【精選】美的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美的作文 篇1
美是什么，是關(guān)懷，是溫柔，是呵護(hù)，是人們與生俱來(lái)的，也許沒(méi)個(gè)人所表達(dá)美的方式不一樣，但是表達(dá)出的那份美是相同的。
小時(shí)候，我在玩耍，摔倒了，爸爸走過(guò)來(lái)，吧我扶了起來(lái)，用手輕輕地抹掉我臉上的泥土，拍打掉身上的泥土，那一刻我感受到了爸爸從手心傳遞過(guò)來(lái)的愛(ài)，難道這份父親關(guān)懷兒子的愛(ài)不是美嗎？
升上初中后，每天起早貪黑的，晚上幾乎要熬夜到10點(diǎn)，11點(diǎn)，早上5點(diǎn)多鐘就要起床，在冬天的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候給我遞上一杯奶茶，然后告訴我別那么累，喝著媽媽親手泡的奶茶，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，難道不是美嗎？
人世間，有很多善良的人，最美杭州人吳斌，用生命來(lái)?yè)Q取工作的最后一次，用自己的生命換取了20多名乘客，難道這不是美德嗎？
學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生的那顆愛(ài)護(hù)，呵護(hù)，關(guān)懷的灼熱的心，也是美，在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，它會(huì)忍不住去批評(píng)他們，在他們是去自信的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)他們，難道這不是美嗎？
爸爸，媽媽對(duì)我們子女的那份愛(ài)是美，吳斌用生命換取工作直至生命的最后一刻，這是美，老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)和鼓勵(lì)，也是美。它們以不同方式表達(dá)出來(lái)，我們也是如此，讓我們張開(kāi)雙臂，去感悟大自然的一切，去用我們那顆灼熱的心去幫助他人，讓我們與美同行！
美的作文 篇2
四十年后，美穗子與聶將軍四十年后，美穗子已是一個(gè)為人父母的中年婦女，他得知當(dāng)年的救命恩人聶榮臻得了病，急急忙從自己的家趕來(lái)中國(guó)看望聶將軍。
美穗子來(lái)到了她第二個(gè)家鄉(xiāng)，這里的每個(gè)人都是她心里的家人。
美穗子，深刻的記得那個(gè)對(duì)她親如自己孩子，對(duì)她和妹妹悉心照顧的那個(gè)好心的聶將軍，她沒(méi)有一刻曾忘記過(guò)那個(gè)和善可親的的好人。
美穗子四處打聽(tīng)，終于來(lái)到了聶將軍的住所。他牽著孩子走進(jìn)了聶將軍的家里，一抬頭就能見(jiàn)到一棵又高又大的書(shū)佇立在，一進(jìn)門(mén)的右側(cè)。美穗子不禁忍不住停下了腳步，她仿佛覺(jué)得此樹(shù)與聶將軍很像，是那么高大威武充滿精神。一會(huì)以為老人從屋里走了出來(lái)，美穗子一眼就認(rèn)出了聶將軍，便立即拉著孩子前去�！澳闶�？”聶將軍小聲的問(wèn)道�！澳悴徽J(rèn)得我了嗎？”美穗子連忙說(shuō)道。美穗子自從被將軍救后，回到家就看是學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，還用此教育自己的孩子�！澳悖覀冋J(rèn)識(shí)嗎？聶將軍的身子越顯疲憊邊咳嗽便問(wèn)道�！澳汶y道不記得當(dāng)初，被你所救的兩個(gè)日本姑娘了嗎？”“美穗子，你是美穗子！”聶將軍激動(dòng)起來(lái)。美穗子拉著自己的孩子，讓孩子叫爺爺，兩個(gè)孩子十分可愛(ài)，連忙親切的喊道爺爺。聶將軍立即笑了起來(lái)，看著兩個(gè)可愛(ài)活潑的'“外孫”由心地笑了。將軍立即拉著孩子，與美穗子進(jìn)了屋。似乎病痛已不存在了。美穗子見(jiàn)將軍有病之身，便立即把將軍扶上了床，自己帶著孩子在一旁照顧將軍。將軍毫無(wú)睡意，看著美穗子幸福的一家，對(duì)自己當(dāng)初的所作而感到欣慰。兩個(gè)孩子一點(diǎn)也不拘束，一直在床邊與爺爺講話，直到夜晚還能聽(tīng)見(jiàn)他們一家子的笑聲“咯咯咯”回蕩在寒冷的夜里。
將軍康復(fù)之后，美穗子帶著自己的孩子回家了，可她的心從不曾離開(kāi)。
美的作文 篇3
秋風(fēng)像一名畫(huà)師，他拿著彩筆。把黃色給了稻子，把綠色給了白菜、黃色給了苞米。把紅色給了辣椒。大地穿上一個(gè)金色的毛衣。
黃豆夾像一個(gè)懷孕的女人，砰的一聲孩子活蹦亂跳的出來(lái)了那金黃的稻子笑彎了腰好像另一個(gè)稻子給他講笑話呢！路邊的爬山虎葉子火紅火紅的爬到路邊綠榆樹(shù)上。一棵棵榆樹(shù)好像一頂花帽子。那又高又大的蘋(píng)果樹(shù)像一個(gè)房屋的支撐柱。那又大又圓的蘋(píng)果近看像娃娃的臉蛋，遠(yuǎn)看像一個(gè)小紅燈籠。
