實用的意義的事作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的意義的事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的事作文 篇1
我最近特愛買書，可是，我一看兜，唉！沒多少錢了，怎么辦呢？問問老媽吧。我跑去問媽媽：“媽媽，我想買書，可是沒錢啦！”媽媽一定不會給我錢的，我只是想問一下怎么掙錢的.。媽媽歪著下巴，想了會，說：“你可以洗碗掙錢嘛！你洗一次碗，我給你一元錢�！蔽矣X得挺好，立刻答應了。
我走到廚房，正好剛吃完晚飯，有了幾個碗。我洗了洗手，用抹布弄了點洗潔精，拿起一個小碗，用抹布把碗認真的擦了起來。有一點滑，我用力的把碗抓住，才沒有打掉。過了一會，碗被擦得干凈了，我把放在桌上，擦另一個碗。好久了，我才把碗擦好。然后，我接了清水，用手把碗一個個搓得干干凈凈的，一點也不滑。我再拿來碗盆，把那些碗裝了進去。弄好后，我再把桌子擦了。
一切好了之后，我得到了應有的一元錢，真開心哪！
意義的事作文 篇2
在一個晴朗的早晨，藍藍的的天空只有很少的云彩。紅紅的太陽剛從東方升起來，閃耀著微微的紅光。一群一群的鳥兒在天空慢慢地飛翔著。微風時時地吹著柳枝，柳枝輕輕地擺動。
這時，車廂里有個年輕的姑娘，正逗著一個乘客的孩子在玩。那孩子滿面笑容，一看就知道非常高興。乘客們的眼光頓時都被吸引到這位姑娘的身上。不一會兒，她又拿桌布為乘客們擦桌子。乘客們一眼就肯定她是個較好的列車員。突然，一位年輕乘客說要喝茶，這位姑娘毫不猶豫地提了一個茶壺給乘客倒開水。因為列車開得很快，她的手也就不時地抖動，動作很慢，看樣子不太習慣。一個不小心，開水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地說：“真對不起，我把開水都倒在您桌上了！”“我看您對這有點外行吧，把開水也打翻了。”年輕乘客用帶有責備的口氣說�！澳菐滋柫熊噯T��？”另一個乘客問道。年輕姑娘微笑著說：“我是零號列車員。”她常常給乘客們做好事。總之，她一直在車廂里認真地為乘客們服務。
過了不久，列車進了一個站。站上熱鬧的情景真是難以形容。乘客們都下了車，各自去買東西吃。賣經濟飯的地方，人們擠得非常緊，簡直透不過風來。人多飯少，經濟飯一會兒就賣完了。那位姑娘也沒買著。這時一位列車員走過來，手里捧著一盒經濟飯。他把飯遞給那姑娘說：“你拿去吃吧，這是我們給你留的。”“謝謝你！”年輕姑娘和藹地說。她剛拿了飯盒，迎面碰上了一位中年婦女，手里抱著個小孩。她焦急地說：“還有吃的嗎？我們的肚子可餓急了。”“我這里還有一盒飯，就送給你吧！”年輕姑娘說著，就把手里一盒經濟飯送給了這位中年婦女。這位婦女接過飯，感激得不知道怎樣向她道謝才好。
列車飛快地駛著，一片一片的莊稼田和一幢一幢的房屋，一會兒工夫就落在列車后面了。一條一條的河流和一棵一棵的.樹木，不久也消失在田野中了。列車駛了很久，終于到終點站了。乘客們忙著下車，那位年輕的姑娘也準備下車。這時，列車長進來和她握手，在乘客們面前說：“謝謝你，感謝你為乘客們認真服務！”頓時乘客們都呆住了。原來，這位姑娘不是什么列車員，而是一個普通的中學生。今天她是回鄉(xiāng)去，在列車上順便為乘客們服務。乘客們都感動得什么似的。尤其是那個在列車上說她外行的年輕人，格外感到難為情。他很抱歉地對那姑娘說：“真對不起，我剛才說錯了！我一定向你學習，學習你‘我為人人’的共產主義品德�！薄皼]什么！”那姑娘笑著說。接著，她向乘客們說了聲“再見”就走了。乘客們還是默默地望著她的背影，直到她消失在人群中。
這件事充分地告訴我們，不論在哪件平凡的事情中，都能創(chuàng)造出“我為人人”的共產主義品德。
意義的事作文 篇3
我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無窮。
那是一個星期天的下午，我正在我家門前的`大樹下玩耍。忽然有一只小鳥掉在我跟前，我走過去一看，原來這小鳥是飛不起來的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來。這時，另一只鳥飛來了，還唧唧喳喳的叫個不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過來啄我，我“勇敢”地躲過了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一只鳥�！�
