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學(xué)作文

我學(xué)古箏的作文

時(shí)間:2022-10-17 13:00:22 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)古箏的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我學(xué)古箏的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我學(xué)古箏的作文8篇

我學(xué)古箏的作文 篇1

  小時(shí)候,媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。可是那時(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班,媽媽就把我?guī)チ丝h城。

  我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方,那里有各種各樣的琴。我很好奇,情不自禁地要去摸,媽媽輕輕地?cái)r住了我,小聲地說:“寶寶,不要亂摸,弄壞了要賠償?shù)呐!”停了停,媽媽又親切地問我:“寶寶,你想學(xué)什么?”我左顧右盼,調(diào)皮地仰起頭對媽媽說:“不知道!”

  這時(shí),我聽到了優(yōu)美動聽的樂聲,如瀉下的流水一般,清脆悅耳,又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動聽。我迫不及待地循聲往里走,來到了一間琴房。琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴,那琴的樣子很美,古色古香的,猶如一件精美的藝術(shù)品,漂亮的雕花,光澤的紅木,流暢的線條。姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動,身子隨著音樂起伏,真是太美了!我搖搖媽媽的手,撒嬌地說:“媽媽,我想學(xué)那個(gè)!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。老師告訴我,這叫古箏。從此,我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。

  一開始學(xué)起來特別簡單,經(jīng)常得到老師的夸獎,我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。老師教我的曲目,我都覺得簡單,就急著想學(xué)難一點(diǎn)的曲子。老師告訴我:“別看這些曲子簡單,但是曲子里面有很多的指法。我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了,練實(shí)了,才能學(xué)好古箏!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但真的練起來就不是那么回事了。同樣的曲子,一遍又一遍,讓人感覺枯燥而乏味。而且時(shí)間練久了,手指也會麻木,粘膠帶的地方讓血液不流通,讓整個(gè)手都難受,長時(shí)間不變的坐姿,腰也變得慢慢酸痛和僵硬起來,我真想放棄了。媽媽看出了我的心思,把我抱在懷里,耐心地對我說:“寶寶,我知道你很辛苦,但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想,就要好好堅(jiān)持呀!”我含著眼淚,使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的陪同下繼續(xù)練習(xí)起來。

  過了這一關(guān),后面練起來就比較順暢?墒蔷毜胶茈y的合手時(shí),我總是配合不好,便越來越自責(zé),對自己也快要失去信心了,老師撫摸著我的頭,親切地說:“合手是很難的,你剛練就能練成這樣,已經(jīng)很好了。慢慢來,不要急,你一定能練好的!”就這樣,在老師的教導(dǎo)下,我堅(jiān)持了下來。

  轉(zhuǎn)眼間,五年快要過去了。我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級的學(xué)生了,而不久后,我也將迎來古箏10級的考試。這段學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了做什么事情都要執(zhí)著和認(rèn)真!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”我所鐘愛的古箏將是我一生的伙伴。

我學(xué)古箏的作文 篇2

  在廣泛的興趣愛好中,我最喜歡的就是彈奏我鐘情的樂器——古箏。

  我學(xué)習(xí)古箏是因?yàn)槌裘赖男睦恚蔷褪强梢韵窆糯琅粯訋祥L長的指甲,微微俯身,緩緩落座,玉指輕揚(yáng),撫上琴面,琴聲突然響起,委婉卻又剛毅,似小溪流淌,又似高山流水……

  等我真正去學(xué)彈古箏才體會到學(xué)琴的萬般艱辛與無奈。首先彈琴的姿勢要正確,坐的姿勢不能離琴太近,也不能離琴太遠(yuǎn),手不能太高,也不能太低,還要記住各種指法,弄得我眼花繚亂,腦子一片空白。我最害怕的是練習(xí)搖指,它需要在一根弦上捏緊指甲不停地?cái)[動10~20分鐘,每次練習(xí)都讓我的胳膊酸得不得了,還有上滑音和下滑音,要用手指在細(xì)細(xì)的琴弦上用力往下按,好疼!一道暗紅的傷痕深深地印在了我的手指上,汗水夾雜著淚水順勢而下,這時(shí),老師走過來安慰我,說:“不要哭,練的時(shí)間久了,手指靈活了,起繭了,就不疼了,臺上一分鐘,臺下十年功啊!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了四年多,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我古箏已過了七級,彈的《小小竹排》、《瑤族舞曲》在廣西的大賽上都獲得了大獎。

  現(xiàn)在我彈琴不再感覺到枯燥和乏味了,而是一種享受,每次我彈古箏都會沉浸在優(yōu)美的琴聲中,那種快樂不知怎么形容,心里比吃了蜜還甜。

我學(xué)古箏的作文 篇3

  時(shí)間像一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的播放器,它記錄著我學(xué)古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;厥滓宦纷邅淼钠D難,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是邁向成功的真理。

  一開始接觸古箏,我便對它有著萬分的好奇,我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動人的樂曲,它讓人心曠神怡。

