我進(jìn)步了作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我進(jìn)步了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我進(jìn)步了作文1
進(jìn)步，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家里看電視、玩電腦，可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí)，我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受，心想：我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢？
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了，可我又不知道怎么幫她，正在這時(shí)，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)，我想：如果我忙完了，說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！我心里樂(lè)呵呵的，說(shuō)干就干，我拿起抹布，先把桌子上的臟東西抹掉，然后在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點(diǎn)兒水，來(lái)回不斷地抹了又抹，看到干干凈凈的桌子，我滿意地笑了。接著，我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生，包括房間的每一個(gè)角落，我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背，但看著干干凈凈的房間，我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都弄妥當(dāng)之后，我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了一塵不染的桌子和房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！”爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天房間打掃得怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了？”
聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興極了！但我又想：雖然我進(jìn)步了，但不能驕傲，今后，我要多為家里做事才行。
我進(jìn)步了作文2
在凱茵，我進(jìn)步了
我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的，轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了，我覺(jué)得自己在自理、體育......各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。
以前，我的字寫(xiě)得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧，便下定決心要改掉這個(gè)毛玻來(lái)到凱茵小學(xué)以后，我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善，寫(xiě)的比以前好多了。有幾次默寫(xiě)老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫(xiě)的更好了！但我不能驕傲自滿，因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>
在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高，本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉，成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分，但并不扎實(shí)，有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多，就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁！
我背誦課文的能力也明顯提高了許多，以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的，有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容�，F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個(gè)毛玻
感謝凱茵,感謝所有教我的老師們，是您們教給了我知識(shí)與做人的道理，謝謝您們！
在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師，沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。
我進(jìn)步了作文3
一個(gè)人有好的習(xí)慣，就可以成功，相反地，如果習(xí)慣不好，就不可能成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
小學(xué)時(shí)，我不懂得傾聽(tīng)，總是一句話只聽(tīng)一半，結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí)，老師說(shuō)：“卷子里有打印錯(cuò)的題，大家改一下�？催x擇題的第二小題，把-1改成-10�！崩蠋熡种貜�(fù)了一遍，接著說(shuō)，“還有……”我只聽(tīng)了一半，只把選擇題改了，可后面的填空題沒(méi)改，被扣了3分，只得了97分。如果改了這道題，我是會(huì)做的。沒(méi)得滿分，與成功失之交臂。
自此以后，我懂得了傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，由原來(lái)的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢(shì)，在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。
在上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題我總是能很快的做出答案，做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真，成績(jī)也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多，并且題目難的情況下，我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高，而且每一科都學(xué)得很好，還有時(shí)間看我喜歡看的書(shū)。在生活中，做事也能非常穩(wěn)重，不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中，傾聽(tīng)的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴，自然我也有了許多朋友。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，傾聽(tīng)的習(xí)慣讓我進(jìn)步，我也希望，在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，傾聽(tīng)的習(xí)慣，仍然讓我進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文4
我，我戴著一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留著一個(gè)小平頭，人們都說(shuō)我很調(diào)皮。
是的，我小時(shí)候很調(diào)皮。記得我在學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨(dú)我留了下來(lái)，老師告訴媽媽?zhuān)骸澳慵液⒆邮前嗬镒钫{(diào)皮的一個(gè)，還沒(méi)有放學(xué)，就在教室里拍桌子大喊�！蔽衣�(tīng)了以后，心里很難過(guò)，回到家里，媽媽也狠狠的批評(píng)了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點(diǎn)。
