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六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū),希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)1
各位市民:
你們好!
水是地球生物賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。保護(hù)水源,人人有責(zé)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。水是生命之源,萬(wàn)物之本,發(fā)展之基,污染水源猶如自取滅亡。因此,我們倡議:
一、全民從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的水環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的.憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞和污染水資源的行為。
二、合理開(kāi)發(fā)水資源,避免水資源破壞。
三、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。
四、努力進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
五、加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度。
六、充分利用市場(chǎng)機(jī)制,發(fā)展有中國(guó)特色的水務(wù)市場(chǎng),從而優(yōu)化配置水資源,也是保護(hù)利用水資源的重要手段。
七、倡議全縣重污染企業(yè):
1、要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)。徹底改變重發(fā)展速度、輕環(huán)境保護(hù);重外延擴(kuò)張、輕內(nèi)涵發(fā)展;重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕資源節(jié)約的落后思想和陳舊觀念。
2、要大力提升產(chǎn)業(yè)水平。積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快產(chǎn)品升級(jí)換代,把強(qiáng)化保護(hù)、節(jié)約資源的先進(jìn)理念融入企業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。
3、要自覺(jué)進(jìn)行污染治理。加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理,加大資金投入,絕不可擅自停運(yùn)或拆除治污設(shè)備,要保障治污設(shè)施正常運(yùn)行,不發(fā)生偷排漏排和私設(shè)暗管超標(biāo)排放污染物等違法行為。
4、要主動(dòng)接受各方監(jiān)督。依法接受環(huán)保等部門(mén)的監(jiān)督檢查,如實(shí)開(kāi)展污染物申報(bào)登記等工作,積極配合各項(xiàng)環(huán);顒(dòng),要誠(chéng)懇接受新聞媒體及社會(huì)各界的監(jiān)督,及時(shí)整改影響群眾利益的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
5、要切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。健全環(huán)境應(yīng)急預(yù)案,提高資源利用效率,把環(huán)保工作落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)車間、每個(gè)崗位,堅(jiān)決完成污染治理與總量減排任務(wù)。
朋友們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),盡自己的一份力量,節(jié)約資源、保護(hù)水源,廣泛帶動(dòng)社會(huì)各界加入到我們的“珍愛(ài)生命之水,保護(hù)生命之源”的行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)水源從我做起!從點(diǎn)滴做起!
六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)2
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
現(xiàn)在,中國(guó)科技發(fā)展日新月異:發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……人們都過(guò)上了幸福安康的生活。但是,人門(mén)是否想過(guò)祖國(guó)的環(huán)境正在一步一步的惡化?
就拿水資源來(lái)說(shuō),雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說(shuō),真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國(guó)人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節(jié),就有幾十個(gè)省市,幾千萬(wàn)人口受到干旱的威脅。
聽(tīng)大人們說(shuō),以前的湘江清澈見(jiàn)底,一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)江水中,與江水快樂(lè)的'嬉戲,江水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在,一些工廠不注意保護(hù)水資源,不加節(jié)制的抽取江水,再把工業(yè)廢水排入江中,造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失。前幾天,我和同學(xué)們?nèi)ピ缆瓷角蛴,?jīng)過(guò)湘江大橋,我放眼望去,只見(jiàn)裸露的河床被曬得發(fā)白了。幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會(huì)被抽干,沒(méi)有水,我們?cè)趺椿畎?我痛苦地想!
我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對(duì)著汽車長(zhǎng)時(shí)間沖洗,地下一片汪洋,也能看到滴水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來(lái)水,馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里,每當(dāng)我走到水龍頭附近,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們?cè)俨患右怨?jié)制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。
所以,為了保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向大家提出以下建議:
第一,少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭。
第二,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
第三,在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭。
第四,請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
第五,關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江企業(yè)。
為了不讓眼淚成為世界上的最后一滴水,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)3
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的.水還很多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō),在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見(jiàn)浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的.人均水資源占有量低于500立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108戶,缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張……
為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:
一、控制好水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。
二、做到一水多用。如,淘米的水可以用來(lái)洗菜,不僅可以節(jié)約水,還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。
三、見(jiàn)到浪費(fèi)水的行為,要進(jìn)行勸告或上前制止。
四、宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們可愛(ài)的地球!
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六年級(jí)保護(hù)水源建議書(shū)5
地球村的居民們:
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng),一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大,一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上,放飛我們的夢(mèng)想:節(jié)約水資源,保護(hù)地球······
我家附近有一條小河。以前,小河唱著一支歡快的歌,帶著一群“孩子”,從高山上來(lái),從樹(shù)林間奔過(guò),從橋下跑過(guò)。它時(shí)而筆直向前,時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而從石頭上踏過(guò),時(shí)而躍入麥田······看!小魚(yú)在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳。可是現(xiàn)在,小河唱著一支悲傷永不停止的`歌,緩緩前行,他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西,總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來(lái)的模樣。
地球村的居民們,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,讓小河的悲劇不在重演!
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