我的快樂生活作文（通用31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的快樂生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂生活作文 1
這個寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個小時過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場，我們迫不及待的來到服務大廳爭先恐后的領取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣�？晌业膬蓚�腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會一點了，再加上教練的指點：上身下彎九十度，膝蓋內(nèi)扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點一點往上走，心里十分激動和緊張。隨著纜繩一點一點上升，慢慢的我開始有點害怕了，抓著纜繩的手有些發(fā)抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨自上來，可現(xiàn)在后悔又有什么用？這么陡的.坡我看著都頭暈，更別說滑了。當我不知所措的時候，正好滑來了一個教練。本來我以為教練會帶我下去，沒想到教練居然鼓勵我自己滑下去，我雖然還有點害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
我的快樂生活作文 2
我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的名著同樣也給我獨特的啟迪。
《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵�，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的`驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅強的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應該堅強地活下去。 幫助之樂 在學習中必不可少的就是小組活動環(huán)節(jié)。當我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會是初中同學，因為在初中大家相處的時間比較多，交流的時間也比
較多，而在高中、大學大家都是獨立的個體，都忙著學習很少交流，而在初中同學中記憶最深的將會是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。
我的快樂生活作文 3
夜深人靜，校園中每個教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒有滅 初三的時光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時光我可以享受，也許這段時光我可以幸福，也許這段時光是我快樂生活的開始 他似乎是我學習生涯中不可磨滅的個人。不高的個頭，平而短的頭發(fā)。臉上有著黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著頭。默默無聞。可是，他的書法和他的長相不成正比。 每當我看見他時，有點膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點，從來沒有對我發(fā)火過。但是 天氣炎熱，日午并未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽你講課。倏然，你叫我回答問題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來。這時，我從你眼鏡的后方看見了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說：你看錯行了，回答錯問題了。 你冷笑了一聲，說：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚 之后，你找我談話。我也按照你說的一步一步去做。我的語文成績也取得了考試以來最高的'一次。
以后，我經(jīng)�？吹侥阄妩c半就來到學校。午夜，九點半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè)，還分析我們每一次考試的成績。沒有人要求你這樣做，你都是為了我們。 而你的關心無時無刻不在。變得平凡，變得普通。 正因為你的愛，構成了我的快樂生活。
我的快樂生活作文 4
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。 真正的快樂是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂是無處不在的，和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時。 快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。 快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂，生命之花是絢麗的`，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現(xiàn)在當個快樂的男孩，中年是當個快樂的叔叔，老年是當個快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生�！� 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。 我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
我的快樂生活作文 5
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒有寫日記，今天我就補上每天的日記。
因為媽媽還沒有放假，沒有時間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因為在老家我就能和賀韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上，人非常非常多，幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽：姐姐怎么不和弟弟坐一起呀？）因為姐姐暈車，她就坐在窗戶邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽：你不是也暈車嗎？以前回家我總是千方百計地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車了嗎？）可是我也有點暈車，但我還是堅持給弟弟講笑話，講故事分散他的`注意力。（媽媽：呦，小宇離開了媽媽，就成了大孩子了，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興�。┙K于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來迎接我們。小姨說：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。”我心里可高興了，我的快樂的寒假生活開始了！"
我的快樂生活作文 6
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的`月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛在寫完作業(yè)后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說�！�
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽。……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
我的快樂生活作文 7