以前，我的脾氣還很暴躁。在家里，和姐姐爭(zhēng)看電視，爭(zhēng)不過(guò)，我會(huì)把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動(dòng)車(chē)丟了，于是，我們兩個(gè)就走上了騎自行車(chē)之路。那一次，媽媽騎著大車(chē)走在我的前面，我不想騎小自行車(chē)，我就把車(chē)子扔了一次又一次，等我回到家里，媽媽狠狠的打了我一頓。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我不能讓我的缺點(diǎn)跟隨我一輩子。我變了，我進(jìn)步了。如果你再問(wèn)我的老師，他們會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在是班里表現(xiàn)最好的學(xué)生，我現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講了，也有禮貌了，上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)還考九十幾分。我還學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)桃蝗蹋ｉ熖炜铡?/p>
這就是我，一個(gè)進(jìn)步的我，一個(gè)知錯(cuò)就改的我。
我進(jìn)步了作文5
我平時(shí)成績(jī)非常差，上課總是在開(kāi)小差，講閑話。期中考試很快就到了，我還是不認(rèn)真聽(tīng)課。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我很多題目都不會(huì)做。哎！真是急死我了。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，我只考了60多分，我傷心極了。回到家里，我被媽媽大聲地罵，整幢樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸還打我，我哭得更大聲。爸爸和媽媽的頭像火山一樣爆發(fā)了，可怕極了。突然間我好像看到爸爸和媽媽變成了一只兇猛的大老虎，我就像一只弱小的小白兔一樣。
從此以后，我學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真得多了。
期末考試很快又到了，語(yǔ)文考試也開(kāi)始了。我一拿到試卷就認(rèn)真地閱卷，看到所有的題目我都會(huì)做，我高興極了。但是我提醒自己千萬(wàn)別掉以輕心，一定要細(xì)心地答卷。做完以后，我反復(fù)地檢查了很多次。
成績(jī)出來(lái)了，這次我得了90分，我高興得一蹦三尺高。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了香甜的水果還要甜�；氐郊依�，爸爸和媽媽在我的臉上吻了好幾下，我心里比喝了甜甜的牛奶還要甜。
今天真是幸福的一天。
我進(jìn)步了作文6
以前，我是個(gè)膽子又小，又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后，我變了。
記得那天，我做值日。我做著做著，只聽(tīng)“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫(xiě)好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚，隨便掃掃就背著書(shū)包跑回了家。一到家，奶奶就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了�！蹦棠逃謫�(wèn)我：“你說(shuō)對(duì)不起了嗎？”我又說(shuō)：“我沒(méi)有，但不是我不想說(shuō)，而是我不敢說(shuō)。”奶奶又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你有什么不敢說(shuō)呀，不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？再說(shuō)，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對(duì)不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了！”聽(tīng)了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對(duì)的�！钡诙�，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始，我猶豫不決，后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對(duì)她的：“對(duì)不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了�！蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“哎！沒(méi)關(guān)系，那是個(gè)草稿�！睆乃谋砬榭�，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng)，但從那件事開(kāi)始，我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始，我就和同學(xué)無(wú)話不說(shuō)。奶奶的.那翻話還印在我的心中。
我進(jìn)步了作文7
我以前非常粗心，在媽媽的教育下我改正了這個(gè)毛病，再也不粗心了。
記得我三年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候，我一看變傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷子，滿臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧著我，我就拿著這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)回報(bào)媽媽嗎？回到家里，要是讓媽媽知道了這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把卷子交給了媽媽。媽媽看了卷子說(shuō)：“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“不是，都是我粗心造成的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這個(gè)毛病給改了。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事。所以，你一定要改掉這個(gè)毛病。”媽媽的這句話在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心大意的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，又要考試了。我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真的作著卷子，生怕把題寫(xiě)錯(cuò)。我寫(xiě)完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考個(gè)好成績(jī)�！�
卷子發(fā)了下來(lái)，我果然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我高興地跳了起來(lái)。放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“高博冉，你進(jìn)步了，但是不要驕傲��！”我忍不住笑了起來(lái)，曉得那么快樂(lè)。
我進(jìn)步了作文8
我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。
以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢(qián)。如：1、洗一次碗1元錢(qián)；2、掃一次地5角錢(qián)；3、疊一次被子1元錢(qián)；4、整理一次東西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家務(wù)，又能攢錢(qián)，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。