  我迫不及待地開始了新一段的學(xué)習(xí),老師教我練習(xí)指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時(shí)間練習(xí)指法。當(dāng)時(shí),我覺得十分有趣,巴不得晚上睡覺也抱著古箏。

  一個(gè)月過去了,新鮮勁也過了。我每天習(xí)慣性地彈著古箏,每天的一個(gè)小時(shí)古箏練習(xí)中,雖然很認(rèn)真,但還是有一些細(xì)節(jié)攻破不了。我有點(diǎn)沮喪,卯足勁克服困難,可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài),語重心長的對我說:“有志者,事竟成!蔽?guī)е鴨栴}去請教老師,可是幾次練習(xí)后還是沒有效果。我心灰意冷,就在要放棄的時(shí)候,老師笑瞇瞇地對我說:“成功者永遠(yuǎn)不會言棄,放棄者永遠(yuǎn)不會成功。堅(jiān)持才是邁向成功的真理。”

  我似懂非懂,卻很聽話地練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),日復(fù)一日中感覺非?菰锓ξ丁N覞u漸開始抵觸了,經(jīng)常以喝水為由拖延時(shí)間,生氣的時(shí)候使勁兒的刮奏,來發(fā)泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了,一邊用手指指著古箏,一邊吼道:“這是誰發(fā)明的古箏?害的我沒有了自由的童年!”一個(gè)人在家的時(shí)候,我還會在琴弦上猛地刮一下,我希望這一刮,所有的'琴弦都從整個(gè)世界都消失。

  但這只是幻想而已,一個(gè)月過去了,我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。

  媽媽看到我這個(gè)狀態(tài),便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會,他彈出高山流水,流暢的聲音;他彈悲傷的心情,默默哭泣?赐暄莩,我的感觸很大,我便開始用心彈琴,努力練習(xí)。開始進(jìn)行10級的曲目之后,我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個(gè)指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。

我學(xué)古箏的作文 篇4

  古箏是一件很好的樂器,它不僅外形美,音色也美。要不是我學(xué)習(xí)古箏我還不知道這些。媽媽還跟我說,古箏在我國流傳已有數(shù)千年的歷史,故稱為古箏。那天,媽媽帶我來到xx藝術(shù)學(xué)校,我本來是想學(xué)電子琴來著,可是那的老師說:“電子琴是四、五歲的小孩子學(xué)的,那時(shí)候我都九歲了,不太適宜!彼詻]有學(xué)。

  最后媽媽經(jīng)過我的同意決定讓我學(xué)古箏。媽媽說古箏是我們中華民族歷史悠久的民族樂器。古箏老師還為我們演奏了一首古箏曲呢!那悅耳動聽的琴聲,熟練地演奏技巧,一下子讓我羨慕不已,于是我也就愛上了古箏。我覺得古箏是一件彈奏起來很難的樂器,剛開始,是基本的技法練習(xí)。因?yàn)橄沂卿摻z做的,所以要戴上假指甲。如果不帶的話,手指就會很痛的。開始學(xué)了,手指在弦上輕輕地一彈“當(dāng)——”美妙的琴音就出來了,非常的好聽。老師說“學(xué)古箏不僅是為了有才氣,你如果學(xué)到雙手彈的話,就像一手畫圓,一手畫方,還可以變得更聰明呢。然而,要想學(xué)會彈古箏又談何容易!每天晚上都要一遍一遍的反復(fù)練習(xí),枯燥的不得了。

  練得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再學(xué)了。這時(shí),媽媽也看出我的心思了,對我說:“做事情要有是有終,既然你選擇學(xué)習(xí)古箏就要堅(jiān)持下去。”聽媽媽的話,我又開始練習(xí)了。經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練,我的付出也取得很大的進(jìn)步,F(xiàn)在我正在學(xué)四級。真高興,我已經(jīng)學(xué)到雙手彈了,老師經(jīng)常夸獎我表現(xiàn)得很好。學(xué)古箏是一件很難的事,但更多的是它給我的生活增添了快樂,磨練了我持之以恒的意志。我很喜歡學(xué)古箏。抽屜里一張張古箏考級通過的證書,便使我更加有了學(xué)好古箏的自信心。

我學(xué)古箏的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的故事,都有自己難忘事跡。那么,我就說一說我學(xué)古箏的故事。

  小時(shí)候,聽媽媽說,古箏的聲音很典雅,聽著古箏發(fā)出的悠揚(yáng)的音韻,簡直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對古箏有了種好奇感,于是,學(xué)習(xí)古箏的艱辛旅程也就開始了。

  剛開始學(xué)古箏,給我的第一印象就是:酸。

  這天,是我的第一堂古箏課,一進(jìn)門,一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于,輪到我上課了,我既興奮又緊張。這節(jié)課,老師教我認(rèn)弦,幼小的我望著古箏上的二十一條弦,頓時(shí)傻了眼,二十一條弦,每條弦都發(fā)不同的音啊!我的小腦袋又不是電腦,這該怎么辦呢?放棄?不,絕對不可能!皎皎的月光升上天空,星星在旁邊點(diǎn)綴,在寧靜的夜晚,一間房子里斷斷續(xù)續(xù)的傳來一個(gè)音,兩個(gè)音……燈光下,我坐在琴邊,仔細(xì)地記著每條弦的音調(diào),心里不禁有種酸酸的感覺。