我在學校里學習，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學到很多知識；還可以和小朋友們在操場上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認真，動作也模仿得很像。
有一次，我們要學一個小狗乖乖的動作。一開始，我有幾個錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點一點地改正。第一遍我仍然不會，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個甜甜的'微笑，我很開心。
經(jīng)過俞老師的悉心教導，我學會了很多舞蹈的基本動作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會和學校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂！
我的快樂生活作文 8
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別來，可現(xiàn)在，我卻盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂的時候，但對于某些人來說，是十分痛苦的，因為他們像明星走穴一樣，天天穿梭在補習班之間，日子過得提心吊膽的，生怕一不謹慎，就得挨批。
雖然說，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒多差哦！
我每天也照樣得上補習班，也要做著大把暑假作業(yè)，稍有不慎，也得挨罵�？晌疫�是十分開心，但我可是沒玩游戲的呦！
每天懷著好奇的心，不斷地在知識的海洋里，探尋著，摸索著，同時，也在成功的邊緣，不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實，這并沒什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯因告別，就能使失敗與挫折成為成長路上的助推器啦！
暑假的時光滴答滴答就溜走了，快樂的時光是短暫的`。我們要抓住時光的尾巴，盡量用最少的時間做最多的事情，絕不能讓時光白白流失！
我的快樂生活作文 9
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的`鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個快樂又充實的暑假！
我的快樂生活作文 10
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界��！活在這個世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的，同時也是充實的'。
有人說：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學校的生活是多彩的，可以學到各種各樣的知識和經(jīng)驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現(xiàn)，這樣勞逸結(jié)合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這么幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
我的快樂生活作文 11
我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學到爸爸工作所在地的學校之后，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的`故事書、雜志，也有十萬個為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然后有的就可以當成范例寫進去。
因為閱讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫作上經(jīng)常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
我的快樂生活作文 12
什么是快樂？是兒童節(jié)的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。
那次和死黨去山上，大約是4點吧。藝校放學后，我們來到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認識的。來到一個有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動神經(jīng)發(fā)達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運動神經(jīng)實在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的'笑笑。拉上我跑起來，不一會兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家啊！而她呢，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現(xiàn)在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對吧！
我的快樂生活作文 13
我想要的生活是無憂無慮的生活，因為我喜歡沒有煩惱，也沒有課業(yè)壓力的生活，有時會因為課業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長，因為沒有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無憂無慮的也會寂寞，要有人或動物的陪伴，才不會寂寞，也不會無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的'，那就是看電影，因為看電影時，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時就會忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會輕松多了。
最后，我覺得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!
我的快樂生活作文 14
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的.頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂！
我的快樂生活作文 15
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車，一路上我們隨著列車爬過了一座座高山，穿過了一個個隧道，跨過了一條條大河，經(jīng)過了18小時我們來到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋�景點是青海湖，它是我國面積最大的湖泊。站在湖邊涼風習習，水天一色，湖水清澈、湛藍，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽��！向遠處看湖中有四個不島，聽說那是鳥兒聚集的地方，我想在五、六月的時侯鳥兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的`牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點。了解了青海的風土人情，這次暑假旅游真愉快啊！
我的快樂生活作文 16
"我的寒假日子過得十分高興，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的`寒假，能不讓我高興嗎！
寒假中我參加了一項有趣的活動，是家庭組織的�；顒拥刂肥窃谀棠碳�，活動名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚�。∥也挪幌脒�，可我正想走時爸爸就說：‘’來這里來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。正午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不信任還捉你，我捉捉捉，總算捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦春節(jié)啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。壓歲錢有誰不高興��！幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了春節(jié)的氣氛。寒假多高興吶！我它好好記在心里，做成甜美的回想！"
