【精華】四年級的夏天作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的夏天作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
夏天是一個大火爐，它既讓我喜歡，也讓我討厭。
夏天雖然很熱，但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋，也能讓我們在最熱的時候，沖進游泳池。
夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天，就會伸出粉嫩的舌頭散熱，它仿佛在說：“熱死了，熱死我了。”知了也在不停地叫著，它好像央求著說：“老天爺呀，你快把夏天帶走吧！”就連我自己都不想走出這個房間，因為你一旦鼓足勇氣走出去，一股強大的熱量就會向你撲面而來。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上，開著空調(diào)，我想每個人的想法都應(yīng)該與我一樣。
雖然夏天很熱，可許多植物喜歡它，甚至有些植物熱情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會有太陽，熱情的向日葵不停地給太陽公公鞠躬致敬，碩大的葉子，金黃色重疊在一起的花瓣，直挺挺地守護著夏天。喇叭花也會伴隨著夏天各種樂曲，吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開的舞臺，所以每年我都會到池塘邊來觀賞荷花。只見它們有的全開了，像一個個美麗的公主，有的半開著，好像里面藏著許多寶物，有的還是一個小小的花苞，像嬰兒一樣，在準(zhǔn)備努力綻放自己。
夏天的夜晚，繁星閃爍，許多鄰家小孩圍著老爺爺，老爺爺一邊扇扇子，一邊給孩子們講神話故事，比如《后羿射日》、《盤古開天地》……每當(dāng)故事講到結(jié)尾時，孩子們都情不自禁地鼓起掌來。
夏天是炎熱的，卻又是快樂的。
四年級的夏天作文 篇2
夏姑娘已不知不覺地來到我們的身邊，她用“法術(shù)”將太陽變得像一個大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經(jīng)被熱得無精打采了，夏天為什么這么熱呀！
我從陽臺向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹蔭下，手里的扇子不停地?fù)]動，老爺爺盡管坐在樹蔭下，也已經(jīng)是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們在小河里嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，干脆把防曬衣披在頭上，遠遠望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹著空調(diào)，津津有味地吃著雪糕，再刷一會兒抖音，還是他們最會享受生活。
公園里，一只狗正爬在樹蔭下吐著舌頭，一副無精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒胃口吃。我家陽臺上的那盆綠蘿，只是一天沒有給它澆水，今天早上它就已經(jīng)干枯了，葉子變成了黃色，沒有原來那樣漂亮了。晚上，蟬在樹枝上不停地叫著：“知了，知了。”仿佛在說：“熱死了，熱死了�！背持藗兌紵o法入睡。
夏天的時候，我常常熱得頭發(fā)都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來一陣微風(fēng)，還是只有一點點涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺了。熱得我無法入睡，雖然很困，但躺在床上就像躺在蒸籠里，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫著，很煩人。睡一覺起來，我的身上就滿是包，又癢又疼。周末，我和父母去游泳，還沒下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。
雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒有一聲抱怨，讓我們通過夏天學(xué)會無私奉獻吧，享受夏天的快樂吧！
四年級的夏天作文 篇3
俗話說：“春雨貴如油"，可我認(rèn)為，夏天的雨同樣也很美妙。
天氣悶熱極了，樹上的葉子被曬蔫了，人們多么希望下一場雨��！小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘著云朵飛機，來到半空中，大地刮起了一陣燥熱的風(fēng)，將大家吹得更加心煩意亂�！稗Z”地一聲，一道閃電劃破了天空，書寫了一個瀟灑的“之”字。人們抬頭一看，小雨點們正在空中朝他們招手呢！接著小雨點紛紛抓緊了降落傘，來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環(huán)繞在雨點身邊，越來越多的雨點灑了下來，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發(fā)出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹木都被吞沒了，像走進了童話世界一般。
夏天的雨有一個特點：它來得快，去得也快，當(dāng)閃電和雨點共同演奏完交響樂的最后一個音符后，大雨停了下來，太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。
這場雨帶走了暑氣，給人們送來了涼爽，多美妙的一場夏雨�。�
四年級的夏天作文 篇4
你聽，那“呱呱，呱呱呱”的聲音是從哪兒來的，定睛一看，那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎？那不就是代表夏天來到了我們身旁嗎！
瞧！在泳池旁遲遲不肯下去的小姑娘是誰？猜對了，沒錯，那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時候，因為我生性怕水，所以在游泳池旁不肯下去。你看，我把腳放在水里試了試，突然水底冒出了一個人影，那不是我的好朋友陶玉婧嗎？原來她也來這兒學(xué)游泳了。她說：“下來玩吧！”我連連搖頭說：“不行，我還不會游呢，你游吧！”只見陶玉婧嘴角動了一下，因為我的腳在水下，她突然把我的腳拉了下來，面對這突如其來的“攻擊”，我毫無防備，喝了好幾口水，鼻子里也有許多水，緊急之下我揮動雙臂，蹬腿，沒想到我居然會游了，真是狗急了會跳墻，人急了也會游泳了，真是天助我也！我連忙向陶玉婧道謝，她還不知道怎么一回事，我用力過猛，竟然把她摔了下來，她吸了好多水，咳了幾下，惡狠狠地說：“鄒欣怡，我不會放過你的�！蔽疫B忙游走了。可還是不會邊游邊呼吸，她知道我不會，當(dāng)我走到深水池邊的時候，猛地推了我一下，我就被帶了下去。深水池的水很深的，腳碰不著底，又是緊急時刻，我揮動雙臂之時吸了一口氣，頭又埋了下去，就這樣我又會了。還是那一句話，狗急了會跳墻，人急了也會游泳了。沒想到陶玉婧的報復(fù)，又讓我的游泳更上了一層樓。當(dāng)然我也不可能是以前那個怕水的女生了。
在這可愛的夏天里，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——游泳。
四年級的夏天作文 篇5
今天早上，我起床時，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調(diào)可好啦，一進屋，就像進了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來我覺得下午會更熱，結(jié)果，下午卻是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)都把樹枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風(fēng)并沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。
