【精選】讀書作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
眼望著車水馬龍的街道，霓虹閃爍的夜景，來來往往的人們，在這個陌生而又漸生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也許是我能想到的最為快樂的休閑方式了。手中的書散發(fā)著淡淡墨香，茶杯里升起裊裊的薄霧，吮一口香茶，翻幾頁名著，發(fā)出滿足的嘆息，直讓人心懷悵惘，流連忘返。
我一向都覺得讀書應該要配茶，讀好書更是如此。緩緩的水流進入肺腑之時，整個身體都是通泰的，書中的意境仿佛就在舌尖上徘徊，這種交融的美妙，實在讓人欲罷不能，讀書的感受通過這樣一種方式來釋放，自然而然的帶來種種感觸，這種體驗無法通過單純喝茶或閱讀來得到。
況且在我看來，讀書恰若品茗，喝茶亦是讀書。當我讀人生哲理時，喝的是杯清茶，茶杯里面載浮載沉的茶葉，仿佛人間的起起落落，那一根根起伏不定的茶梗就是這婆娑世界的一抹縮影；當我讀曠世絕戀時，喝的是杯苦茶，口中茶湯的淡淡苦澀與清香的交會恰似那愛情甜蜜與痛苦糾纏的寫照，千回百轉(zhuǎn)的口感，是女子柔腸百結(jié)的心緒，美麗動人，亦是男子輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念，灼熱滾燙；當我讀史家名著時，喝的是杯綠茶，我依稀能夠透過茶那悠久的傳承，看到那漫漫的歷史長河中先賢圣者們的無窮智慧與勇氣，伴隨著數(shù)十個時代的興衰，打造了中華上下五千年的光輝燦爛。
茶本身也是本書，蘊含種種妙藏。茶葉不經(jīng)滾水的灼燙不會釋放原本清香的味道，恰如人們只有經(jīng)過磨礪的靈魂才能綻放出動人的光彩，此時的它是一本哲學經(jīng)典；苦后回甘的口感，實在是像極了人們追求夢想的過程，雖然在實現(xiàn)夢想的路上總是充滿了荊棘與苦難，但當我們排除一切險阻走到終點時的奇?zhèn)ゾ吧珔s也是難以言喻的`壯麗卓絕，此時它是人生指南；幾經(jīng)沖泡后趨于平淡的茶香，卻越發(fā)的經(jīng)久不衰，回味無窮，跟美妙愛戀何其相似，轟轟烈烈的愛過之后，我們享受最多的其實是普通日常的點點滴滴，那些舉案齊眉、相濡以沫的日子是相伴我們一生的珍貴財富，此時的它是愛情小說。
書離不開茶，茶亦然。書本是人間的靈物，茶卻是自然的精靈，每當我坐在明亮的窗臺前默默的捧起一本書時，整個人就會變得格外沉靜平和，仿若有雙溫柔的手將我從喧囂浮躁的俗世拉到書中的奇異世界，去感受書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合，去體會書中描述的風花雪月、滄海桑田，去品味前賢的經(jīng)驗智慧、德行思想，如此種種。當我酣飲香茗時，那種沁人心脾的清香又把我?guī)У阶匀坏膽驯�，感受天人合一的韻味，體會身心放松、毛孔舒張的爽利。這種奇特的體驗在鋼筋水泥筑成的城市中絕對是一種難得的感受，能夠讓人在步履匆匆的工作時間之外，周末閑暇之余來感受真正的自我，飄然物外，放下所有執(zhí)著。
我愛書，亦戀茶，讀一本好書，品一杯好茶，體味自然，感悟人生，此生大慰，幸福無憾。
讀書作文 篇2
記得我們上學的時候，教室里會傳來陣陣的讀書聲，此起彼伏！現(xiàn)今，孩子們好像不愛讀書了，閱讀變成了只閱不讀，也許是識字量不夠的原因，用拼音拼讀是件難受的.事，偶爾不識還能拼一下，如果大面積的字不認識，拼下來的文章也是支離破碎了，更談不上興趣了。
前些天，偶爾聽到俊俊在房間里讀課外書，那稚嫩的小童音，仿佛一首美妙的樂曲，飄流而來，心中無比的愉悅，孩子愛讀書是件高興的事情呀！
這幾天孩子生病，高燒、掛水，一通折騰，孩子痛苦，大人也跟著心疼不已。所有的功課都放下，只求身體快快好起來，讓我看到那個陽光般的男孩。晚上，稍許好一些，他還抽空畫了畫，看了書，做了閱讀習題，這小人兒呀，真讓人心生憐愛呢！
讀書作文 篇3
從我家到小學有一條水泥道，這是一條長長的、筆直的水泥道。兩旁長滿了粗壯、高大的梧桐樹。它們看著我背著書包，快快樂樂的上學，開開心心的放學，陪著我渡過春夏秋冬。
春天的時候，小小的.嫩芽寶寶從梧桐樹媽媽的懷抱探出頭來，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個世界。
夏天的時候，梧桐樹葉長的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進一點兒陽光。
秋天的時候，當酷暑悄悄地離開時，梧桐樹葉在不知不覺中變黃了。一夜秋風，一夜秋雨，地面上突然鋪滿了一個個金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時候，梧桐樹光禿禿的，一點生機也沒有，冷冷清清。
梧桐樹雖然不能和我說話，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L擋雨，為我保駕護航。
讀書作文 篇4
我是個性格開朗、好動的小女孩，但是我一看到我喜歡的書，就拿起書認真的讀起來，忘記了一切。
一說起書，也許大家都不感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開它；智慧離不開它；當你在學習中遇到困難更離不開它。書既是我們的老師，又是我們走向人生道路的'知心伙伴。書陪伴著我走過了一天一天，陪伴我度過了無數(shù)個春夏秋冬。要是人的一生失去了書的陪伴，那我們將會失去多么大的樂趣呀！
