【精品】安全作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的安全作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全作文 篇1
這星期我們學(xué)校舉行安全紀(jì)律教育學(xué)校通過班會(huì)、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識(shí)。
我覺得在家不能亂動(dòng)插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險(xiǎn)的，小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒有車輛經(jīng)過，寧可慢一點(diǎn)也不要和車輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說話，吃陌生人給的食物……
這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)，以后我一定要把安全問題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的好孩子。
安全作文 篇2
今天我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場隨機(jī)抽選5名小觀眾來做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)
的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的，所以，最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了上海外灘的踩踩踏事故。
最后，湖南衛(wèi)視做出了一個(gè)宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自己的老爸的車撞了。
第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，在路口吹哨子時(shí)，不小心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點(diǎn)東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動(dòng)，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里，讓油燙傷了自己。
第四次，魯貝貝又因?yàn)楹偷艿茏矫圆貢r(shí)，找不到弟弟而掉下樓，慘遭悲劇。 這個(gè)節(jié)目對(duì)我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實(shí)。
安全作文 篇3
今天媽媽帶我參加蕭山日?qǐng)?bào)舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學(xué)校育才小學(xué)舉行的。
活動(dòng)分為四個(gè)版塊：第一個(gè)版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事后來講。他說：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店里面去，等人流過后再出來。事中你如果已經(jīng)在大人流里面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這里有人摔倒了，讓后面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然后身體屈成一個(gè)球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事后你如果有醫(yī)學(xué)常識(shí)，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請(qǐng)人幫忙打120。
第二個(gè)版塊是防乖騙：講的阿姨說，小朋友如果一人在家時(shí)，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應(yīng)該把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)到最大，讓壞人以為家里有人害怕而逃走。如果你已經(jīng)被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放松警惕，說錢財(cái)給你不要傷害我。然后想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特征，周圍環(huán)境特點(diǎn)，為了告訴警察叔叔好盡快抓住壞人。
第三個(gè)版塊是防溺水。講得姐姐說，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請(qǐng)大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個(gè)是遇到火災(zāi)怎樣逃生和心肺復(fù)蘇。遇到火災(zāi)時(shí)被困在家里，要趕緊到有窗戶的廚房或衛(wèi)生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，并大喊救火啊！如果剛失火，就拿濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報(bào)警逃生一起做。最后教心肺復(fù)蘇，又稱CPR。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳中間的交點(diǎn)，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反復(fù)做多次，直到120來了或患者有意識(shí)了再停止。
參加這次活動(dòng)我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了救人救己，感謝救援隊(duì)的熱心無私義務(wù)奉獻(xiàn)精神，我要向叔叔阿姨們學(xué)習(xí)有愛心！
安全作文 篇4
那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友，失去了親人，失去了僅有的一次生命�。∵@種種不幸都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成的！交通安全，必不可少；交通安全，至關(guān)重要�。�
我們知道生活中，鳥兒有自己的歌聲；花有自己的色彩；山有自己的姿態(tài)；樹有自己的翠綠……但無論哪種東西多了都會(huì)造成禍患。我們這個(gè)泱泱大國隨著經(jīng)濟(jì)的增長，交通事故在不斷上升，不幸也隨之而來了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)在一年內(nèi)死于交通事故的大約有1359名中小學(xué)生，大約有5426名中小學(xué)生受傷。這可不是一個(gè)小數(shù)目呀！由于我們的稍不留神就會(huì)給家庭帶來沉重的災(zāi)難。所以我們要注意安全，更要注意交通安全。
今年七月二十九日，在高加嶺隧道，一輛客車因超速超載與另一輛車相撞，造成十人受傷，七人傷亡。幸運(yùn)的人中有一位司機(jī)造成八級(jí)傷殘，有二人恢復(fù)健康。那悲慘的.場面在告誡人們：請(qǐng)遵守交通規(guī)則！
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的少年，是未來的希望�？墒怯行┩瑢W(xué)根本不顧身上擔(dān)負(fù)的重任，拿自己的生命開玩笑，這樣做是十分危險(xiǎn)的，有可能會(huì)發(fā)生意外。同學(xué)們，讓我們成為高山上挺拔的青松；成為草原的駿馬；在戈壁成為頑強(qiáng)的紅柳；在藍(lán)天成為翱翔的雄鷹。讓我們注意交通安全，健康成長，讓我們青春的花朵開得更加絢麗多彩！讓安全與我們同行，讓安全永駐我們心間。
安全作文 篇5
全世界不知有多少人的寶貴生命，消失在了車禍中。
而為什么會(huì)有這么多交通事故呢?答案只有一個(gè)，那就是，不遵守交通規(guī)則。
在一個(gè)烏黑的夜晚，我走在一條沒有路燈的小路上，我看見在馬路的前方有兩個(gè)發(fā)光的小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)越來越大，這時(shí)我才看清是一輛車。突然我看見有個(gè)人一邊打游戲一過馬路，眼看要撞上了，我忙向他喊：“快跑!”可是已經(jīng)來不及了，慘不忍睹的一幕發(fā)生了。那個(gè)人，被車撞出了十多米遠(yuǎn)!
隨后，救護(hù)車和交警來了。這時(shí)，那些圍觀群眾有的責(zé)怪那人不遵守交通規(guī)則，有的人大罵司機(jī)沒良心，有的還看得津津有味，
而受害者的親屬，個(gè)個(gè)是痛不欲生，悲痛欲絕。
他們那嚎啕大哭的聲音，響徹天際。面對(duì)親人安靜的躺在擔(dān)架上，自己又無能為力。不能起死回生的他們，除了哭喊，還能干什么呢?也許他們可以把尸體埋掉，可在他們心中的那觸目驚心的記憶能夠埋掉嗎?
同學(xué)們，我們應(yīng)該，勇于遵守交通規(guī)則，努力防止交通事故的發(fā)生，大家一起加油吧!
安全作文 篇6
安全是我們健康成長的保障，是我們快樂成長的基礎(chǔ)！每一位家長和老師都希望自己的孩子和學(xué)生將來能成為自由翱翔的小鳥。
所以，我們從小就要培養(yǎng)良好的安全意識(shí)。走在路上的時(shí)候，我們要時(shí)刻牢記交通安全規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在沒有紅綠燈的時(shí)候，過路口要先看看四周有沒有機(jī)動(dòng)車輛，如果有先讓行，然后自己再快速通過。
在家的時(shí)候，要有消防安全意識(shí)，家長做飯之后，要看看天然氣開關(guān)是否關(guān)閉，家電插座等是否有損壞等等。關(guān)于安全，還有很多很多，我們所有的同學(xué)都要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中牢記于心。
也希望我們所有的小朋友都能健康快樂的成長！
安全作文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是四五班的吳穹岳，今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
激情歲月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：孩子，繞過前面的石子；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語重心長地叮嚀：孩子，當(dāng)心路上的汽車啊！絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！侨藗児餐钠谂�。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳��？學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
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