  幾年后,我的琴技有了很大的進(jìn)步,可練琴的日子卻不免有些:苦。

  在屋子里傳來的不再是斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音了,一首首優(yōu)美的歌曲從我的手指里飛出,但困難卻是層層疊疊。那天,老師教了我一首曲,是我特別喜歡的,我在網(wǎng)上聽人家彈得可好聽,回到家第一時(shí)間按老師說的去彈,可出來的聲音總覺得怪怪的,聽著特別扭,我一次一次的彈著,卻始終彈不出效果,我憤怒之余更感到委屈,手指都練紅了,變成了一個(gè)個(gè)紅蘿卜,生疼生疼的。不過,再疼再苦,我也不放棄……

  “啪啪啪,啪啪啪……”隨著熱烈的掌聲,我穿著珍珠白的刺繡旗袍,在大家那羨慕的眼神下領(lǐng)過古箏比賽的獎杯,爸爸媽媽向我伸出了大拇指,這種甜蜜的滋味在我的心中開始蔓延……

  如今,古箏與我的靈魂融為一體,聽音樂成了一種習(xí)慣,練琴成為一種享受,我期待著你的藝術(shù)故事。

我學(xué)古箏的作文 篇6

  一天,偶然在電視上看到有人在彈古箏,古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。

  過了幾個(gè)星期,我報(bào)民樂班,我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長長的外形,細(xì)細(xì)的琴弦,箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥,就出現(xiàn)了一串悅耳的琴聲。

  從那以后,我就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開始,只是簡單的指法練習(xí),拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)動作。幾天下來,我的手指都快起泡了,好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我說:“無論做什么事情都要有信心、耐心喲!”

  經(jīng)過練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了古箏的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我還會背很多首曲子了呢!后來,我就深深地愛上了彈古箏。

我學(xué)古箏的作文 篇7

  終于到暑假了,媽媽對我說:“亞哲,這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器?”我拍手稱贊:“好啊,好啊!”媽媽變戲法似地從包里拿出一張暑期培訓(xùn)報(bào)名表,我一看,呀,樂器可真不少,有:笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說:“要不,我們先都看看?”“好主意!”我高興地說。

  我們首先來到古箏培訓(xùn)班,正好遇到老師在教小朋友彈古箏,那聲音悅耳動聽,時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂,說:“媽媽,我們就學(xué)古箏吧!眿寢尶粗遥骸班,真的嗎?你確定?”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭:“那聲音真的好聽呀!

  那是一個(gè)難忘的一天,是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對我們說:“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器,說它好學(xué)呢,因?yàn)楹苋菀咨鲜,說它難學(xué)呢,它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血,才能有所成就!蔽野蛋档匕牙蠋煹脑捰浽诹诵睦。

  老師先讓我們認(rèn)識古箏的構(gòu)造,古箏有21根弦,還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分,接著,她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結(jié)尾,老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多,我是既緊張又興奮。一回到家,我就迫不及待地練習(xí)起來,我戴好指甲,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會了。

  現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月,對古箏也漸漸地熟悉了,現(xiàn)在,我能簡單地會彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí),而且一直會堅(jiān)持下去,因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級考試都沒有參加過,但是,我也堅(jiān)信,經(jīng)過我的努力,我一定能考到十級的!

我學(xué)古箏的作文 篇8

  “嘿呦喂!好難呀,手都要彈出血了。我不彈了!”這句話成了我學(xué)古箏那段時(shí)間的口頭禪。是因?yàn)橛檬謮合視r(shí)手痛得不得了,讓我產(chǎn)生了對彈古箏深深的枯燥感。

  一開始,我老是彈錯(cuò),聽起來就是噪音。而且壓指時(shí)手指很痛,所以我一到上古箏課時(shí)我就感覺我簡直快要感覺我是世界上最倒霉的人了。可我有一次聽到古箏老師彈的曲子:“山丹丹開花紅艷艷”時(shí),我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“也彈出這么好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時(shí)古箏,把基本功、曲子和考級曲目都彈過幾遍。雖然有時(shí)煩躁的想立馬去看幾小時(shí)電視,然后把古箏扔出門外去,可我一想到古箏老師彈得那么好聽,我馬上有了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

  又到上古箏課的時(shí)候,我胸有成竹的走進(jìn)教室,可我一看到好難的曲子,我突然又泄氣了,可我彈了一遍曲子之后,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)大有長進(jìn),頓時(shí),我感到非常開心。

  漸漸地,我越來越喜歡古箏了,自己如果彈得很好聽,不僅僅是自己感覺心曠神怡,還讓別人感覺很舒服。經(jīng)過我的努力,我已經(jīng)順利考過了四級,還學(xué)了兩首六級的曲目。

  失敗乃成功之母,風(fēng)雨之后才能見到彩虹。我要繼續(xù)努力,把古箏彈得更好。

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