媽媽一聽，說：“你的小鳥從哪兒來的�！蔽野褜嵡楦嬖V了媽媽，說完還想得到媽媽的表揚。可是，話一落音，媽媽就說：“快反把小鳥放了�！薄安弧�，說完我就去找紙箱把小鳥關起來，不理會媽媽的話。這時媽媽走過來撫摸著我頭說：“你要是離開媽媽會怎么樣？”我說：“我會害怕，我會哭�！薄澳菋寢層謺趺礃幽兀俊蔽艺f：“媽媽會傷心死了�！薄熬蛯α恕薄寢屨f，“小鳥和小鳥的媽媽也會這樣�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，決定把小鳥放走。來到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來一根樹桿把小鳥頂在樹枝上。這時，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說：“謝謝”。
我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。
意義的事作文 篇4
“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學們，今天我們搞一個室內活動，叫“紙條里的樂趣多”�！蓖瑢W們聽了非常激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內活動了。老師說活動規(guī)則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的內容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語。等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出�；顒訒r，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然后同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的`內容。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分），得分多的為冠軍。
老師宣布：“活動開始。”同學們發(fā)出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認為不錯，便給了他5分。
過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘規(guī)定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛�？墒沁�是被發(fā)現(xiàn)了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都說我眨了4下，我們組同學幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節(jié)目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。
活動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項活動很有意義。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真希望這種有意義的活動以后能多開展一些。
意義的事作文 篇5
家務活是媽媽必干的事情，我每天看見媽媽一下班就回今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務，我為何就不能為媽媽服務一次呢？”想著想著，我就來到了廚房，親切地問：“媽媽，您能教我煮方便面嗎？”“當然可以啦！”媽媽笑著對我說。
于是，我便開始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開關朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便面倒了進去，然后又把各種各樣的調料依次放了進去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是“功夫不負有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進了碗里，讓媽媽品嘗，對媽媽說：“媽媽，怎么樣，好吃嗎？”媽媽板著臉說：“這是什么飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，說：“反義詞！”我心里想，這連一句話不就是：這飯?zhí)y吃了的.反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。
我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。
這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務活，真是一舉兩得呀！
意義的事作文 篇6
