關(guān)于介紹一件的作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼慕榻B一件的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹一件的作文 篇1
我有一只新手表，它是表哥特地從北京帶回來(lái)給我的。我非常喜歡這只手表。
它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像一群戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它的“肚子”里藏著三根針，其中一根走的最慢的是時(shí)針。我想：在指針中它算是長(zhǎng)老吧。接下來(lái)是分針，它像一位身強(qiáng)力壯的小伙子，正挑著水桶穩(wěn)步前行。而最年輕的則是秒針，它像一個(gè)快活的小伙子，在鐘表的數(shù)字間徘徊，它正背著個(gè)小書(shū)包，快樂(lè)地前行，真是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。
這只手表的底部是黑色的，邊上有三個(gè)小表盤(pán)，這三個(gè)小表盤(pán)，分別都有一個(gè)功能，也都有著銀灰色的花紋，可漂亮了！其中一個(gè)可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度，另一個(gè)小表盤(pán)可以顯示今天的日期，最后一個(gè)小表盤(pán)可以顯示月份。
這只手表的中心有一個(gè)鐵軸，有了軸，指針才可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩條“手臂”，這樣，它才可以綁在我的手腕上。
有了這只手表，我就能準(zhǔn)確的知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，它對(duì)我的用處可大了！以前，我偶爾會(huì)遲到，自從有了這個(gè)手表，我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少，學(xué)會(huì)了自理、自律，都會(huì)在合理的時(shí)間里做合理的事情了。
我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間，懂得了時(shí)間的寶貴。有你，我便繁花似錦。
介紹一件的作文 篇2
奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是我卻還記著一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫(huà)，最讓我吃驚的是著幅畫(huà)告訴了我們一個(gè)受益終身的道理。
畫(huà)里一位身穿中國(guó)運(yùn)動(dòng)服的舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂，臉上顯現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情，幾顆豆大的汗珠掛在額頭前，好象要掉下來(lái)似的。他的眼神凝視著裁判，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的放在了地上。在他的身后一張計(jì)分牌掛在那里，上面清楚的記錄著，中國(guó)以取得了冠軍，原來(lái)那位運(yùn)動(dòng)員想打破世界紀(jì)錄。在畫(huà)的左邊，中國(guó)教練注視著運(yùn)動(dòng)員，嘴張的很大，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員加油。教練身邊是另一位取得銀牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，他臉上雖然顯得十分輕松，樂(lè)呵呵的，可是他的雙手卻握在一起，左腳向前跨了一步，仿佛想上去幫他，這足以可見(jiàn)他的緊張的心情。
圖中雖然沒(méi)畫(huà)觀眾，但我卻進(jìn)入了畫(huà)的意境，聽(tīng)到了吶喊聲，我仿佛也在現(xiàn)場(chǎng)觀看，不禁為運(yùn)動(dòng)員抓了一把汗，只見(jiàn)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)的舉著杠鈴，我心里也隨著三盞燈的逐漸亮起一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)起來(lái)，"他成功了，我在心里大喊，為他高興，為他鼓掌。而他與其他運(yùn)動(dòng)員抱在了一起，教練也微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
"中國(guó)是強(qiáng)壯的"，我心里不由得發(fā)出感嘆！中國(guó)從剛開(kāi)始的懦弱到現(xiàn)在的富強(qiáng)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，難道不是與這位運(yùn)動(dòng)員一樣的嗎？我們光知道他的光榮，難道我們不應(yīng)該想想為什么會(huì)這樣？
"要想人前顯貴，就得人后受罪。"這句話在所有取得成功的人身上充分的體現(xiàn)了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？，只有一點(diǎn)一滴的去積累，才能獲取很大的智慧，寫(xiě)到著，我不由得想到我自己：我比其他人學(xué)習(xí)優(yōu)異，取得了非常多獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲冶绕渌烁^(guò)，因?yàn)槲叶�，只有十分耕耘才�?huì)有一分收獲。
這幅畫(huà)給我的感悟與道理，我已經(jīng)深深的記在了心里，他將陪伴我一生。
介紹一件的作文 篇3
說(shuō)起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
我最喜歡的工藝品是熊熊儲(chǔ)蓄罐，它是躺著的，一張藍(lán)色的床，粉紅色的斑點(diǎn)，左下角寫(xiě)了個(gè)英文單詞——BEAE，藍(lán)色的床上有一個(gè)粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上面，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，特別可愛(ài)，脖子上帶著深藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠(yuǎn)都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對(duì)了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學(xué)習(xí)上幫助我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，抄課文里的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫(xiě)，寫(xiě)到一半，手累得不行了，想明天在寫(xiě)，在我還沒(méi)把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包之前，熊熊很不高興，傷心的說(shuō)：“圓媛，把作業(yè)寫(xiě)完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫(xiě)完吧！”聽(tīng)了熊熊的話，我覺(jué)得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫(xiě)完了。
我喜歡的工藝品了不起吧！
介紹一件的作文 篇4
在我的書(shū)桌里放著一件精巧美觀的工藝品，是去年我生日那天，爸爸買(mǎi)來(lái)的。他既不會(huì)跑，也不會(huì)叫，是個(gè)用絨布做的“小布狗”。
我十分喜歡這只身長(zhǎng)僅8厘米而且會(huì)搖動(dòng)的“小狗”。它那兩只炯炯有神圓溜溜的眼睛好像在察看動(dòng)靜。一張愛(ài)啃骨頭的嘴，長(zhǎng)在嗅覺(jué)不靈敏的鼻子下面。它全身是紅褐色的。一對(duì)大耳朵微微下垂，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)。咦，“小狗”怎么只兩條腿呢？噢！原來(lái)它的那兩條腿在身子底下臥著。它的爪子“銳利”的很，一條小尾巴微微向上翹，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！它整天靜靜“保衛(wèi)”著我的書(shū)架，只要一有陌生人過(guò)來(lái)他就好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢動(dòng)我小主人的知識(shí)寶庫(kù)！”有一次，我去書(shū)架上取書(shū)，不小心蹭了它一下，它的頭就不停的晃動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，你要看書(shū)嗎？請(qǐng)！”
看著這只逗人喜愛(ài)的“小布狗”，我便想起了設(shè)計(jì)和制造這件精美工藝品的工人叔叔，他們是多么可敬可愛(ài)呀！