今天早上，媽媽用電動車送我去補習(xí)。一路上，媽媽會時不時關(guān)切地問我：“身上打濕沒？”
后來，出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車?yán)�，對我媽媽說：“外面下著雨，我來用車送璨兒上補習(xí)班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上，坐在小轎車?yán)铮吹桨职中∞I車前的擋雨板不停地?fù)跤�。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點，我說：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買。
到了補習(xí)班，雨還在細(xì)細(xì)地下。這場雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！
四年級的夏天作文 篇6
天氣變得陰沉沉的，老天爺訴說著痛苦陰暗天變的黑暗，似乎有末日的氣氛，風(fēng)嗚嗚地刮著，吹斷了樹枝，吹動了石頭，它很瘋狂，很暴力，感覺要吹滅一切，行人被這樣的環(huán)境弄得風(fēng)分恐懼，他們在猜想，下一刻會怎樣，像避難似的紛紛射回家，但還未歸，就看到了令人顫抖的景象，黑色的天際之間突然被切開一條裂縫，閃著光，隨后便“咔嚓”一聲發(fā)出了巨響，像盤古開天劈地一樣，只是云并未去掉，甚至比黑夜還黑……
雷電漸漸多了起來，響聲一次比一次多了起來，也大了起來，忽然間，天上撒下了上億顆“魔種”由于被風(fēng)吹了，魔種變的風(fēng)一樣瘋狂，用力散打著人們，人們在雨中和，風(fēng)雨做戰(zhàn)，但雨傘被吹成喇叭形的了，雨鞋中灌滿了水，就連防雨必殺技——雨衣，也總是被風(fēng)吹開，人們作戰(zhàn)失敗了，只好逃跑，路上總是挨到魔種，回來時，個個全部負(fù)傷，有的因被魔種澆灌，感染了感冒，發(fā)燒；有的被魔種灑的喘不過氣來，還的，回到家里，可給家里添了禍害，——家中的人們也只能踩水了，因為淋的水太多，水全流到地下…….雷電咆哮的更大了，似乎在興奮自己打退了人們，風(fēng)也更狂了，外面的雨之世界變得喪心狂，不可理喻。
這世界仿佛耍英雄來拯救，剛也生的孩子被這樣的天氣嚇得大哭，大人們也像上帝祈禱。一會兒，雷、風(fēng)、雨好像變得微弱了，被黑云封住的太陽金光燦爛，用光破開了烏云，雷和風(fēng)見他們的主人烏云被打破了，見勢不利，就趁機逃跑了！
太陽神氣地立在天上，放出了它那七色光茫和彩虹，��！好美麗，猶如仙境。人們又再次從窗中探出頭來。
��！我愛夏天的雨！
四年級的夏天作文 篇7
暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱，太陽火辣辣地烤著大地。
在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng)，我們小孩子感覺到熱了，就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。
白天知了叫個不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說：“熱、熱�！�
家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網(wǎng)來捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子里，讓它們在一起熱鬧熱鬧，最后我們又把昆蟲放生了。
家鄉(xiāng)落日也很美，紅色云彩中間的太陽像個大大的蘋果。
晚上螢火蟲飛來飛去，像手里拿著一個個小燈籠，昆蟲在叫著，像是在開演唱會一樣。
家鄉(xiāng)的`夏天可真美呀！
妙筆老師點評：能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點來，挺好的，老師相信，這么美的夏天，讀到的同學(xué)都會覺得美的！
四年級的夏天作文 篇8
夏天是一年四季中最熱的季節(jié)，當(dāng)然也是荷花開放的季節(jié)。荷花它們一個個亭亭玉立，美麗極了。
有時候一個個調(diào)皮的小雨滴纏著雷爸爸要出去玩，它們一個個你追我趕地落下來，雷爸爸急忙說：“小心點、小心點！”雨下完了，美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。
在夏天，不知是誰把太陽公公惹生氣了，把溫度變得老高老高的，我們不得不在家開空調(diào)，而且電費也要多交錢。不過，有時云哥哥也蠻樂于助人的，用它的身體把太陽公公藏起來，好讓我們涼快涼快。
小樹弟弟也長成了強壯的大樹，為我們建造了林蔭大道。好讓我們在下面乘涼玩耍。
炎熱的夏天我們?nèi)ンw育館玩，體育館里的人們有的游泳，有的跑步，游樂場區(qū)里小朋友在開心地玩耍。
我喜歡暑假生活，更喜歡！夏天真美！
四年級的夏天作文 篇9
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷，打開電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人�。∧切榱藙e人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點書，多學(xué)習(xí)一點文化知識，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來，我要設(shè)計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時，把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能，免得到時又要停電、停。
四年級的夏天作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐，轟轟烈烈的走來。這個夏季，我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里，而應(yīng)該走出門，感受這屬于這個夏天的快樂！
我走在公園中，炎熱的風(fēng)吹來，拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如云的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄�，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接著把兩個頭彎成圓，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之后，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非為，到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥群彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時，哥哥教導(dǎo)我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈。”我聽了，試了一次，果然彈中了！
這個夏天，我趟過河水，與我的小伙伴們在河間打著水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網(wǎng)中�？汀�
我就是這夏天的主人！
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