那紫紅色的葡萄像一堆溜溜。
那像一個(gè)市場(chǎng)的大菜園里有菠菜、油菜、白菜、蘿卜那綠油油的油菜像扇子。
啊，我愛(ài)你秋天！
美的作文 篇4
關(guān)于老師的贊美之詞很多，但我也覺(jué)得他們說(shuō)的很對(duì)，比如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
但我最喜歡的還是那一句話加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果！
當(dāng)我看到這句話時(shí)，想起了我以前的老師，她帶了我們四年，卻在最后一年被調(diào)走了。
但我記得，那是一個(gè)很普通的下午，陽(yáng)光明媚，只不過(guò)被老師叫上講臺(tái)的我，有些困惑，老師為什么要叫我呢？
帶著不解，我走上講臺(tái)，雖然現(xiàn)在大家都在寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)，也并沒(méi)有多少人看見(jiàn)，可我還是稍顯緊張，老師叫除了學(xué)習(xí)還有什么呢？
我小心翼翼的走上了講臺(tái)，一直思索著我有什么事情干錯(cuò)了，好像沒(méi)有什么呀？
“你是不是一個(gè)差生很關(guān)系很好？”老師問(wèn)我。
我是和一個(gè)差生關(guān)系很好，不過(guò)這也沒(méi)什么呀？不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)的�？衫蠋焼�(wèn)了，我當(dāng)然要答。
“是��？怎么了？”我回答。老師是怎么知道的？
“你不應(yīng)該和她玩，你會(huì)被她帶差的�！崩蠋熆嗫谄判牡慕逃遥液梦沂且粋�(gè)很乖的學(xué)生。老師還沒(méi)有教育幾句
我就已經(jīng)感到老師對(duì)我的期望，但我自覺(jué)的腦補(bǔ)老師對(duì)我的失望，以及失望以后的情況，我是個(gè)好學(xué)生，那真是太可怕了。
我不敢想象，如果我變成了差生，家里、學(xué)校會(huì)怎樣看我。
我已經(jīng)不敢想象后果了，我實(shí)在是受不了那鄙視的眼光，太讓人受不了了，我在害怕，害怕這樣的場(chǎng)景發(fā)生。
我已被害怕和怕失缺他人關(guān)心的心理籠罩，眼淚如同斷了線的珠子，滾滾而下，其中就有愧疚和害怕。這可怎么辦？
老師看我哭了，也沒(méi)有再說(shuō)什么，我就回去了。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)楦P(guān)系很好，便也沒(méi)有聽(tīng)老師的話。
但到了五年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她的不好，她的品德不好，還騙過(guò)我?guī)状�，我也就看清了她的真面目，便也和她疏遠(yuǎn)了
這使我想起了老師對(duì)我的規(guī)勸，老師你真是為我好呀！可為什么不直說(shuō)呢？雖然我不可能全信，但我一定不會(huì)后悔。
老師您對(duì)我真好，這讓我想起了人們對(duì)老師的稱贊，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
美的作文 篇5
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味。然而每天縈繞在我身邊，令我最熟悉的味道則是爸爸的味道。
我的爸爸從事過(guò)許多不同的行業(yè)，但是，近幾年，他成為了一名動(dòng)物醫(yī)生（即獸醫(yī)）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場(chǎng)，雞場(chǎng)之間。自然少不了與動(dòng)物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺(jué)到了父愛(ài)的深沉，父愛(ài)的含蓄。
我十四歲那年，我深深的品味了父愛(ài)的味道，那是一種無(wú)言可喻的味道。它很特別，它苦，但它更甜。
那一天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來(lái)了，剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就坐在沙發(fā)上了。我剛準(zhǔn)備為爸爸端上一杯熱茶時(shí)，一股刺鼻的藥劑味和濃烈的腥味充斥著我們這個(gè)小小的家。我趕緊放下熱茶，退后了幾步，用手捂住鼻子，緊皺著眉頭，脫口而出："爸，你今天怎么這么臭�。 钡艿芤糙s緊捂住鼻子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸慢慢的站起身，無(wú)奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身緩緩的走回房間……