學校“金話筒”比賽正激烈進行著，臺上格子衫的小莉同學正慷慨激昂大談青春，彷佛“壹周立波秀”再現(xiàn)。她說：“很多時候同學們在遇到一些事情時總會給自己找來不及了的借口，可是我們要問自己，真的來不及了嗎？是真的來不及了嗎？如果我們現(xiàn)在是20歲假設我們活到80那么我們正處于一天的什么時候呢，早晨6點！……”
是啊，我聽后深有感觸。正因為我們年輕所以我們總是自我安慰還早著呢，當機會來臨時總想著還會有下一次的，作業(yè)沒寫完總是指望著明天……當明天一而再再而三的成為了今天、昨天，我們是不是還會自我安慰還有下輩子呢？所以我想，我們必須努力做到“不做無意義的事”。
不做無意義的事并非是做任何事之前都要思量再三顧前顧后，一定要弄明白這件事到底有無意義。因為更多的時候往往只有去做了才會知道這件事到底值不值得。所以我說的“意義”并非是事情本身的意義，而是我們既然做了就要做好，使事情變得有意義有價值。
中國達人秀上，一位少年用雙腳譜寫了青春之歌，用堅毅的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。一首簡單卻不平凡的鋼琴曲敲醒了多少人的心！他是劉偉，一個獨臂少年。高曉松問他是怎么做到的，他說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活�！蔽蚁�，我們這些健康的人應該有也只有一條路，那就是精彩的.活！劉偉十歲那年失去雙臂，但他卻并沒有放棄自己，他想他要把生這件事做的有意義，不白活一場。他學習踢足球，那是他兒時的夢。他做得很好，當上了隊長。之后他重新審視自己選擇了游泳這條路。他好像有一種能力，就是做什么事情都能盡力做好從不輕言放棄。毫無疑問他在這條路上走得很好。老天又和他開了一個玩笑，因為他的刻苦努力導致體能下降他只能選擇在快要到達勝利彼岸的前一刻放棄。然而他又找到了一條路：音樂。這條路更加艱辛，但他走得更加的義不容辭。在腳趾頭一次次磨破后，他逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。他有成功了，最終還被選為“十大感動人物”。其實我覺得他更是個勵志人物！
劉偉在十幾年里走過許多條道路，做成了旁人無法想象的許多事情，而且每一件事他都完成得非常出色，可以說劉偉的青春是無悔的。他珍惜時間、努力拼搏、認真對待每一件事情，他活出了生命的寬度活出了生命的意義。
現(xiàn)在當代的許多青年奉行著“及時行樂”“疾走青春”的口號渾渾噩噩毫無目標，更不要提做一些有意義的事情不愧對自己在這世上走一遭。大街上有他們肆意揮霍父母錢財?shù)纳碛�，馬路旁有他們踐踏生命的輕率，教室里有他們不思進取的昏睡……而“劉偉們”卻努力生活不做無意義的事，活在當下，為著未來和夢想拼搏進取。
望著舞臺上充滿朝氣的六點鐘的同學，觀眾席上一個個屏神傾聽的觀眾，我相信，如果盡力不做無意義的事，那么將會有更多的人能夠實現(xiàn)他們的目標，無愧于他們所做的一切努力！
意義的事作文 篇7
放寒假的第一天上午，媽媽說：“快過年了，我們把樓道打掃一下吧？”我說：“好�。 闭f干就干，我們戴上口罩和帽子，拿著工具出了門，從五樓（共五層）開始干。
我左一下，右一下，揮著笤帚掃起來，灰塵頓時飛揚起來。媽媽說：“掃樓梯時，要輕輕地從外向里，把灰塵慢慢掃到墻角，再掃到垃圾斗里，這樣，灰塵才不會飄得厲害�！蔽野凑諎寢屨f的，一下一下地掃，灰塵果然沒有飄起來。媽媽用昨天晚上洗衣服留的水拖樓梯。濕濕的.拖布，把沒有掃走的灰塵都帶走了。到了三樓時，我們換了換，媽媽掃地，我來拖，沒想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！樓上的爺爺，奶奶，叔叔，阿姨見了，有的說：“童童真能干！”有的說：“咱這樓道一打掃，都不敢認了�！庇械恼f：“嫂子和童童辛苦了！”還有的說：“這一打掃，過年的味道更濃了！”聽了這些話，我心里美滋滋的。
我們仔仔細細地打掃著每一個角落，連扶手也擦得干干凈凈。打掃完以后，整個樓道變得整潔漂亮。
我雖然很累，但也很高興，我和媽媽通過勞動為社區(qū)做了一點貢獻，讓我們的家園變得更美了！
意義的事作文 篇8
今天天氣很晴朗，下午的第二節(jié)課上完后老師帶我們來到了操場上玩。大家都興高采烈的跑到了操場上，然后幾個人一起玩起了喜歡的游戲。
有的同學在跑著，有的在跑著、笑著，男同學有的在踢足球，操場上充滿著大家的歡聲笑語。我也跟大家一樣，和幾個很好的朋友一起玩著木頭人的游戲，輪到我來抓別人了，我在操場上跑著，看到班里的一個同學自己在默默的站著，我想了一會，就跟幾個同學說了一聲，跑向那個同學。
我開始走到她身邊跟她說話，讓她跟我們去玩，可看她一點也不開心，也不想跟大家一起做游戲，我就一邊逗她開心，一邊詢問她不開心的原因。原來她是因為前幾天的考試考得很差，讓爸爸媽媽教育了好久，所以很不開心。我便開始開導她，鼓勵她。放學了，我們又一起牽手回家，在路上分開的時候，她說她的`心情好多了，說想跟我成為好朋友，然后以后一起好好學習，我也是很開心的答應了。