介紹一件的作文 篇5
外婆家有一匹陶瓷制的馬，在我出生前就有它了。因?yàn)檫@匹馬給我留下了許多小時(shí)候美好的記憶，所以我很喜歡它。
馬的顏色五彩繽紛，身體是深褐色，就如同大樹(shù)主干一樣又高又壯，它的馬鞍是青色的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，紫色的籠頭，在月光的輕撫下閃爍著淡紫色的幽幽光芒。
它的耳朵高高的立著，仿佛在聽(tīng)著戰(zhàn)斗前的號(hào)角，雙目炯炯盯著前方，好像在看著遠(yuǎn)方一草一木發(fā)生的動(dòng)靜，馬嘴半張半合，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它蒼勁有力的嘶叫聲。一個(gè)蹄子高高抬起，好像是等主人的出發(fā)號(hào)令，十分生動(dòng)形象。
姥姥、姥爺十分愛(ài)惜這匹瓷馬，有一次不懂事兒的弟弟把它晃來(lái)晃去，嘴里還“呵呵”笑著，瓷馬馬上就要掉了，幸虧姥爺出手扶住了它，讓它逃過(guò)了一難。從那時(shí)起，姥爺就把它放在更高的地方，我們只能遠(yuǎn)觀。
雖然那匹馬孤獨(dú)地放了高處，可是讓我覺(jué)得它似乎更精神了……。
介紹一件的作文 篇6
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門(mén)口，我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡，穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周?chē)行┬?shù)，那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
介紹一件的作文 篇7
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來(lái)食物的小牛罐子了，或許是因?yàn)橄矚g它吧！就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：xx
有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個(gè)大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚(yáng)的笛聲你仿佛也可以感覺(jué)到。
不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，重新再來(lái)，你是最棒的！”當(dāng)我成功時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“這次不錯(cuò)！但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”記得有一次，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著，向它求助，希望它可以給出答案，只見(jiàn)不緊不慢的說(shuō)到：“你真的就想這么下去嗎？知錯(cuò)就改就是好孩子，要記�。耗闶亲畎舻模 蔽衣�(tīng)到這句鼓勵(lì)的話，又恢復(fù)了以往的自信。
介紹一件的作文 篇8
在我們家臥室的一個(gè)轉(zhuǎn)折角，有著一個(gè)非常醒目的橙色南瓜。這一個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶的`，奶奶就一直擺把它放在我的家中。它就是我最喜歡的一件藝術(shù)品。這一個(gè)南瓜直徑大約是36厘米左右，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)！
這件藝術(shù)品南瓜是一個(gè)陶瓷的，重大約3斤左右。它的表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是卻讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
這個(gè)玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；通過(guò)它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開(kāi)的。這一個(gè)玻璃南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受。
介紹一件的作文 篇9
在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。
開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著—3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了�。‰m然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉�，我把它�?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎
一份特殊的禮物
“三八”婦女節(jié)到了。周四，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，不用猜，就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍！“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上，“沖”出校門(mén)。而我，還拿著特殊作業(yè)的單子，想著怎么做這項(xiàng)特殊的作業(yè)呢。我想了很久，終于敲定了一個(gè)主意：“嗯，就送媽媽一個(gè)溫馨的祝福吧。”接著，開(kāi)開(kāi)心心地回家。
回家后，我拿出筆，把要做的事情打了一個(gè)鉤，等著媽媽回家。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)了一句：“媽媽，你回來(lái)啦”“嗯，回來(lái)了。”媽媽回答我。我看見(jiàn)，媽媽蒼老了不少，生了我后，從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘，變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦��！有時(shí)連夜加班，非常疲勞�？晌覀冞@些子女有幫過(guò)什么忙嗎到了晚飯時(shí)間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽”然后抱了她一下。“什么事啊”媽媽問(wèn)我�！班艐寢�，今天是三八婦女節(jié)，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)�！眿寢屝α艘幌�，讓我感到一股股暖流涌向全身，非常溫暖。我拿出特殊作業(yè)的單子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我們的特殊作業(yè)，能寫(xiě)一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我看見(jiàn)了一句話，我送給她的溫馨祝福，讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起，已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們，是不是要回報(bào)她們呢在“三八”婦女節(jié)之際，讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖８＃簨寢專Ｄ叭恕眿D女節(jié)快樂(lè)！
一份特殊的禮物
每個(gè)人的一生都會(huì)收到很多的禮物，它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長(zhǎng)河中，因?yàn)槊總�(gè)禮物都代表了不同的含義。
記得一次期中考試，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我就害怕極了�；氐郊�，我就把試卷藏在書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就突然問(wèn)我：“考試成績(jī)出來(lái)了嗎”我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解�！盀槭裁匆o我禮物呢”媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了。”于是，我打開(kāi)了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢！媽媽笑著說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了100分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)。！”
這時(shí)我的心情一下子開(kāi)朗了很多，因?yàn)檫@份特殊的禮物包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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