第二天，爸爸出差了。我連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有嗅到爸爸身上的那股濃烈的藥劑味。那天晚上，我徹夜未眠。我睡在床上翻來(lái)覆去，我開(kāi)始想念爸爸的味道。我想起了爸爸昨天晚上轉(zhuǎn)身回房時(shí)的悲涼失望的背影；想起了童年的那次意外受傷，我枕著爸爸的胳膊，在爸爸的懷里感受一絲絲溫暖的味道；我想起了爸爸為了我們能吃好，穿好，住好，每天起早摸黑，不知道流了多少淚，花了多少心思……這一幕幕，我想起來(lái)心里酸酸的。那一刻才知道，那股我曾經(jīng)十分討厭的藥劑味——那股為了養(yǎng)活全家而換來(lái)的腥味原來(lái)是那么的芳香，彌漫在我的生活中，令我感動(dòng)，令我陶醉。
第二天一早，我撥通了爸爸的電話，電話那邊傳來(lái)的依然是爸爸溫柔的話語(yǔ)，依然是令我感動(dòng)的芳香……
爸爸的味道，意味深長(zhǎng)的；父愛(ài)的味道，永恒的……
美的作文 篇6
聽(tīng)到醫(yī)生這個(gè)詞，大家應(yīng)該都不陌生吧!他不顧自己的身體在救助別人的生命，這精神多偉大啊!
當(dāng)大家在睡覺(jué)的時(shí)候，知道醫(yī)生再干什么嗎?他們?cè)诮o那些受傷的病人治療，但我們卻在那溫暖的被窩里睡覺(jué)。
醫(yī)生每天都不顧自己的身體忙碌著，我覺(jué)得，我們應(yīng)該向醫(yī)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種舍己為人，不顧自己的身體去幫助別人的這種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
醫(yī)生是我們的榜樣，是我們中華民族的榜樣。他們實(shí)在是太偉大了!所以在以后的學(xué)習(xí)上，我會(huì)好好學(xué)習(xí)一生的舍己為人的精神，把他發(fā)揚(yáng)起來(lái)。
美的作文 篇7
老師，一個(gè)“神圣”的字眼，所有的老師就好像母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬。
當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那，我們這些少先隊(duì)員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺(tái)，興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺(jué)她就是我們中間的一員。
敬愛(ài)的老師，您從未在我們面前炫耀過(guò)，只有那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師，我們問(wèn)您累嗎？您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn)，但我們知道，您在上課時(shí)，講著講著就會(huì)坐一會(huì)，是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心。
您對(duì)我們很負(fù)責(zé)，我缺課時(shí)，您會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí)，我沒(méi)上學(xué)，您會(huì)主動(dòng)問(wèn)明情況，我生病時(shí)，您會(huì)帶我去醫(yī)院，自掏費(fèi)用，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)耐心的給我講解，直到我明白了為止。
您很敬業(yè)，自己生病時(shí)，從不告訴我們，帶病堅(jiān)持上班，讓我們不缺課，您下課時(shí)，常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……
我有時(shí)會(huì)誤解您，在背后責(zé)怪您，現(xiàn)在我知道您是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)怪您，如果您看見(jiàn)了，希望您能原諒。
老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。
我愛(ài)您——老師！
美的作文 篇8
在這個(gè)喜慶吉祥的日子里，億萬(wàn)中華兒女歡欣鼓舞，齊聲祝賀，共同祝賀祖國(guó)生日快樂(lè)，福壽安康！大家懷著激動(dòng)的心情為祖國(guó)---母親祝壽，愿祖國(guó)與日月同在，與天地共存，愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)進(jìn)步！