我高興地跑回家，然后馬上把下午的事跟媽媽說了，她還表揚了我，說我懂事，知道關心同學了，我也覺得自己作了一件很有意義的事，我還知道了一個道理，幫助別人，自己也會收獲到快樂。
意義的事作文 篇9
我坐在“雨花齋”的凳子上，看著手中的抹布，實在不明白自己為什么要來到這里。我本應該悠閑地躺在床上看著書，而如今卻被一群同學拉來做義工。他們有很多善心，而我卻沒有那個閑心，我只想待在家里度過一天，而現(xiàn)在手上卻拿著骯臟的抹布，擦著桌子上殘留的食物殘渣。
我聞了聞手上的味道，有點反胃。一個掃地的同學看到了我，便湊到我的身邊問：“你怎么了？趕緊幫忙去吧！”我迷糊糊地答了聲“哦�！北阕唛_了。
這時從外頭進來了一位老大爺，他撐著拐杖，速度走得很慢，身體晃動幅度很大，我忍不住停下手中的工作，把目光望向了他。幾乎所有人都是這么做的。一位義工阿姨跑過去攙扶著那位大爺，將他扶到了樓上，整整用了兩分鐘。他坐到一個凳子上，面前的桌子上面有一點殘渣，我趕緊跑過去擦掉，接在手里，跑到垃圾桶旁丟掉，洗了不下三次手。
那位大爺看著我，笑了。他轉過頭，對那位義工阿姨說了幾句話，聲音太輕，我并沒有聽清楚。當他說完，轉回來時，義工阿姨看著我，也笑了，我有些疑惑，又有點害羞，扭過頭去干別的事了。
待那位老大爺走后，阿姨把我叫走，語重心長地跟我講：“剛剛那位大爺，是我們這里的�？汀！彼戳丝次遥中α诵�，“他問我你是不是第一次來的，因為他看你的動作，有一點慌亂，有一點嫌棄�！甭犕赀@句話，我有點羞愧，的確，我不是很喜歡干這些臟活，我有一點潔癖�！暗悄�，他覺得你做事很認真，因為大部分的桌子都擦得比較干凈，只有少部分的桌子比較臟，是他讓我把他扶到這里的，因為他說，想看看現(xiàn)在的年輕人還有沒有那種責任心，那種敢于付出的精神�！�
我突然覺得自己很沒有面子，對老人對長輩的孝心，其實就是做一些很微小的事情，為社會盡自己的一份責任和義務，也就是對一個社會的孝。我既然來了，就該做好自己本分的'事情。想到這里，我低下了頭，輕輕地說了句“我知道了”，便走出了門�！皼]事，慢慢改正就好了�！焙竺�?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇簟?/p>
我走到同學們的旁邊，原先那個掃地的同學搭住我的肩，問道：“喂，咋了？快去擦桌子啊，桌子上那么多臟東西�！彼噶酥缸雷�。我看著他的眼神有些感激，又有些羞愧。我對著他用力點了點頭，從鼻腔里傳出一聲沉重的聲音“嗯�！�
也許因為我是獨生子女，在家里受慣了優(yōu)待，對那些麻煩又骯臟的事情就退避三舍。正是這個特點，讓我如此不愿意做義工，而看看自己身邊的同學與其他老義工們，他們能這么快速地進入角色，愿意付出，愿意奉獻，仿佛這個地方只有我一個人是孤立的，我想我不應該這樣，我也想融入他們其中，做一位有責任心的義工。
我馬上抓起了手中的抹布，自愿行動起來。我既然來了，就要不怕臟，不怕累。這次的義工體驗，讓我深深地體會到了，以后要多奉獻自己的愛心，做到尊老愛幼，其實做義工是一件特別有意義的事情。
意義的事作文 篇10
3月5日的后一天，發(fā)生了這樣的事。
當天下午，我和表哥，表妹去小買鋪買東西。我發(fā)現(xiàn)了那里有臺"夾娃娃機"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夾到了2個娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹說口渴了，要去買可樂。小買鋪那里的可樂太貴了，所以我們去其它地方買。我們在路上尋覓著，看見了一家餅店。餅店里，有2個姐姐，一個姐姐看見了我手中拿著那個娃娃，不禁說起：“哇，這個娃娃真美！”我想，反正這只娃娃也沒用，不如`````于是，我把娃娃送給了那個姐姐。表妹看見了，也將她手中的娃娃送給了另一個姐姐。當初她們不肯接收，但在我們再三“勸說”下，終于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了2個叫“提拉米蘇”的.小蛋糕送給我們，但我們拒絕了。表妹小聲的對我說：“拿了吧，我想吃�！蔽铱紤]了一下，就對那個姐姐說：“那好吧，但我只收一個�！薄安恍校銈兯臀覀�2只娃娃，我們也要送2個�！苯又憬阊杆俚匕训案獍b好，我們不得不收。我拿著那2個蛋糕，妹妹則在喝可樂。當要離開餅店的時候，我立刻把蛋糕遞回了姐姐手中，說：“您喜歡，這2個娃娃就送給你們了�！敝螅覀儧_出了餅店。一個姐姐沖出來，說：“弟弟，謝謝你。”我說：“不用謝，姐姐，再見。”
過后，我為此事開心了一整天呢！
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