謂“抑揚(yáng)頓挫”“跌宕起伏”,用他的聲音向全班同學(xué)發(fā)出“反抗”的信號(hào),不愧為“起義領(lǐng)袖”,三言兩語(yǔ)就把班里的氣氛推到了頂點(diǎn)。剛開(kāi)始,大家的意志還是十分堅(jiān)定的,硬是忍著要玩耍的渴望堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。但,又一個(gè)一分鐘過(guò)去了,又一個(gè)兩分鐘過(guò)去了,見(jiàn)老師還未來(lái),便原形畢露,一時(shí)間,“群雄并起”:打鬧的,私語(yǔ)的,下棋的,可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。一時(shí)之間,教室從朗朗讀書(shū)聲回蕩變成了,如菜市場(chǎng)般熱鬧嘈雜。
“噔噔噔”,樓道里響起了腳步聲,我們立即像觸電般飛快地跑回座位,慌忙拿起語(yǔ)文書(shū)胡亂閱讀起來(lái),也顧不上書(shū)的正反,強(qiáng)裝好好學(xué)生的樣子!爸ā,門(mén)應(yīng)聲而開(kāi),進(jìn)來(lái)的,卻是,李俊豪!大家白白緊張了一把,怒氣橫生,于是,李俊豪被圍攻,今已是奄奄一息了。收拾完冒牌老師,沉寂片刻的教室再次喧鬧起來(lái),同學(xué)們進(jìn)入了“狂歡”狀態(tài),似乎要以此補(bǔ)償剛剛受到的驚嚇。隨著“吱”的一聲響,門(mén)再次被打開(kāi)了,這次,老師是真的來(lái)了!
于是,一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”過(guò)后,我方“死傷一片”……
記事的作文 篇6
我去香港玩回來(lái)啦!在那里,我發(fā)現(xiàn)香港和大陸有許多不同呢!我回來(lái)分享分享吧。
在車(chē)上導(dǎo)游給我們介紹,香港房?jī)r(jià)很貴的,一平方米就要好幾萬(wàn)。那是因?yàn)樵谙愀鄣娜肆髁刻,香港又小,房子?dāng)然貴啦!但是,一個(gè)6口之家居住的房子據(jù)說(shuō)也不超過(guò)80平方米。而且,高樓與高樓間間隔非常小,有的兩棟樓還和用一堵墻!一出門(mén)就能看見(jiàn)一層一層的大馬路,根本沒(méi)有什么小區(qū)。以上的不同都是因?yàn)橄愀厶〉膯?wèn)題,這也難怪,我們坐車(chē)環(huán)游香港,繞來(lái)繞去都是維多利亞港。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)到“香港司機(jī)開(kāi)車(chē)的位置都是在右邊”時(shí),我恍然大悟,是嗎?我怎么沒(méi)看到。于是,我不由自主抬頭觀察。對(duì)呀,我上車(chē)時(shí)怎么沒(méi)注意呢?我不時(shí)看窗外那些面包車(chē)、小轎車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē),見(jiàn)到左邊沒(méi)有方向盤(pán),總覺(jué)得怪怪的,擔(dān)心他們車(chē)開(kāi)不好,撞到人了。
自由逛街了!好開(kāi)心哪,我決心要在發(fā)現(xiàn)一些不同。第三個(gè)發(fā)現(xiàn):香港很干凈,沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾。想起幾天前我去深圳第一家超市,超市對(duì)面的大廣場(chǎng)上,面巾紙、塑料袋隨風(fēng)打著滾,翩翩起舞到我腳上了。這和香港比,差別巨大呀。
第四個(gè)發(fā)現(xiàn):我可以放心大膽地把手機(jī)拿在手上嘍。那是因?yàn),香港政府超?jí)嚴(yán),監(jiān)控?zé)o處不在,如果你撿了東西沒(méi)有送去公安局,那就是偷,可要判刑的!那么搶就更不用說(shuō)了。
第五個(gè)發(fā)現(xiàn):香港的大巴車(chē)都是兩層的,真好奇他們?cè)趺瓷先,梯子到底有多高。!不過(guò)香港會(huì)不會(huì)太節(jié)約了?
這次香港之旅我主要就這五個(gè)發(fā)現(xiàn),你也去玩玩,說(shuō)不定還有其他發(fā)現(xiàn),記得分享哦!
記事的作文 篇7
事情猶如繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有些事就如啟明星一般明亮,你想不看它,它就會(huì)出現(xiàn)在你面前,這就像世間的事一樣,總有忘不掉的事。
那是一個(gè)寒冷的冬季,我放學(xué)剛回家,媽媽就打發(fā)我去買(mǎi)姜,我出門(mén)前媽媽再三囑咐說(shuō);“要買(mǎi)大的姜,大的姜營(yíng)養(yǎng)好,好給你爺爺治病。”并塞給我50元。
樓下的菜商店都關(guān)門(mén)了,于是我一口氣跑到西關(guān)市場(chǎng),不知找了多久,我終于找到買(mǎi)姜的攤子,買(mǎi)姜的人是一個(gè)60歲的老大爺,他身披皮羊襖,頭上帶著一頂帽子,他嘴唇發(fā)紫,在凜冽的寒風(fēng)中直打哆嗦。
我說(shuō);“爺爺,要一個(gè)大姜!蹦俏粻敔攺囊淮蠖呀袙艘粋(gè)大姜說(shuō);“小伙子給2元!蔽业哪樁急粌黾t了。隨手遞給50元,轉(zhuǎn)身就跑,不一會(huì)兒就跑回了家,這時(shí),媽媽問(wèn),找的錢(qián)呢。我頓時(shí)目瞪口呆,說(shuō)不出話,媽媽又說(shuō);“趕快去要!
我又頂著寒風(fēng)上路了,突然天上下起來(lái)鵝毛大雪,我心想,那位老爺爺一定回家了,但我還是報(bào)這渺茫的希望去了市場(chǎng),到了市場(chǎng),我又看見(jiàn)了那位老爺爺,他正在原地走著,我跑了過(guò)去那位老爺爺看到我也跑了過(guò)來(lái)說(shuō);“小伙子,你剛才跑的太快了,我叫也叫不住,給找你48元!闭f(shuō)完,老爺爺走了,他的身影現(xiàn)的那么蒼老。
雖然這件事已過(guò)去了許多年,可這件事就像烙印一樣深深的烙在我的心里。
記事的作文 篇8
今天,是中秋節(jié)。吃完早飯以后,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,我玩的很開(kāi)心。爸爸媽媽又帶我去買(mǎi)螃蟹。我撈了六只螃蟹。阿姨說(shuō)現(xiàn)在是吃母螃蟹的好季節(jié),所以媽媽給我買(mǎi)了六只母螃蟹。
螃蟹爬得非?,阿姨幫我把螃蟹的鉗子和腿都綁住,它就動(dòng)不了了。姥姥給我做螃蟹,我吃了很開(kāi)心。吃完螃蟹以后吃了月餅。因?yàn)榻裉煜掠,我賞不成月亮了。
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