大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六十八年前的今天，東方偉人毛某某在天安門(mén)城樓上向全世界宣布：中國(guó)人民站起來(lái)了！這聲莊嚴(yán)的宣布是來(lái)得多么的艱難與不易。打開(kāi)歷史的前頁(yè)，大家沉痛地讀到，是無(wú)數(shù)英烈用鮮血和生命才贏得這聲久違的宣布。是呀，中國(guó)人民站起來(lái)了，然而，站起來(lái)的中國(guó)人民無(wú)法忘記祖國(guó)所經(jīng)受的苦難和屈辱，無(wú)法忘記祖國(guó)所經(jīng)受的滄桑。多少熱血男兒、多少巾幗女子莊嚴(yán)宣誓：誓與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
六十八年前的今天，全國(guó)人民在以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心力量的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了舉世矚目的偉大成就，使祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)上升，生活水平不斷提高，公益事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，城鄉(xiāng)差距不斷縮短。改革開(kāi)放，香港回歸，澳門(mén)回歸，加入世貿(mào)，舉辦奧運(yùn)，機(jī)構(gòu)改革等等，無(wú)不標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步。六十八年來(lái)，在中共中央的英明決策下，全國(guó)人民共同努力，打造一個(gè)和諧祥和的中國(guó)，廣大民眾順應(yīng)潮流，順應(yīng)時(shí)代，各展所長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。各條戰(zhàn)線的同志盡心盡責(zé)，忘我工作，都在為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展盡一分力，獻(xiàn)一分愛(ài)。
憶往昔，雄關(guān)漫道真如鐵；看今朝，任重道遠(yuǎn)更奮進(jìn)六十八年的歷程，祖國(guó)人民總是在一步一個(gè)腳印中艱難跋涉，黨和國(guó)家肩負(fù)著歷史的重任負(fù)重前行。大家回顧歷史，六十八年的發(fā)展應(yīng)該是超歷史的發(fā)展,六十八年的成就更是任何時(shí)代都無(wú)可比的。但是，與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，大家國(guó)家還存在很大的差距，正視差距，大家肩上的擔(dān)子還很重。因此，大家必須更加緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，為把祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)推上世界的頂峰而努力奮斗，為把祖國(guó)建設(shè)成為世界上最繁榮最富強(qiáng)的國(guó)家而努力奮斗！
今天是你的生日，親愛(ài)的祖國(guó)，讓大家再次祝福你---祖國(guó)，祝祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！前途無(wú)量�。�
美的作文 篇9
我們的語(yǔ)文老師姓曹，但在我的心里，她姓“美”。
我們的“美”老師長(zhǎng)得很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張秀氣的臉上有一雙大大的眼睛，好像是鑲嵌著兩顆寶石呢！
我們的“美”老師，笑容更美。每當(dāng)同學(xué)們講了什么笑話，或一些有趣的事兒，她都會(huì)哈哈大笑。她的笑容是多么美呀，就像天上的繁星一樣閃耀。
“美”老師是很美，但她實(shí)在是太“狡猾”了！
有一次上課，有兩個(gè)同學(xué)小講話，“美”老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們知道人長(zhǎng)幾只眼睛嗎？”“兩只�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！笆菃�？老師有四只眼睛，前面兩只，后腦勺還有兩只呢！”從此以后，我們變得認(rèn)真多了。
再后來(lái)，一次語(yǔ)文課上，我突然發(fā)現(xiàn)“美”老師寫(xiě)錯(cuò)字了，武漢的“武”寫(xiě)錯(cuò)了，多寫(xiě)了一撇，就連忙告訴“美”老師：“老師你寫(xiě)錯(cuò)字了，沒(méi)有那一撇。” “美”老師看了那個(gè)字后，臉微微變紅了，又話鋒一轉(zhuǎn)：“觀察的真仔細(xì)！老師正想強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢！”
怎樣？我們的“美”老師是不是很“狡猾”呢？
可能正是如此，讓我們更加喜歡這位又美又狡猾的老師了！
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