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【推薦】學(xué)農(nóng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)農(nóng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
10月18日星期四晴
今天星期四，是我們來(lái)大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動(dòng)就要結(jié)束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會(huì)，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
今天上午的活動(dòng)是風(fēng)箏的制作與放飛。老師先講了風(fēng)箏的起源，類(lèi)型和制作方法，然后就讓我們開(kāi)始做風(fēng)箏。過(guò)了10多分鐘，同學(xué)們的風(fēng)箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個(gè)。唯一可惜的是每個(gè)風(fēng)箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒(méi)有五彩繽紛的'感覺(jué)。然后老師讓我們?cè)谝粡埣t紙上寫(xiě)上我們每個(gè)人的名字和心愿。最后，六個(gè)女同學(xué)把37個(gè)風(fēng)箏連在一起，開(kāi)始放飛。當(dāng)風(fēng)箏飛得高時(shí)，老師讓王亮把那張心愿紙掛在風(fēng)箏線上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那張寫(xiě)滿37位同學(xué)的心愿的紅紙一起放飛上了藍(lán)天。就像我們的未來(lái)充滿了陽(yáng)光。
風(fēng)箏放完后，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們吃好午飯，然后午休，等待下午活動(dòng)的開(kāi)始。
今天最好玩的還是下午的活動(dòng)，名字叫“快樂(lè)收獲”，也就是挖番薯和烤番薯。一開(kāi)始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來(lái)了�？赡芤�?yàn)槲业倪@塊番薯地里的番薯長(zhǎng)得不多，雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖，可最后只收獲了3個(gè)小番薯，而其他同學(xué)基本上都有5~6個(gè)的收獲，真懊惱！接著，我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價(jià)值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個(gè)個(gè)洗干凈，就把它放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。��！番薯燒好啦。我們每人得到一個(gè)番薯后，因?yàn)闊峋鸵贿叢煌５卦诙䝼�(gè)手上換來(lái)?yè)Q去，一邊用嘴使勁地吹，然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來(lái)，好香好甜，可就是吃到后來(lái)越來(lái)越渴，這番薯太干了，真希望旁邊有一杯水。等活動(dòng)結(jié)束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動(dòng)手挖出來(lái)自己燒的番薯。
這次“快樂(lè)收獲”活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，真正體驗(yàn)了干農(nóng)活的全部過(guò)程。
咳，明天就要走了，要跟學(xué)農(nóng)基地說(shuō)聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦，沒(méi)有家里那么輕松自在，但這里有別樣的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)會(huì)想念這里的集體生活，會(huì)想念這里和一草一木和有趣的活動(dòng)，更會(huì)記住這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)教會(huì)我的好多道理。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
5月5日至5月9日，我們六年級(jí)全體同學(xué)在大觀山參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，可謂是收獲滿滿。雖說(shuō)天有點(diǎn)兒熱，可怎能抵擋我們對(duì)勞動(dòng)的熱情？挖燒番薯、茶園勞動(dòng)、定向越野、野炊，這些活動(dòng)都是同學(xué)們生平第一次嘗試，可新鮮了。還有寢室里種種有趣的事兒，至今都讓人回味無(wú)窮。在茶園，我們仔細(xì)地觀察茶樹(shù)，認(rèn)真采摘那嫩綠的新茶；
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有老師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自己的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛(ài)的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一起創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他曾經(jīng)承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通不過(guò)的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次知道風(fēng)箏的傳說(shuō)有魯班，韓信，羊車(chē)兒等杰出人物；第一次知道居然有龍類(lèi)，
硬翅類(lèi)，軟翅類(lèi)等各型各樣的風(fēng)箏；第一次知道居然有龍類(lèi)、硬翅類(lèi)、軟翅類(lèi)等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽(tīng)聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的.高深學(xué)問(wèn)，原來(lái)，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來(lái)的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與快樂(lè)。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
丁酉初夏晴方好，苦待四載吉時(shí)到。童孫歡笑喜入村，耕種不畏艷陽(yáng)照。5月27日，盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于開(kāi)始了！
這是我第一次離開(kāi)父母，與同學(xué)們集體生活，內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。我拉著行李箱，迫不及待的乘上了大巴車(chē)。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，車(chē)廂里盡是歡樂(lè)的笑聲。穿過(guò)熱鬧的大街，出了繁華的城市，我們來(lái)到了幽靜的鄉(xiāng)村，大巴車(chē)在路面上左拐右繞，過(guò)不多久，便到達(dá)了目的地——余杭長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。
開(kāi)營(yíng)式后，我們拖著沉重的行李箱步入了宿舍。我飛速鋪上床單，放上被子和枕頭，整理好箱子。這時(shí)，一陣鈴聲響了起來(lái)，我閃電般地到達(dá)營(yíng)地集合。教官帶著我們?nèi)ゴ稑?lè)園學(xué)炊事。我負(fù)責(zé)撿柴和生火。我和我同伴沖進(jìn)柴房，挑選好木柴后，我倆回到爐房，緊接著開(kāi)始生火。爐中的火星像是一位位優(yōu)雅的舞者，她們跳起來(lái)了優(yōu)美的“火星舞”。我全神貫注的看著這場(chǎng)舞劇。殊不知，火苗已越來(lái)越小。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)舞者們竟都不見(jiàn)了，這才猛然醒悟過(guò)來(lái)，拎起火鉗飛速加柴。火又旺了起來(lái)，精彩的舞劇又開(kāi)演了……
夜幕降臨，我們看了一部軍事片《沖出亞馬遜》。電影放映完畢后，我們回到宿舍，度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o而又豐富多彩的夜晚。
第二天，我們?cè)缭绲乇闫鹆舜�，參觀了植物科普館、禁毒館以及法治館。在法治館的法庭里，我們開(kāi)展了一場(chǎng)“審判”，大家有的當(dāng)“審判長(zhǎng)”，有的當(dāng)“原告”，有的當(dāng)“被告”……場(chǎng)面有趣極了！
午餐后，我們期盼已久的活動(dòng)“混水摸龍蝦”總算開(kāi)始啦！雖然此刻艷陽(yáng)高照，豆大的汗珠從我們的臉頰上淌下滴入土地，但這根本改變不了我們興奮的.心情。我第一個(gè)帶頭跳下泥溏，隊(duì)友們也緊跟在后。我們不約而同地圍成一個(gè)圈，形成了一個(gè)人工捕魚(yú)網(wǎng)。作為機(jī)動(dòng)人員，我貓著腰，雙手在水里來(lái)回摸索著。忽然，我感覺(jué)手中一刺，斷定一群龍蝦正向我游來(lái)。我趕忙將它們趕進(jìn)人工捕魚(yú)網(wǎng)，同學(xué)們順勢(shì)縮小包圍圈，大功告成！捕捉成功！大家的臉上紅撲撲的，那都是捕魚(yú)成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)兩天的活動(dòng)，短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了。坐在大巴車(chē)上，我激動(dòng)的心情仍久久難以平復(fù)�；氐叫@，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我被譽(yù)為“優(yōu)秀營(yíng)員”�？粗种械莫�(jiǎng)狀，回想起學(xué)農(nóng)時(shí)的付出，我欣喜地笑了。
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