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感作文

感人的作文300字

時(shí)間:2022-10-18 08:36:08 感作文 我要投稿

有關(guān)感人的作文300字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感人的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感人的作文300字八篇

感人的作文300字 篇1

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

  一只家燕被大貨車的車牌號(hào)刮到在地上,頭上還出了點(diǎn)血。

  燕媽媽嚇呆了,半天才反應(yīng)過來,她以為兒子又在作惡作劇了,嘰嘰地叫著,好像在說:“小子,你快給我醒過來,你會(huì)生病的,你千萬不要嚇?gòu)寢!彼脺嘏某岚蚺拇蛑H愛的兒子?墒切⊙嘧蛹y絲不動(dòng)。燕媽媽意識(shí)到不對(duì)勁了,想抱著小家燕回家,可是當(dāng)時(shí)在下雨,兒子的身體太滑了,她伸出爪子,使出了全身的力氣,剛抱起一點(diǎn)來,又滑了下去,再抱起來,又滑了下去……終于,她抱起來了!可才走了2厘米又落下去了,但她任然不放棄,一直這樣抱起來又滑下去……三十分鐘過去了,她太累了,只好眼睜睜地看著躺在地上的孩子,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在和孩子告別。

  天色漸漸暗下來,燕媽媽渾身濕透了,她的臉上有雨水,也有淚水,終于,燕媽媽依依不舍轉(zhuǎn)身離去,每走幾步,又回過頭來看看她的孩子……

感人的作文300字 篇2

  時(shí)間如水一般匆促而逝,很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事,讓我言猶在耳,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨,我挎著包要去讀書,媽媽拿給我一把傘,說:“孩子,昨天的預(yù)報(bào)說今兒要下雨,還是拿著傘好!蔽姨ь^看一下天空上,晴空萬里,怎么可能會(huì)有雨呢?我扔下傘,一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時(shí)候,猛然雷鳴電閃,霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了,其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。

  我老爸在別處上班,中午從不回去。

  剛好,媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會(huì)有人來找我。我一人在教室里呆呆坐著,又急又饑餓,凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨,我忍不住哭泣了起來。

  這時(shí),暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!

  大風(fēng)夾雜著暴雨就像會(huì)把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過來。

  感人的故事作文。“寶寶,快上前,穿著雨衣!眿寢屢贿呎f一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上全被雨水濕透了。

  凝望著“落湯雞”一樣的媽媽,凝望著她那白著的臉,我不由又哭泣了起來。

感人的`作文300字 篇3

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“紹倫,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。出了校門,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸有事不來接我,中午不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在校門口北邊的樓檐下避雨,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “紹倫,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

感人的作文300字 篇4

  直到現(xiàn)在,我的腦海里時(shí)常還呈現(xiàn)那感人的一幕。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我在大街上走著,我東張西望時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩在倒著快走,前方又一位行動(dòng)不方便的老奶奶。小男孩快要撞上老奶奶時(shí),我喊了一聲:“快讓!”可已經(jīng)來不及了,小男孩把老奶奶撞倒在地。

  在后面談話的大人發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑上前去拉著小男孩就跑。老奶奶躺在地上疼痛難忍,可在街上來來往往的人就沒有人敢扶老奶奶。

  我看見了,正準(zhǔn)備走上前去扶老奶奶時(shí),有一位大學(xué)生姐姐跑過來把老奶奶扶起來,并打了救護(hù)車的電話。不久,救護(hù)車來了,老奶奶的家人也來了。家人正要感謝她時(shí),姐姐卻早已經(jīng)默默地離開了。110也找到了把老奶奶撞到的小男孩家的大人,他們向老奶奶道了歉,也賠償了醫(yī)藥費(fèi)。

  大姐姐樂于助人的精神是多么可貴呀,那感人的一幕深深地留在了我心中。

感人的作文300字 篇5

  在我們的生活中,有很多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來不擦

  黑板的>班主任竟然會(huì)擦黑板。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,是班主任上課,但黑板卻沒有擦。班主任在走廊過時(shí),看見黑板沒有擦就說:“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦。”那天值日的那個(gè)同學(xué)也沒怎么理,班主任就回去了辦公室整理書本準(zhǔn)備給我們上課?僧(dāng)班主任來到課室的時(shí)候,黑板依然沒有擦,班主任就說:“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說:“今天,她不舒服!卑嘀魅螡M臉笑容地說:“你不擦,我擦咯”說完這句話以后,班主任立刻拿起擦布擦起黑板來,看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間,令我感動(dòng)極了,從來不擦黑板的他,竟然會(huì)拿起擦布擦黑板,真的好稀奇呀!以前的他看見黑板沒有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦,從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的,那天的他,真的令我刮目相看啊。

  多么小的一件事啊,卻給了我如此的震撼。如此的驚訝,真是令我感動(dòng)的一件事啊!

感人的作文300字 篇6

  星期六傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大卡車呼嘯而過,我的心一緊禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

  我睜開眼睛,只見一只家燕倒在了血泊中。它雙眼緊閉,嘴角邊流下了鮮紅鮮紅的血;它的翅膀緊貼于地,而且還粘上了灰塵;它的身子縮成了一團(tuán),腳還在抽搐,可能還想再次站起來?墒牵窃僖膊豢赡馨l(fā)生了。這時(shí),另一只家燕飛來了過來,它注視著同伴,以為它睡著了。小家燕試圖喚醒同伴,可是同伴還是沒有動(dòng)靜。小家燕見了,很著急,便不停的大聲叫嚷著,還時(shí)不時(shí)的扇打翅膀?刹还苈曇粲卸啻,有多么悽慘,同伴依就無動(dòng)于衷。這時(shí),小家燕非常傷心、非常失望。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹了過來,把同伴的羽毛吹動(dòng)了。小家燕見了,以為同伴還活著,便身子往后頃,奮力地托著同伴?墒,這又有什么用處呢?同伴還是雙眼緊閉,一動(dòng)不動(dòng)。

  這時(shí),小家燕才意識(shí)到同伴已經(jīng)死了。它的淚水不禁流了出來,腦子里浮現(xiàn)出了它和同伴玩耍的畫面。天,變得更加陰沉了;雨,下得更大了;空氣似乎凝固了。小家燕含情脈脈的望了望同伴,帶著一顆受傷的心,飛走了……

  簡評(píng):意境渲染得很好,語言描述恰當(dāng)。

感人的作文300字 篇7

  幾分鐘過去了,他還在那兒“啃”書。我好奇地伸出頭去,突然,我驚呆了,在我眼前一幕竟是一本英語書?那是本去缺頁少字的英語書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是英語輔導(dǎo)書!我又呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論!那青年好像沒有察覺,依然仔細(xì)地看著。多樸實(shí)、多勤奮的人!我真為剛才的想法感到慚愧。

  下車后,我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平并不高,但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不會(huì)有時(shí)間讀書了,但他的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我久久不能平靜,那感人的一幕還在我的腦海里漂浮……

感人的作文300字 篇8

  教師節(jié)來臨前,南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚!坝崂蠋煟@是我們送你的禮物!币粨]手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。

  “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說,去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門,突然聽到有人喊她,原來是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花!袄蠋,節(jié)日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來看自己!斑@說明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國語學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

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