【精華】給我一件作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的給我一件作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給我一件作文 篇1
人生中有許多的小事,它們雖然都微不足道,可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個暑假,我剛要從學古箏的培訓班走出來,老師就給我一份《將軍令》的樂譜,讓我拿回家好好看一看,下次彈給她聽。我看了一眼樂譜,覺得并不是很難,彈幾遍也就會了。于是我一到家里就彈起來,不彈不知道,一彈嚇一跳,這琴聲是出自我手的嗎?像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的,手指也十分的僵硬,于是我十分著急,脾氣也急躁起來。
人就是這樣的,你越著急就越糊涂,到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩,索性不練了,整整一個下午我都在為那張樂譜生氣,晚飯,就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。
媽媽見我異常,就問我原因,我說了前因后果。媽媽說:“萬事不能急躁,要心平氣和,想想如何去解決,而不是拿東西或自己出氣!甭犃藡寢尩脑,我慢慢讓自己的心情平復下來,以最好的狀態(tài)去重新練習這首曲子,遇到難的地方就反復彈,遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來,就這樣經(jīng)過了無數(shù)次練習和糾正,我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當我再去學古箏時,我是邁著自信的步伐進去的,彈起曲子時,我全身心都投入到曲子里,仿佛我就是那個將軍一樣!就這樣我得到了老師的好評。
現(xiàn)在想起來這件事,我就認為生活就像一杯檸檬水,在酸的背后也還是會有甜的,努力就會有回報,嘗到自己努力付出后所得的滿意,就會甜美無比。
給我一件作文 篇2
一件事的啟示人們在日常生活中,會發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W都十分驚訝的事:今天,800米測試!甭牭800米這個數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽?墒菍O猴子逃不出如來佛的手掌心,老師的命令不得不聽。
幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。
當老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學們的冷嘲熱諷了。
這時,老師數(shù)道:一二三,開始!”開始,我和一位女同學與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學開始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要堅持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個……終于跑了個第三名。
我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
給我一件作文 篇3
人們都會從一件事得到啟示,而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個晴朗的早晨,媽媽爸爸都出去了,家里只剩我自己了。我一看表,哎,放加菲貓了,我跑進客廳,抓起遙控器,打開電視機,撥到一百五十四臺,加菲貓的電影開播了,看到一半時,突然想起我的作業(yè)沒寫完,我趕緊跑到書房寫作業(yè),寫會兒又想看電視,再跑去看,再寫作業(yè),一直在反復做同一個動作。
作業(yè)寫完了,電影也演完了,我躺在床上把眼睛閉上,不一會兒,就進入到了美麗的夢鄉(xiāng)。
睡醒了以后,我還是繼續(xù)看電視,看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,好像眼睛跳進了電視機里似的。
媽媽回來了,問道:”作業(yè)寫完了嗎?””嗯””我去檢查,”過了一會兒,”王琳萱你給我過來,看看,這作業(yè)寫的太爛了,重寫。”哎!
通過這件事我明白了,一心不能二用,做什么事都要一心一意,要不然就會像我這樣,接受被重寫作業(yè)的懲罰。
給我一件作文 篇4
剛剛拜年回來,正準備回到外婆家,可是卻發(fā)生了一件令我心痛、悲憤的事!
我跳上了汽車,有說有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車發(fā)動了,帶著一些塵土飛奔著離開了裘家塢。到了門口,我們?nèi)缤R话惆匆粭l線路走,這一剎那,有一輛承載著兩個人的摩托車以80碼左右的速度飛馳而來,那速度簡直如同利劍一般,快到連汽車都比不上了。他們明明看到了我們的汽車,卻絲毫沒有要剎車的念頭,我們眼睜睜的盯著他們那飛馳著的摩托車,車內(nèi)的歡聲笑語戛然而止,氣氛一下子變得詭異起來!絹碓浇,越來越近,一下子來到了我們面前,他們用力把車身一扭轉(zhuǎn),從我們的車前猛烈撞過,那一刻,我們大家都聽到了一聲刺耳的聲音,“啪啦!”爸爸和媽媽同時從座位上彈了起來,大罵道:“這人怎么這樣可惡呀!我們的車速已經(jīng)如此的慢了,他們都要來撞我們!”他們打開車門,那兩個人竟然準備逃跑了,他們趕緊去追,一邊追,一邊大喊到:“你們太可惡了,別逃!你們一定不會逃脫警察們的追捕的!”說到這,他們聽話地停了下來,把摩托車靠在一旁,跑來和我們講理來了。我下了車,去查看車頭所受的傷,“呀!”我一下了車,便看見一幕慘象:車頭的保險杠已經(jīng)被強大的沖擊力撞得快斷了,大燈也差點殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個人,可是又怕和警察打交道。幾人爭辯了很久,得出了一個共同觀念:私下解決。
他們好容易交出了賠償?shù)馁M用,接著便慌張的逃竄而去。
雖然這事沒有鬧大,但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話:開車不要開太快,做錯事情要承擔!
給我一件作文 篇5
我很喜歡計算機,每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課,就是用計算機編程序,操作機器人。
有一次,機器人牛老師讓我們做一個可以沿著黑線走的機器人,完成以后就可以玩計算機了。我非常高興,心想:“我得快點做好,就可以玩游戲了!