我的快樂生活作文 17
今天下午，我們的考試成績發(fā)了下來，我們正式放寒假了。
晚上，我寫好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書。邊讀邊想：還有8天就過年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過來，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個寒假的`美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實現(xiàn)我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績發(fā)下來了，語文滿分，數(shù)學因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到?jīng)]有考好，放學后主動把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
我的快樂生活作文 18
有的人生活在悲傷中，有的人生活在孤獨中，有的人生活在失敗中，還有的人生活在絕望中，而我不一樣，我生活在快樂中。
我記得在我上一年級的時候，我考了100分，是班級第一名，贏得了老師的喝彩：“真棒！下次繼續(xù)努力�！蔽液荛_心，放學后，好像樹都在說：“你好棒�。】剂�100分，加油！”飛在天上的小鳥好像在對我說：“真棒！真棒！”回到家中，媽媽也是以同樣的語氣贊揚了我，給我買了玩具，我非常高興，高高興興的把玩具拼完了。
不僅我考試考了一百分很快樂，而且還有一件事也是很快樂的。
在我9歲生日時，有很多同學到我家里來，我很高興，他們送來了祝福，帶來了友情，給我唱生日歌，帶了禮物，讓我吹生日蠟燭，還跟我一起玩，真是快樂，他們開心，我也很快樂，在愉快的氛圍中過了一個難忘的'生日。
俗話說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！比绻阋彩强鞓返模敲�，就把你的快樂分享給別人吧，讓快樂在別人的心田生根發(fā)芽，開花結(jié)果，把快樂傳遞給別人，祖國也是快樂的，如果祖國是快樂的，那么世界也會永遠美好。
我的快樂生活作文 19
人只要踏踏實實地生活，就算是生活得并不富裕，也會覺得是很快樂的。這個說法，你認同嗎?我無論碰到什么傷心難過的事，我都會很樂觀，很堅強，對自己說：“我只要踏踏實實地生活，我快樂�！�
的確，無論遇到什么失意的事，我都會用這句話來安慰自己。在學校中，交際是不可少的。在這學校中，你一定會有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒牵驗殛P系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來，有了一定的隔閡。這時的我，肯定是失落的'，但是我會很樂觀地對自己說：“我只要踏踏實實地生活，就算別人對我有意見，我依然快樂，永遠保持著微笑�！�
夜晚，我要睡覺了，我一定會對自己說一句：“今天我活得踏踏實實，我快樂�！痹谶@今天里，我學到了許多新的知識，認識了許多新的英語單詞，看了許多知識豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實，我快樂!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實一點，快樂一點呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說的一樣，“我每天踏踏實實地生活，我快樂!”
我的快樂生活作文 20
寬容是一種美德，現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級時的一個雙休日，我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當我蒙著雙眼，數(shù)數(shù)讓他躲時，忽然聽見“啪”的一聲，我馬上順著聲音走到客廳看個究竟�！皩Σ黄�！”周曉康一見到我馬上連連道歉，“我不是有意打破你家的花瓶的。”“住口！”我氣得滿臉通紅，就和他一言我一語的`吵起來。正當我們吵得不可開交時，媽媽回來了。我們把事情的來龍去脈告訴媽媽，想讓她評評理。媽媽聽了，說：“這件事是周曉康不對�！薄皩�，要他賠錢！”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴肅起來，語重心長地說：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯的時候，賠錢就不用了，小康以后要注意�！薄暗@是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了�！蔽�?guī)缀蹩蕹鰜��！拔覀儜搶W會寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友�！蔽覀z在媽媽的撮合重歸于好了。
從這件事中，我學會了寬容，寬容別人的錯誤，就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學會寬容。
我的快樂生活作文 21
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容�？鞓烦３Ｗ冯S著我，無論走到哪里……
我快樂的方式有很多，我版主別人時，她對我說的一句“謝謝”讓我快樂；老師的一句鼓勵的話語，讓我快樂；出去玩耍，讓我快樂……
我的好朋友晶，演講非常好。經(jīng)常代表學校參加各種比賽。但是第一次，同級演講的時候，她卻異常的害怕�？吹剿劾锏慕辜迸c不安，我也情不自禁的害怕起來。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術并不高，但我還是決定幫幫她。首先，我讓她說了一遍又一遍的背的滾過爛熟的稿子，并帶她做了深呼吸，告訴她就當是自己在演講，別害怕。再她上去之前，我還為她打氣。
眼中的驚慌漸漸散去，替代的是自信。激昂的`聲音不再發(fā)抖，眼睛掃過每個人。寫的很好的文章，加上她激動又帶有感情的演講，第一名非她莫屬。果然，第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時，她眼里的淚涌了出來。她抱著我哭，對我說：“謝謝你，謝謝！”看著她離開的背影，我的臉上漸漸露出了笑容。“謝謝……”這句話在我耳邊反復回蕩著。幫助了她，我很快樂。
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容。因為快樂會一直跟隨著我，因為我知道，我就是一個生活在快樂之中的的快樂女孩！
我的快樂生活作文 22
我常常想：什么是快樂的生活？
我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發(fā)脾氣。前后桌的同學弄臟我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發(fā)脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發(fā)脾氣，后來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的'作家。讀完了這個故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！
我的快樂生活作文 23
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經(jīng)看到你了。”這時我低下了
頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的`地方你們也能找得到��？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ 啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的快樂生活作文 24