今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。
媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步了作文9
我是一個(gè)比較懶散的人，看上去比較老實(shí)，但是我偶爾會(huì)耍一些小花樣。因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)，只想去玩。我經(jīng)常性的不完成作業(yè)，也經(jīng)常性遭到老師的批評(píng)，但是我仍然改不了自己的玩心。
為此，老師讓我的同桌監(jiān)督我，讓他看著我補(bǔ)作業(yè)。做作業(yè)實(shí)在太無(wú)聊了，我就經(jīng)常耍賴皮。我的同桌終于被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的時(shí)候，把我的作業(yè)本從書(shū)包里拿出來(lái)全部扔到操場(chǎng)上了。看著他氣嘟嘟的臉，我沒(méi)敢說(shuō)一句話，只好走出教書(shū)把作業(yè)本撿回來(lái)。
那天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了教室，剛坐到課桌前面，就聽(tīng)到同桌對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，每天早晨到學(xué)校第一件事，就是把作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我檢查。如果你沒(méi)寫(xiě)完或者不讓我檢查，我就一腳把你從教室里踢出去。聽(tīng)到了嗎？
這次我的同桌來(lái)真的了，我知道自己好日子到頭了，只得無(wú)精打采的說(shuō)：聽(tīng)到了。沒(méi)有想到他伸手就來(lái)拿我的作業(yè)本，我一下子慌了神。他打開(kāi)作業(yè)本，一片空白。你又沒(méi)有寫(xiě)？你是不是只知道玩？你難道什么都不會(huì)嗎？看著他氣得發(fā)紅的臉，我趕緊拿過(guò)作業(yè)本補(bǔ)了起來(lái)，
從那次以后，我再也不敢偷懶不寫(xiě)作業(yè)了，每次也主動(dòng)讓他檢查作業(yè)。就這么堅(jiān)持了一段時(shí)間，期末考試，我竟然前進(jìn)了二十名！真得要感謝我的同桌，我終于進(jìn)步了！
我進(jìn)步了作文10
今天，我英語(yǔ)考試考了98分，心里很高興，雖然沒(méi)有考到100分，但是我已經(jīng)盡力了，我覺(jué)得以后還要繼續(xù)努力。
早上，我去上英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“今天要考試，同學(xué)們都要認(rèn)真思考��！”我原來(lái)有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉！”地一聲感嘆道，老師 又說(shuō)：“這張卷子很簡(jiǎn)單，大家不要唉聲嘆氣�！甭�(tīng)了老師這番話，我們又重新恢復(fù)了自信。當(dāng)卷子發(fā)到手后，我認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，第一題是聽(tīng)力部分，老師報(bào)到一 聲“turtle”，我之前寫(xiě)的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在這兩個(gè)單詞中間跳來(lái)跳去、舉棋不定，最后我選擇了 “purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題，感覺(jué)特別容易。下課了，老師把卷子的分?jǐn)?shù)批改了出來(lái)，當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí)，然后看到卷子上錯(cuò)的正好是 我舉棋不定的那題，我想要不是這題，我就能得一百分，都是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒(méi)考到100分，和以前比進(jìn)步多了，我仍然很高興，因?yàn)檫@都 是我平時(shí)努力的結(jié)果。
下次我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的，特別是考試時(shí)要聽(tīng)清楚再去做，爭(zhēng)取考個(gè)100分。
我進(jìn)步了作文11
在老師的眼里，我是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，書(shū)寫(xiě)好；在爸媽眼里，我是個(gè)好孩子，家務(wù)活樣樣能干；在同學(xué)的眼里，我是個(gè)“大班長(zhǎng)，”愛(ài)助人為樂(lè)。可我最大的缺點(diǎn)就是：作文寫(xiě)的不好。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，作文寫(xiě)得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠——照舊�！庇幸惶�，老師把我叫進(jìn)辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李浩源，你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課大膽回答問(wèn)題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，可你就是不會(huì)寫(xiě)作文，找不到作文的中心、重點(diǎn)。老師告訴你個(gè)秘訣‘要想寫(xiě)好作文，就是多讀課外書(shū)，拓展知識(shí)面。’”從那以后，我購(gòu)買(mǎi)了大量書(shū)籍，并且暗下決心：把作文寫(xiě)好。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的寫(xiě)作能力有了很大提升。
記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)動(dòng)物的作文，題目自擬。我想：動(dòng)物的種類(lèi)有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對(duì)了，就寫(xiě)小狗吧，前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書(shū)呢。我三下五除二的打完了草稿，接著按照思路寫(xiě)正文，一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，同學(xué)們見(jiàn)到我就對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“李浩源，你進(jìn)步啦�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我感到無(wú)比驕傲，自豪。
……
我進(jìn)步了作文12
聽(tīng)媽媽說(shuō)，一二三年級(jí)是打基礎(chǔ)，五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí)，四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了，這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。
原來(lái)，我的語(yǔ)文總是中不溜，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來(lái)了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，而我認(rèn)為：興趣班興趣班，如果沒(méi)有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點(diǎn)錢(qián)。
媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒(méi)報(bào)，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問(wèn)題，如：木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開(kāi)頭和結(jié)尾，讓我練習(xí)，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當(dāng)我了解了許多詞匯后，這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地，成語(yǔ)接龍我也能對(duì)上了。
然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書(shū)中，我明白了不管寫(xiě)什么，必須把真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)，才算好文章，如果沒(méi)有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒(méi)有養(yǎng)料、水的花，沒(méi)有了艷麗，觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語(yǔ)文了，我懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
我進(jìn)步了，我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙唬种渌匀�。我的心里像吃了蜜一樣甜�?/p>
我進(jìn)步了作文13
剛剛看了一篇71分的英語(yǔ)練習(xí)論文。我的頭腦麻木了，時(shí)不時(shí)的自責(zé)，突然覺(jué)得自己很悲傷。我很驚訝這張英語(yǔ)試卷還落到我父母手里。我爸媽很震驚，也很生氣，說(shuō)了：‘劍尖’。你考這個(gè)分?jǐn)?shù)之前，這次考試發(fā)生了什么？這時(shí)我驚呆了，心情很復(fù)雜。
從那以后，我的父母開(kāi)始幫我學(xué)習(xí)。父親認(rèn)可我的作業(yè)，母親是我的臨時(shí)導(dǎo)師。大家都很忙。有一天晚上，我根本沒(méi)睡，爸媽的話不時(shí)在我腦海里回想起。我不禁想到以淚洗面，的父母那么努力賺錢(qián)，所以他們?yōu)槲茵B(yǎng)了這么多，但是我學(xué)習(xí)不好，讓我父母很傷心。我要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。一想起來(lái)，我的心就像鋼鐵般燃燒著斗志，大聲說(shuō)著3360‘我一定要好好學(xué)習(xí)！’
周末，我主動(dòng)買(mǎi)了一些練習(xí)本。在父母的幫助下，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。同學(xué)們玩的時(shí)候，我埋頭學(xué)習(xí)。同學(xué)幾次邀請(qǐng)，我都拒絕了。同學(xué)們完成作業(yè)的時(shí)候，我還在努力學(xué)習(xí)。在父母的幫助下，我理解了所有我不懂的語(yǔ)法。"
四年級(jí)期末考試，我收獲了勝利的果實(shí)：英語(yǔ)91分，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)97分。我很開(kāi)心。老師表?yè)P(yáng)我，父母獎(jiǎng)勵(lì)我。我覺(jué)得很驕傲！
耶！“該交錢(qián)干活了”！這句格言一直激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槟谴问�，我獲得了今天。我進(jìn)步了，我開(kāi)心了！
我進(jìn)步了作文14
“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學(xué)們?cè)谧h論呢，為什么？還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門(mén)，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn)，仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之，我經(jīng)常要挨批評(píng)。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語(yǔ)中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來(lái)，只有拔尖才能讓別人正眼看待！
從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場(chǎng)跑幾圈，課間便放棄一切娛樂(lè)時(shí)間，跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn)，計(jì)時(shí)跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠(yuǎn)也跳得越來(lái)越遠(yuǎn)，仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有時(shí)候早晨很冷，我就不想起來(lái)了，被窩里面多舒服！可是，同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來(lái)，堅(jiān)持跑步。
“功夫不負(fù)有心人”，終于在一個(gè)月后的一節(jié)體育課上，體育老師進(jìn)行體育小測(cè)驗(yàn)時(shí)，我在跑步項(xiàng)目中取得第一，在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發(fā)揮得很好，個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱(chēng)贊，當(dāng)老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們向我祝賀時(shí)，我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，這些都全歸功于我自身的努力呀！從那以后，同學(xué)們便開(kāi)始議論我成功的秘訣了。
華羅庚爺爺不是說(shuō)過(guò)“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎？同學(xué)們，在這里我告訴你們：認(rèn)真努力吧，成功的大門(mén)也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)！
我進(jìn)步了作文15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)幾次小的失敗。經(jīng)過(guò)我的努力，我在各方面都有了很大的飛躍�，F(xiàn)在我給大家講一個(gè)記憶深刻的進(jìn)步。
高一高二的時(shí)候，我的字特別難看。被老師拉了三天，至少有50本書(shū)。拉筆記本還是小事。關(guān)鍵是因?yàn)樽謱?xiě)得不好，要比別人多寫(xiě)五倍，傷自尊，頭疼。不僅老師處罰我，連我媽回家都罵我，說(shuō)我字寫(xiě)歪了，寫(xiě)歪了。我覺(jué)得我寫(xiě)不好，就是不認(rèn)真。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽(tīng)媽媽嘮叨，我決定把字寫(xiě)好。我在寫(xiě)作課上認(rèn)真聽(tīng)老師講解每個(gè)單詞的結(jié)構(gòu)，然后橫寫(xiě)豎寫(xiě)；回到家寫(xiě)完作業(yè)，拿出字帖仔細(xì)描述。日復(fù)一日，月復(fù)一月，每一次努力都有回報(bào)，我的書(shū)法進(jìn)步很大。
初三的時(shí)候，我的老師幾乎有好幾個(gè)月找不到歪字。到目前為止，我的老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业臅?shū)法不好而撕毀我的作業(yè)。就連寫(xiě)字很好的爸爸，經(jīng)常批評(píng)我的媽媽?zhuān)步?jīng)�？湮疫M(jìn)步顯著。我的心像蜂蜜一樣甜。以前寫(xiě)得好是一件多么幸福的事��！
最近怎么樣？我很棒嗎？這是我的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)。在我的寫(xiě)作過(guò)程中，我學(xué)到了一個(gè)道理：努力就會(huì)成功。有沒(méi)有同樣的經(jīng)歷？
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