關(guān)于三年級(jí)滿分作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)滿分作文 篇1
滿分，這是我一直奮斗的目標(biāo)�？擅看慰荚囄铱偸桥c它失之毫厘。因?yàn)槲乙恢庇袀�(gè)壞毛病——粗心。我不是看錯(cuò)這一題，就是那里漏一題。
為此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期中考試了，我制定計(jì)劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終于，我小心翼翼地完成了試卷�；蛟S是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)看錯(cuò)題目？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤？會(huì)不會(huì)又漏了題？……這時(shí)，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起：“細(xì)心，不粗心，你一定能考滿分。”我立刻靜下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到?jīng)]有半點(diǎn)偏差，對(duì)于文字題，更是咬文嚼字地反復(fù)審題。
第二天，老師發(fā)試卷時(shí)，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。呀！報(bào)到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼�！白罡叻帧χO琪——100分！”我按捺不住心中的喜悅，飛跑到老師跟前。同學(xué)們朝我投來了羨慕的目光，老師贊賞地朝我微笑，那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。
滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結(jié)果。
三年級(jí)滿分作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。稻子金燦燦的，農(nóng)民伯伯辛苦了一年的回報(bào)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也是個(gè)玩耍的季節(jié)。
我們小孩子，在稻草堆邊嬉戲玩耍。捉迷藏，游擊戰(zhàn)，這些游戲。
秋天真是個(gè)玩耍的季節(jié)。
啊，秋天你真好。
三年級(jí)滿分作文 篇3
我是一只魚，水里的空氣每當(dāng)夏天來到，我就特別想去游泳，多么希望自己像一條魚自由地在水中遨游
去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)十天課程的游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。我覺得游泳是一件快樂的事，但學(xué)游泳的過程并非那么簡(jiǎn)單。第一天，媽媽帶著我興致勃勃地去學(xué)游泳。由于我太興奮，一心想著下水游泳，教練講要領(lǐng)和動(dòng)作的時(shí)候，我東張西望，滿是好奇，教練講的是什么，我都聽不進(jìn)去。
后來，教練讓我們下水做換氣，我一下水，剛做一下?lián)Q氣，就立刻嗆水了。我又做了一次，還是嗆水，而且喝了兩大口水，我惡心地都快把中午飯吐出來了。我都不敢再下泳池了，教練鼓勵(lì)我說：?jiǎn)芩苷�，我有時(shí)候還嗆水呢！不用害怕！我們先在小池子做換氣，好不好？我勉強(qiáng)地說：好吧！便跟教練在小池子學(xué)習(xí)換氣。慢慢地我放下了怕嗆水的心理負(fù)擔(dān)后，通過認(rèn)真聽教練講的要領(lǐng)和動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了換氣。
從此，我再也不敢大意，按照教練的指導(dǎo)，苦苦練了幾天，最后學(xué)會(huì)了游泳，我終于可以像魚一樣自由地在水中遨游了！
這件事給我留下了難忘的回憶，同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)。我曾經(jīng)看到過這樣一段話：不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水；不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼；不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不努力就會(huì)成為廢人。只有努力，才能到達(dá)成功的彼岸。我想以后做什么事情都應(yīng)該像我學(xué)游泳一樣，要掌握要領(lǐng)，反復(fù)努力練習(xí)，才能做好每一件事。
三年級(jí)滿分作文 篇4
我曾信心滿滿的寫下我的目標(biāo)，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn)，我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢(mèng)中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的'醒來。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無目標(biāo)的在街上走著。那是無終點(diǎn)地走著。
或許那年那月，我醒來。到那曾經(jīng)走過的大街上，看到一望無跡長(zhǎng)長(zhǎng)的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無我走過的痕跡。白天，走那兒�？吹揭粡堖呴L(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來。你知道嗎？？？壓死了四個(gè)人，傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書。要去買些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸，其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標(biāo)就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
三年級(jí)滿分作文 篇5
同學(xué)，這兩個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。
她，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請(qǐng)我們幾個(gè)朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”
她，還總是一驚一乍的，時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號(hào))，我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實(shí)吧，她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會(huì)兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
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