小時候，總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。
終于，我懷著兒時的憧憬，走進了中學的大門，望著一棟棟高大的教學樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學的教室里上課，這預示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。
說實話，初中生活很累，因為初中的課程既多又復雜，一天沒有多少剩余時間，但是，老師的鼓勵和表揚會使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表揚，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過的。我也知道，在這里，成績決定一切。正因為如此，才要刻苦學習，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會收獲豐收的.碩果？
回過頭來一想，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會認識新的老師，結(jié)交新的同學，學習新的課程，獲得新的知識，這是一個全新的世界。
初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂，它讓我認識一個全新的自我。
我的快樂生活作文 25
歡樂的小學時光過去了，迎接我的是緊張的中學生活，中學是每個人都要經(jīng)歷的重要時期。在這里，我又將結(jié)識到許多的新同學。我有一個新同桌，他叫王琦，是一個男生。
我的同桌在學習上讓我有競爭感，因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個“主題”。
因為我上學時沒有養(yǎng)成好的習慣，所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣：上課記課堂筆記、課后復習所學內(nèi)容、認真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學習的。
中國是一個有名氣的國家，那是因為中國有很多文化�，F(xiàn)在的中小學生都會學習一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的.事，所以我們要有上進心，正如一句話”謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。
祖國是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。
我的快樂生活作文 26
一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。
這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的'鏗鏘人生。
不管是誰，書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么，只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。
在這個短暫的寒假生活里，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。
我的快樂生活作文 27
我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。
每當我們一家三人都有空時，就會出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的`提高。
有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學校里，我也有著快樂的學習生活。
上課時，我認真聽講，書本上的內(nèi)容學起來并不困難，所以，我認為學習本身是一件輕松快樂的事情。
下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場上，經(jīng)常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。
我的快樂生活作文 28
記憶就像一個寶匣，打開這個記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因為它讓我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會寫你的�！崩蠋熯B忙追問：“為什么？”我不假思索地回答道：“因為你沒有給我們留下深刻的印象�！崩蠋熉犃诉@一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見了，他對我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內(nèi)疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個學生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個不懂尊重的壞學生。終于，我鼓起勇氣，對老師說道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點安慰，原諒我對她的`不尊重。
這一顆珍珠我會永遠把它放在記憶寶匣里，因為它讓我明白了：對人一定要尊重，不要傷害對方的自尊心，不然對方會以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
我的快樂生活作文 29
快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛上親近山林，又不會破壞大自然的美好。如此一來，后代子孫就有機會享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹夾道，風景宜人，無煙之路，空氣好干凈。腳不停的`踩著，一會兒上坡，一會兒下坡。在父母鼓勵中，完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到：原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中，多留意一些小細節(jié)，相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面，我要吃得簡單營養(yǎng)，不必吃大魚大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運輸工具，多騎單車及多走路；在娛樂方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球？是否想要過快樂生活？我喜歡過快樂生活，雖然我還小，但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任，平時就要好垃圾分類，多種花草樹木。只要環(huán)境保護做得好，花兒朵朵綻放；社會詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。
我的快樂生活作文 30
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調(diào)好的.調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個月的努力，我們進步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個調(diào)料先放，哪個調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
我的快樂生活作文 31
今年的暑假生活，過得既輕松又快樂，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的.收獲可真不小呀！
這就是我今年快樂的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
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