我還在一本書上看到這樣一句話：讀書能療�。蛔x書能勵志；讀書能致遠；讀書能練達；讀書能聰慧；讀書能學會怎樣交友；讀書能學會怎樣識人；怎樣說話；怎樣做事；使我們的身心健康，完美無憾。
書給我最大的幫助是：從書中我學到了知識；豐富了我的大腦；增長了見識；還開闊了眼界。讓我深深的陶醉在書的海洋；讓我盡情的在書海中快樂的遨游。
書從來就是一非常神奇的工具，它不但可以讓你明智、讓你心曠神怡；還能讓你迷惘；讓你感到心情舒暢。我愛讀書的感覺，讀書時有時像一縷春風；有時又恰似一陣秋雨；讓我歡快、讓我悲傷、讓我感動。讀書不但讓我了解自然、了解社會、了解人生、最重要的是讓我了解了自己。
既然書籍是幫助我們通向成功的階梯，那么就讓我們來共同讀書吧！因為只有書籍才是我們心靈與心靈之間溝通的橋梁！
朋友們，讀書吧！書是不可缺少的營養(yǎng)品，我們要多讀書，學到許多知識，做個有用的人！
讀書作文 篇5
讀書讓我明理，讀書讓我智慧，讀書讓我快樂，書是我的良師益友。
幼兒園不識幾個字的我，在媽媽的引導下就已經(jīng)會在一本本圖文并茂的畫冊里流連忘返，媽媽看見我對書那般喜愛便不厭其煩地教我拼音，現(xiàn)在回首，小小的我怎么就對書那般癡迷，常常捧著個書煞有介事的看個半天，也許是從書中得到了我不能解的答案，也許是感受到未知世界的多彩，也許是被那美麗的故事吸引，也許……記得我那時看了《兩只小獅子》的故事后深深地敬佩那勤勞的小獅子，小小的心里暗暗地決心做那只勤勞勇敢的小獅子，認真上課學好本領(lǐng)。在學校里常常受到老師表揚，老師讓小朋友都向我學習，像我一樣勤勞勇敢，做一個小小男子漢，每當這時我總是心里美滋滋的，暗自得意，多虧我向小獅子學習。當我向書中那反哺的烏鴉學習孝順長輩時，當我學習書中那中華傳統(tǒng)禮儀時，當我把書中那樂于助人的品質(zhì)用到生活中時……都讓我收獲了贊揚，收獲了快樂，這不全是看書的功勞嗎？
在書的海洋里我快樂地暢游著，感受著那新奇的世界，不自不覺地游進了小學，上學第一天就讓我異常地自豪。老師在黑板上寫了一首兒歌，問小朋友誰會讀，這首兒歌我早已在書上讀過，我大聲流利地讀出來了，老師向我伸出了贊賞的'大拇指，同學們向我投來羨慕敬佩的眼神，那一刻我感受到讀書真好！豐富的閱讀讓我收獲的遠不止于此，我從書中積累了無數(shù)的好句佳句，大量的寫作素材，深厚的生活感悟。所以每次讓同學們頭疼的作文課卻是我的樂趣，每每老師把我的作文當范文讀給同學們聽時，我那小小的得意又情不自禁地涌上來。有幾次我在老師的推薦下參加了作文競賽，還拿了獎，得了豐厚的獎金，媽媽都戲稱：“兒子，你的工資高啊，你才花了兩個小時的時間就掙了比媽媽一天工資還多的錢�！弊x書讓我長知識，讓我嘗到成功的喜悅，這還不是看書獲得的豐厚回報嗎？
書是我的良師益友，每當我困惑彷徨的時候，是那一篇篇好文章像心靈的雞湯一樣潤澤著我干涸的心田。記憶深處有一次上完電腦課出來時脫在門口的鞋子左找右找始終只找到一只，我想一定是被哪個壞同學藏起來了，真令人惱火，我沒辦法找老師借了一雙拖鞋回家，老師也很生氣，表示一定要追查這個人是誰，我心想明天揪出你這壞家伙，就解恨了。在回家的路上，秋風吹著我的臉，涼絲絲的，我的腦袋也不那么焦躁了，突然腦中出現(xiàn)很多與今天事情類似的橋段，書中不是都說“寬容是杯甜甜的酒”，“偉人們都具備一種寬容大度，虛懷若谷的胸襟，不因別人的錯誤面氣急敗壞”“世界上沒有什么不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切，給予別人寬容，你也將得
到幸福！”我覺得我可以原諒他了。第二天到學校，老師查問了別的同學，從他們口中得知是鄭峰故意把我的鞋子丟到街上了，老師狠狠地批評了他，并且讓他賠我一雙一模一樣的鞋子，我對老師說不用了，老師說已經(jīng)和他媽媽通過電話了，他媽媽一會就來，讓我自己對他媽媽說。他媽媽來了，她也批評了鄭峰，并且要賠我錢，我對他媽媽說：“我們都是同學，只要他認識到自己錯了就好了，鞋子不用賠，我媽媽已經(jīng)給我買過新的了。”鄭峰媽媽直夸我懂事，鄭峰也成了我最好的朋友，因為他們一家人都說我是個寬容大氣的人，呵呵，也全歸功讀書。是讀書讓我明白當別人對你犯錯時要寬容，在困難的時候要堅持不懈，在不自信時要想人無完人，要看到自己的優(yōu)點……
我愛讀書，我要一生與書為友。
讀書作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
后來，慢慢長大了，我也認識了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書，要看好多好多的書！”那時，我的'小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書，再到現(xiàn)在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因為每天都會去書店看書，所以店里的前臺阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅強的心�？淳昧�，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠的知心朋友。
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