我先急急忙忙地把機器人的零件準備好,又用了大概十秒的時間,就在機器人大腦里裝上了十八節(jié)七號電池,然后把大腦扣上,并用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎,還在馬達前面安了三個黑標,在大腦后面安了一個觸碰。這樣,這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程序編好,導入機器人。我看了看表,還可以玩半個多小時呢,真高興。
可是,我接通電源,結果機器人動不了!霸趺椿厥履?”我把機器人拆開,一個一個重新裝上,還是不行?粗鴷r間一分一秒地過去,我急壞了。我做了幾次深呼吸,正要再拆機器人,忽然想起來,機器人不能走,可能是大腦里的電池有問題。我打開大腦,仔細檢查了電池,發(fā)現(xiàn)有幾節(jié)電池裝反了。我趕緊把電池裝好,再接通電源,機器人果然走了起來。我再看時間,已經(jīng)過了二十幾分鐘了。我心想:“唉,真倒霉!如果不那么馬虎,就不會耽誤那么長時間了。馬虎真是害死人。”
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說:“‘世界上怕就怕認真二字!敝灰鍪抡J真,不馬虎,不急躁,什么事情都可以做好!蔽矣X得爸爸說得有道理,我以后做任何事情都要認認真真,一絲不茍,一定能做好每一件事情。
給我一件作文 篇6
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,便收了起來。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天。∵@是我彈出來的么?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。
就這樣,我堅持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學吉他時,我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的`音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
給我一件作文 篇7
一個小姑娘在海邊拾貝殼:雪白的、火紅的、淡藍的、星形的、螺旋的……這些都是我成長中的印記。有酸有甜,或喜或憂。其中有一個貝殼又大又堅固,它裝滿了我的一次錯誤與一次成功,給了我終身的教益:
在小學三年級時,我剛學會寫作文,就想一步登天,看著高年級同學寫的作文都獲過獎,手就發(fā)癢了。于是,我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了,心想這獲獎證書非我莫屬。誰知,等待了一個月,竟搖搖擺擺地走來了一封批評信,上面寫著:“宿程媛同學,你的抄襲行為十分不好,應該批評……”這回倒好,“聰明”反被“聰明”誤,真不應該!
這次教訓讓我痛改前非,決定用自己的汗水換來真正的成功!從此以后,我每天寫日記,記錄生活中的點點滴滴;每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改;我大量閱讀,積累好詞好句;我還向作文寫得好的同學請教討論……夜以繼日,我的作文水平逐漸提高。
終于,我寫出了一篇自認為不錯的作文拿給語文老師修改,老師皺起眉頭對我說:“這篇作文并不出色,缺少具體的描寫,你可以適當加入寫環(huán)境和心理描寫,將人物刻畫細致,品質(zhì)才會突出。”我回到家的第一件事就是將作文拿出來修改,按照老師說的每一步進行添加,花了兩個小時終于完成了。第二天,我又拿給老師看,她這才露出了滿意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我又參加了作文競賽,過了幾星期,我收到了一個沉甸甸的信封,打開一看,呀!不再是批評信了,而是一本大紅色的獲獎證書,里面寫著:“宿程媛同學,恭喜你,你的習作《一路陽光》榮獲本屆作文競賽二等獎……”當時,我留下了激動的淚水,我的努力終于換來了豐盛的碩果!
從這件事中我不單單只收獲了成功,還明白了:只有用辛勤的汗水才能換來真正的成功,懂得了“功夫不負有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長的道路上留下了深深的腳印,陪伴著我,鼓勵著我,帶給我終生的教益,一路走去。
給我一件作文 篇8
記得四年級暑假里的一件事,曾給我過一個啟示,使我永生難忘。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹旁邊休息時,我看到腳下有個小沙堆,我仔細一看,原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞,當我看見螞蟻們進進出出,都是從這些洞中爬出爬進的,于是我想做一個試驗,看看如果我把小沙粒填入洞中會怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動中的螞蟻就開始開工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓宋浵伓础N矣挚吹轿浵亗冊谂Φ膴^斗著。重建著它們的家園。我反復重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈。∷麄兊暮阈呐c毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸?所以我們要像小螞蟻一樣,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生發(fā)明電燈時也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會做好。這就是我的啟示。
失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。
給我一件作文 篇9
以前,媽媽總是語重心長的對我說:“寶貝,無論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒做完,卻又跑去做不該做的事了!半m然我每次都貌似聽話的點點頭,但從來都把媽媽的話當作耳旁風,左耳進,右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對媽媽這句話的看法。
今天早上五點四十分時,我從睡夢中醒來,睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點四十五分呀,再睡一小會兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時沖得我睡意全無,馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。
讀完了書,時候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了,但卻被老爸叫了起來。起床后,我就馬上打開了電視機看節(jié)目。因為電視看的太入迷了,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過控制器,“咔嚓”一聲把電視關了,對我說:“寶貝,你還沒有把你上英語課的東西準備好,并且早飯也沒吃完,你沒按秩序辦事,不能看電視了!蔽覜]好氣的對媽媽說:“沒關系,一會兒再收拾吧!眿寢屚蝗慌瓪鉀_沖地說:“如果不按秩序辦事,不僅浪費時間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來,事后,我才覺得自己做錯了,去給媽媽道歉,這件事才算完。
我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。
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